孩子屢次犯錯，我該怎麼辦

麻麻說

面對3到6歲的孩子，這個期間你會發現你用各種方法都不能讓她牢記教訓，反而會屢次犯錯，今天就聊聊關於孩子經常犯錯，不改正的問題。

孩子為什麼屢次犯錯

3～6歲這幾年，是小孩子們忙碌、興奮的幾年--對他們的父母和照料者來說也是如此。

這個年齡的孩子體力充沛、好動；有關研究告訴我們，人在3歲時的精力要比一生中的任何其他階段都更旺盛--當然比他們疲憊不堪的父母的精力更充沛。

情感、認知和身體發育的本能需求，驅使著他們去探索周圍的世界；他們正在習得並練習社會技能，並進入備受呵護的家庭之外的世界。

而且，很多3～6歲的孩子對於這個世界應該如何運轉，都有自己的想法。

他們的想法，連同他們的試驗和探索的強烈慾望，常常與他們的父母和照料人的期望不吻合。

這個階段的孩子正處於強烈的好奇心和行動能力極強的時候，面對一些不符合他們年齡的行為，家長就覺得是不良行為，需要改正，而在孩子的心目當中，家長只是阻礙了他，所以無論是勸說，還是動用武力，都不能改掉惡習。

就拿看電視來說，孩子們的心中就是要看電視，而家長考慮，長時間的面對電視對視力不好，即便商量好只看十分鐘，孩子也會反悔，若是關掉電視，噩夢就此開始，不斷地哭鬧中，家長選擇妥協，選在再看一會兒，這樣的戰爭是不是時長發生？

孩子屢次犯錯後怎麼辦

面對孩子這樣的屢教不改，最為家長應該保持幾點

• 相互的尊重，父母要通過尊重自己和情形的需要讓孩子看到什麼是堅定，並通過尊重孩子的需要和人性讓孩子看到什麼是和善。
  
  

• 理解行為背後的信念， 也就是我們每個人行動後面都有自己的想法，找到孩子真正的需要

• 有效的溝通，父母和孩子們（甚至是小小孩子）都能學會很好地傾聽，並用尊重的話語去要求他們所需要的東西。
  
  父母們會了解到，當讓孩子們思考並參與，而不是告訴他們想什麼和做什麼時，他們會更好地「聽」。
  
  而且，父母們將學會如何做出他們希望孩子們學會的傾聽的榜樣。
  
  

• 理解孩子的世界，孩子們會經歷不同的成長階段。
  
  通過了解你的孩子所面臨的成長任務，並將諸如出生順序、性情以及已掌握（或缺乏）的社會和情感技能等其他因素考慮進去，你的孩子的行為就變得更容易理解了。
  
  當你理解了孩子的內心世界，你就能選擇對她的行為做出更好的回應了。
  
  

• 專注於解決問題，而不是懲罰。
  
  責備永遠解決不了問題。
  
  在處理孩子犯錯的時候，要專注於怎麼去解決問題，一味地懲罰孩子並不能解決根本問題。
  
  隨著你的孩子的成長和發展，你將學會與孩子一起找到對你們所面臨的挑戰尊重、有益的解決方案，從打翻了飲料到睡覺時的麻煩。
  
  

• 鼓勵，要鼓勵孩子的努力和進步，而不只是成功，鼓勵能幫助孩子們培養對自己能力的自信。
  
  孩子們在感覺更好時才會做得更好。
  
  孩子們在感覺到鼓勵、情感聯結和愛時，他們才更有動力合作、學習新技能，愛並尊重他人。
  
  

總結

教育孩子同時，也是家長成長的時候，我們其實是和孩子一同成長，他們學會如何面對這個繁雜的社會，而我們則是學會更好的與孩子相處，和反省自己的不足，你突然發現，做這些自然而然，不再是親子溝通的方法和技巧，而是融入你骨子裡的一種行為準則時，那便是『育兒即是育己』，而自身的成長又會使你生活的方方面面的品質得以提升。