「育華奇妙園育兒分享」孩子說話比其他小朋友晚，怎麼辦？

孩子說話比其他小朋友晚，怎麼辦？---給予孩子充分的言語刺激，鼓勵孩子用語言表達自己的需求

案例導入】

我家寶寶快18個月了，可是這個小傢伙除了叫媽媽以外卻不會說其他任何話，而且感覺他有的時候是沒有意識的在叫，並不明白自己說的這個詞是什麼意思，叫什麼人都可以叫媽媽，肢體與手勢表達倒是蠻精通的。

他的說話遲的問題著實有些讓我擔心，不知道這樣的發育速度正不正常？有沒有什麼辦法可以幫助到孩子的語言發展？

【讀懂孩子】

1.個體發展的差異性。

孩子的語言發展是一個循序漸進的過程，大多數的孩子在1歲時會說1-2個詞，15個月的時候會說5個詞，18個月的時候會說10個詞。

但語言發展的個體差異很大，如果孩子距離這些標準有差異，也不意味著存在著問題。

有些孩子開口早，有些孩子開口晚，說話晚這種現象在男孩中更為常見。

如果孩子會用眼睛與他人對視，會模仿他人行為，能聽懂其他人的簡單要求，能用非語言表達自己的意願。

那麼家長是不用擔心的，孩子能學會說話的，只是早晚的問題。

但如果孩子對周圍人的簡單語言沒有反應，不會用肢體語言表達自己的想法，家長可帶孩子去兒科做聽力、智力等檢查。

2.幼兒說話機會不足。

部分家長會對孩子過分保護，總是在孩子用語言表達出自己的需求之前，就搶先滿足了孩子的需求。

久而久之孩子發現不用說話也可以達到自己的需求，孩子也就懶得說話了。

這種教養方式，會導致孩子喪失了許多開口說話的機會，導致孩子開口晚，表達能力差。

此外，親子溝通較多的孩子的語言發展一般會早於缺乏溝通的孩子，由此可見，親子溝通缺乏的幼兒易說話晚。

【小小支招】

1.鼓勵孩子用語言表達自己的需求。

首先當孩子說話時，家長要給以鼓勵和表揚，以調動寶寶發音、說話的積極性。

其次，面對個性膽怯、不愛說話的孩子，家長更應該給予愛護和鼓勵，不可急躁，也不能逼迫孩子講話。

此外，當孩子用肢體語言表達自己的需求時，家長可以不用急著滿足孩子的需要，和孩子說「告訴媽媽你想要什麼？」引導孩子用語言表達自己的需要。

2.與幼兒良好互動，給予孩子充足的言語刺激。

家長需營造一個擁有適宜言語刺激的環境。

首先，在日常生活中，家長可以告訴孩子，家長在什麼？孩子在做什麼？增強對孩子的語言刺激。

其次，每天花些時間給幼兒講故事、唱兒歌，也是培養幼兒語言發展的一種有效途徑。

此外，家長要把握教育機會，孩子主動發起的互動比家長發起的互動更有意義。

在幼兒對人或事感興趣，發出含糊不清的發音，主動與家長互動時，家長可放慢語速，及時補充正確的發音，並用完整的簡單句給幼兒介紹人或物。

最後，電視或DVD等電子產品帶來的言語刺激不能取代人帶來的刺激，家長與孩子的語言互動尤為重要。