正面管教(1)
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因為最近都比較忙,可能原創的東西會少一點,就不如讓自己多點寫書。
介紹、摘錄一些自己在在看的書。
現在是第一本——《正面管教》
另一個很重要的變化是,今天的孩子很少有機會培養責任感與上進心。
我們不在需要孩子像過去那樣為家庭生計付出努力。
相反,孩子們被以愛的名義給予的太多,而無需自己付出任何努力和投入,甚至認為這是理所當然的。
太多的母親和父親相信,好爸爸好媽媽就應該保護孩子免遭任何挫折和失望,因此,他們會包攬孩子遇到的一切困難或對孩子過度保護,因而剝奪了孩子發展出對自己的信念——自己有能力把握生活中的起伏——的機會,因為忙於生計或者不懂得讓孩子對家庭有所貢獻對於孩子成長的重要性,父母們常常忽視培養孩子自己動手的能力。
我們常常剝奪孩子以負責任的方式做出貢獻來獲得歸屬感和價值感的機會,然後卻反過來邁遠孩子,嫌他們沒有責任感。當家長和老師太嚴格和控制過多時,孩子們培養不出責任感,當父母和老師對孩子太驕縱時,孩子也培養不出責任感。
孩子的責任感只有在和善而堅定、有尊嚴、受尊重的氛圍中,有機會去學習具備良好品格所學要的有價值和生活技能時,才能培養出來。
這本書的名字是《正面管教》,落腳在「管教」。
「管教」這個詞可能會給人一種負面的感覺。
因為一般都會提倡尊重孩子的天性,但是孩子這麼小,知道的東西有很少。
一味無條件的尊重,相當於在小孩身上隨意押注。
但是以後麼每個人在社會生存,最後都是要服從規則,接受規律,犧牲掉自己一部分的自由才能獲得最大限度的自由。
一定的關鍵是必須的,而且書中在「管教」前面加了「正面」。
具體要怎麼實現正面的管教,書中提到一個概念「和善而堅定」,有點像對立統一。
有原則的尊重,並不是一味的迎合。
上一段摘錄的文字就已經展現了我們遇到的很多問題。
今天是一個開始,接下來為陸續寫一下這本書的內容!
《正面管教》第3次分享
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