幼兒園上性教育課 真人布娃娃大尺度演示

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在少兒性教育方面,有一所幼兒園自2008年起已經開始上性教育課,尺度比北京、上海小學的教材超前。

和真人一樣的布娃娃。

孩子們都能準確地說出陰莖、生殖道。

和真人一樣的布娃娃。

老師給「爸爸」娃娃褪去褲子,講解男性特徵。

和真人一樣的布娃娃。

老師給「媽媽」娃娃褪去褲子,講解女性特徵。

一堂性教育課

開始上課了,侯老師提問:「小朋友們,你知道自己是從哪裡來的嗎?」

是從媽媽的肚子裡來的。

」孩子們幾乎異口同聲。

是從天上掉下來,然後從土裡長出來的吧?」一個孩子的回答和別人不一樣。

老師說這個孩子剛從其他幼兒園轉過來,之前的課他沒聽過。

老師又問:「那麼你們是怎麼到媽媽肚子裡去的呢?」

女孩莫莫舉手搶答:「是爸爸的精子找到媽媽的卵子,然後我就種在媽媽肚子裡了!」

「她回答得對嗎?」

「對!」

「好,那精子是怎麼找到卵子的呢,來,我們一起做手指操吧!」

在侯老師的帶領下,孩子們手臂起伏,手指波浪般前行,如同一隻只小蝌蚪游來游去。

和真人一樣的布娃娃

接著,老師又給孩子們播放了性教學片《愛的奇蹟》的片段,在電視螢幕上,孩子們看到了真實的精子和卵子,特別是精子,真的像小蝌蚪一樣在遊動。

孩子們還看到小寶寶在子宮裡孕育的初期。

最讓我想不到的是孩子們玩的布娃娃

老師抱來一堆布娃娃,孩子們人手一個。

這些布娃娃和平時見到的布娃娃差別不大,男的穿著襯衣和褲子,女的穿著裙子。

老師拿起一個比較大的男布娃娃,問:「他像你們家裡的誰啊?」孩子們大聲回答:「爸爸!」

她把「爸爸」的上衣解開,指著乳房又問:「這是什麼?」

「咪咪!」

「對,這是爸爸的乳房。

她又解開了「爸爸」的褲子,一個很真實的男性生殖器露了出來,陰莖、睪丸、陰毛都有。

和真人一樣的布娃娃。

孩子們都能準確地說出「陰莖」、「生殖道」。

老師指著陰莖問大家:「誰能告訴我這是什麼?」

「小雞雞。

」男孩小象回答。

「不,應該叫陰莖!」男孩小寶糾正。

「是的,它準確的名稱就是陰莖。

小男孩的陰莖會很小,有人問你,可以回答小陰莖。

老師又展示了「媽媽」的乳房,教大家媽媽的生殖器叫做「生殖道」。

她還對比了大人娃娃和小孩娃娃的區別,解開衣服之後,生殖器周圍,大人的有毛,小孩的沒有毛。

為了增加他們的感受,她還叫上剛轉園過來的男孩明明摸一摸「毛毛」。

通過接觸,很多孩子不那麼不好意思。

這裡不僅有帶有生殖器的布娃娃,還有展示孕育生產過程的布娃娃。

廁所和成人的一樣,男女分開

在這家幼兒園,廁所和成人的一樣,是完全分開的,老師會告訴大家自己的性別角色,男孩就應該站著撒尿的。

幼兒園提倡家長和孩子一塊洗澡,讓爸爸媽媽可以毫無保留地展示在孩子面前,經過培訓的家長,不避諱孩子的任何問題。

在幼兒園,孩子們可以通過情景劇的方式,感受結婚。

男孩穿標準的小西裝,女孩著美麗的婚紗。

孩子們還學習自我保護,女孩決不在大庭廣眾下脫褲子,也不讓陌生的成年男性觸摸自己,學會「設防」……


這種教育方法會教壞孩子嗎?

當然,對幼兒這樣的教學方法,並不是沒有質疑。

很多家長可能會覺得很詫異:「這樣的東西還用專門教嗎,那不把小孩子教壞了嗎?其實這種事情不用講,孩子長大了自己就知道了。

家長們擔心,孩子學這些太早會出事的!」

小編覺得:家長的疑問能代表一部分家長的心態,其實這是一種誤區。

性教育應該做得越早越好,目前,國內的性教育有些本末倒置。

性教育的最佳年齡段是4到6歲,這個時候孩子對性沒有意識,如同一張白紙,你給他們講性方面的知識,他們雖然不可能完全明白,但會和接受其他知識一樣自自然然地接受。

隨著他們長大成人,就可以健健康康地理解和運用。

目前,國內學校的生理衛生課到初中甚至高中才有,而且很多學校上課時還是男生女生分開上。

這個時期,正是男孩子出現遺精,女孩子出現初潮的青春萌動期,講這些知識,容易激發他們的性衝動,會出現很多問題。

需要改變的不僅是學生所學的內容,最關鍵的是教師和家長的觀念。

從目前學生的身體發育情況來看,小學五年級開設性教育課程都已經晚了。

有的小學生在四年級就有月經,到了六年級,1/3的女生都會來初潮。

女生的生理髮育往往比男生早,心理與行為也會發生變化。

男生會因不解而產生好奇甚至進行窺探。

如果老師和家長沒有相關的知識,不懂得如何在這個時期對學生進行正確的引導,就可能使學生的性格、心理等各方面發生明顯變化,不利於成長。

對孩子進行性教育,越早越好!」


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