親子教育父母要多反思，方法總比問題多

最近一直在收看南孚獨家冠名的一檔叫做《育兒大作戰》的育兒節目，因為看完後總是能學到很多新的思路，也覺得尋找孩子教育的方法是比問題的多的，所以家長更應找到問題的癥結所在，而小編在此打算將這次的成果與各位分享一下。

3月10號的這期節目，嘉賓的訴求是:孩子爸爸不在家，媽媽帶孩子，小男孩被養得有點像個小女孩這個問題。

如果是按照我們平常的思考方式來想，可能就只會認為這是孩子爸爸陪伴孩子太少，或者說他沒有擔當起父親這個責任。

但現場育兒專家卻給出了另一條的思考路線：雖然媽媽的問題訴求是小男孩像個小女孩，但孩子的爸爸外表看起來也不是那種特別man，男子氣概特彆強的那種，所以這也從側面反映了孩子媽媽其實更喜歡這樣的一個類型，會傾向於把孩子也培養成自己喜歡的樣子。

主持人劉儀偉問小嘉賓喜歡跳舞還是唱歌

細心的專家直指問題的關鍵，問媽媽是不是和自己的父親關係是有一點點問題的？媽媽也承認說在自己小時候自己的父親也經常不在家，但是育兒專家的這個提問顯然已經讓孩子媽媽首先注意到自己身上從上一代父母那裡受到的影響，父親在自己小時候很少陪在身邊，所以自己對男性的是陌生和恐懼的，這也為什麼會偏向於選擇性格更溫和的男士做為丈夫，而現在自己家的小男孩也不知不覺的就培養成一個有點像小女孩的樣子了。

後來現場育兒團的專家又從其他幾個不同的角度，有針對性的對男孩子養得小女孩這個問題給到了自己的建議，小編特意做了總結：

• 1.有意識的培養孩子的興趣和意識，注意氛圍的營造

學齡前的孩子是性別構建的重要時期，這個階段家長要有意識的給孩子營造符合他性別的氛圍，比如說小男孩你要告訴他說你是男子漢，要照顧女孩子；帶他去小區里和別的男孩玩耍，並且你也要跟他一起，並且玩得好了，都要說這個小伙子真棒，你真勇敢。

越是在爸爸缺席不能陪伴的這個情況下，做媽媽的就要擔負起爸爸的角色來。

對於爸爸來說也是同樣如此。

• 2.不要給孩子「貼標籤」

凡是一個人在成長的過程中，他的性別角色都是在一個變化和塑造的過程當中，我們千萬不要去給孩子「貼標籤」，說他長得是個小女孩，或者是說以後這個性別角色認同上有問題，更或者是說他性取向上有問題之類的言辭。

亂給孩子貼標籤的結果就是誤導他自己對自我的一個正確判斷。

花希給孩子媽媽提出建議

• 3.父母要多陪孩子，可以是任何方式的

即便父母有一方不能陪在孩子身邊，也要儘可能想辦法和孩子進行對話和溝通。

節目嘉賓曹穎提到說在他們家，孩子爸爸是給孩子錄了50集語音故事，專門在孩子睡覺時放出來給他聽，伴他入睡。

這麼做的目的是讓孩子多聽到父母的聲音，這樣缺席的那位家長才不會在孩子的內心也缺席。

父母的陪伴更有利於孩子的成長

童年只有一次，成長不會重來。

父母們既然當初選擇了迎接這個小生命的到來，現在就要積極地參與到他的成長中來。

教育孩子是一門學問，孩子的問題也固然雖多，但要相信解決處理的辦法也同樣很多，許多問題的癥結都不在於孩子，而在於我們當父母的自己本身，多進行自我反思，與孩子多溝通交流，相信這些問題都會一一化解的。

最後，給大家安利一下《育兒大作戰》這檔節目，每周五晚上9:20在山東衛視會播出。

節目真的可以帶給人很多思考，有空的時候看一看，希望對你們也會有幫助。