如何應對家庭教育觀點不一致的家庭困境？

「不練完功課，不能玩玩具！」媽媽剛說完，爸爸小聲跟孩子說了一句「玩一會，認真做功課。

」

聽見爸爸唱反調，媽媽的怒火上沖，狠狠的瞪著爸爸，「不能幫忙，別搗亂行不行！這樣能管好孩子嗎？」爸爸覺得自己有理：「不用那麼教條，玩一會放鬆一下，再做功課也容易集中精神。

」

孩子的問題還沒解決，夫妻兩人先吵了起來。

於是很多父母會感慨，這教育孩子必須一家人統一戰線。

想方設法改變家人不一致的育兒方法，成了不少媽媽頭疼的問題，家庭矛盾也因此多了起來。

不一致的煩惱

教育是一種藝術，並沒有一成不變的規則。

這導致很多的育兒分歧，夫妻之間爭論、指責、爭吵，並不能達成共識的方法。

再加上家裡的老人，育兒的問題差不多可以開辯論會了。

不同的人，有不同的想法。

即使理念相同，做法也不盡相同。

所以，家裡的理念、方法一致是幾乎不可能的事情。

影響孩子的其實是爭執

雖然不一致不可避免，但影響孩子的其實並不是父母育兒方法的不同，而是因為不同而產生的爭執。

孩子本身就天生可以適應不同的行為模式，在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、小朋友面前，很容易發現孩子其實做事的方式並不同，這些差異並不會給孩子帶來困惑。

真正影響孩子的教育中的三角關係，如果有兩人同時對孩子提出同一件事的要求，才是讓孩子凌亂的原因。

相互指責、控制權的爭奪都會引發負面情緒，這才是孩子最害怕的情景。

如何面對不一致

既然一定會不同，當然要先心平氣和的達成基本的共識。

商量的目的在於商議哪些問題是必須一致的。

比如安全的問題，比如家裡面嚴禁的行為。

剩下的就要彼此包容區別了，誰在負責帶孩子，就以誰的方式來。

放心，孩子很聰明，能夠理解家長不同的方式，甚至這些區別會給孩子帶來更多的視角，啟發更多的思維，提升情商水平。

其實，我們也是如此。

我們能夠掌握身邊不同朋友對事情的不同理念和處理方法。

真正困擾我們的，恰恰是希望改變別人的執念！