想讓孩子更自信,光說「你真棒」可不夠
文章推薦指數: 80 %
怎樣培養孩子自信心呢?除了誇獎說「你真棒」可不夠,父母可以做的還有很多哦!
寶寶在建立自信心的過程中,需要父母給他一個又一個積極的、有力的信號。
父母需要了解自信的秘密,掌握培養寶寶自信的密碼。
讓寶寶獲得自信心有一條秘密通道:要讓寶寶確認自己是重要的,要幫寶寶發現自己的特長,學習獲得成功的技能,一切就是這麼簡單!
密碼一:幫寶寶發現自己的才能
來自小小媽的分享:「小小很內向,不敢說話,也很少參加小朋友的活動,但是我發現小小對音樂很敏感,常常跟著音樂翩翩起舞,為此我幫她報了舞蹈班。
小小在班上表現很好,經常得到老師的讚揚,現在她也變得更自信、更開朗了,常常在家庭聚會上帶來精彩的表演。
」
當寶寶展露出某方面的才華,這會產生一個光環效應,讓他更加自信。
彈一手好鋼琴,會讓他對音樂更加著迷;跑得快,會讓他更熱衷於運動;手工做得好,會讓他對自己靈巧的雙手更加自信。
自信會讓寶寶更有激情地對待生活,可能會由於某一方面的特別能力而更有信心做好更多的事情,也能幫助他適應新的環境、結交新的朋友,並導致其他領域的成功。
1、鼓勵探索
寶寶有很多方面的興趣和想法,對一切事物充滿興趣,充滿好奇,對任何東西都想看一看、摸一摸、嘗試嘗試。
那就打開所有的大門讓他去探索和學習,鼓勵他發現他真正喜歡的東西,讓他能在這些方面更加精通。
當然這並不意味著你要給寶寶選擇無數的課外活動,而是幫他聰明地選擇,樂趣是最重要的。
2、另闢蹊徑
如果你的寶寶在某一方面並不突出而讓他感到自卑,你可以幫他找到與這方面興趣相關的事情,使他有機會融入到小朋友中間。
3、注重過程
在寶寶參加各種活動時,不要期望寶寶有一件怎樣的作品,或是要求他的藝術創作不同一般。
寶寶經常撕毀他自己的作品,因為他喜歡「做」,而不是「擁有」。
父母也一樣,應該把重點放在藝術作品的創作過程上,而不是作品本身。
可能寶寶的畫作看上去並不像你想的那麼好,但你要告訴自己,探索才是最重要的。
4、展示你的讚賞
讚賞對寶寶是極大的鼓勵。
媽媽可以嘗試創造性地展示寶寶創作的藝術品、繪畫以及書寫作品,把它們貼在冰箱的門上、掛在浴室里或者寶寶房間的門上。
也可以將寶寶的畫貼上透明膠帶做餐具墊,或者將寶寶創作的橡皮泥作品作為餐桌裝飾。
5、教寶寶為自己感到驕傲
當寶寶克服了困難,他會更加了解自己還有什麼樣的能力。
所以要幫助寶寶將一項艱難的工作堅持到底非常重要,直到他說:「我成功了!」
6、不要取笑寶寶
不要取笑寶寶,也不要用難聽的外號稱呼他。
比如,如果你叫他「傻瓜」,他可能會真的從此相信他確實不聰明,變得更加自卑。
在寶寶獨立的過程中,他總是希望表達自己的想法,或偶爾違背規則來宣告自己的獨立。
如果他的獨立和自主能夠得到支持和認可,他會感到作為獨立個體所受到的尊重,他會感到自己是有能力的,這對於寶寶形成自己的看法和行為模式有很好的幫助。
總是服從他人的寶寶,很難獲得真正的獨立意識。
密碼二:獨立,不當寶寶的救世主
1、讓寶寶自己做
寶寶最初都會萌發「我會,我自己來」的自信心,如果父母對寶寶過分溺愛,包辦代替,就剝奪了寶寶自主發展的機會,自信心的萌芽在溺愛中漸漸消失了。
2、承擔責任
讓寶寶承擔一些適合他年齡的家庭責任。
你整理床鋪時,2歲的兒子可以幫忙將毛巾拿到洗衣機旁。
要給寶寶機會和條件讓他去嘗試和發現,發展自己的各種能力,讓他知道,你期望他用自己的能力去做,並相信他能夠完成任務。
3、體驗成功
寶寶取得成績時,父母要及時表揚,充分肯定他的進步,讓寶寶體驗到成功的快樂,產生積極愉快的情緒體驗。
4、獨立個體
將寶寶當做獨立的個體來對待,不要與其他人比較。
讓寶寶知道,每個人都是獨一無二的,都有自己擅長的和不擅長的事情。
5、嘗試新事物
鼓勵寶寶做一些新的探索,比如品嘗一種不同的食物、交朋友、學騎自行車。
在獨立的過程中,寶寶偶爾會體會失敗,感到難過、沮喪、焦慮或憤怒,都是很正常的。
父母不需要為了避免寶寶受到傷害而大包大攬,但是要適當給予幫助,讓寶寶遇到困難的時候,有信心突破自己,對自己有更好的感覺。
6、自己做決定
讓寶寶從很小的時候就有機會做出選擇,他會對自己的判斷力更有信心。
最好讓寶寶在兩個或三個選項中選擇。
例如,不要問他午餐吃什麼,但可以讓他在小饅頭、炒飯和餃子中間進行選擇。
同時,也要讓寶寶自己來承擔選擇的結果,比如,如果寶寶選擇了買一樣玩具,在同一天或短時間內就不能再要另外一件。
關愛和重視寶寶,將有助於他建立積極的自信。
沒有什麼比每天都留出一段時間,將全部注意力都集中在寶寶身上,對寶寶的鼓勵更大的了。
花費時間與寶寶在一起,他會感到自己是重要的、是有價值的,從而更加自信。
相反,一個從小受忽視的嬰兒,將很難建立自我、獲得自信,感到安全。
密碼三:給寶寶更多的關注
1、多關注寶寶
和寶寶說話時不要對他視若無睹,永遠要和他眼光對視。
和寶寶玩遊戲時也要全身心投入,父母的激情可以帶動寶寶更積極地參加活動和探索環境。
2、停止做其他事
掛上電話、關掉電視和電腦、放下報紙、合上書,轉身面向寶寶,蹲下身看著他。
每次傾聽所需要的時間大約只有3-5分鐘。
要讓寶寶確信你是心甘情願地陪在他身邊,願意聽他傾訴。
3、表現出你的關注性動作
當寶寶說話的時候,你要看著寶寶,可以偶爾點點頭,身體略微向前傾。
如果贊同寶寶的想法就微微笑一笑。
不要打斷寶寶,也不要急於表達你的看法。
傾聽傳遞給寶寶的信息是:媽媽非常關心我;我可以和媽媽說任何事;她想聽我說些什麼。
4、鼓勵寶寶
可以重複幾個你聽到的關鍵詞,讓寶寶覺得你對他所說的內容真的很感興趣,或者用語氣詞來鼓勵寶寶繼續說下去,比如用「哦」「我懂了」「真的嗎」來回應寶寶。
你也可以和他分享你的感受,他將更有信心向你表露他的所思所感。
5、嘗試新事物
當你理解了寶寶的感受時,可以試著去描述一下這種感受,比如「你生氣了」「你很難過吧」等。
不僅要去理解寶寶說了些什麼,更重要的是要去觀察他說話時的動作、表情,去用心體會寶寶的內心感受。
6、認同寶寶的感受
讓寶寶從很小的時候就有機會做出選擇,他會對自己的判斷力更有信心。
最好讓寶寶在兩個或三個選項中選擇。
例如,不要問他午餐吃什麼,但可以讓他在小饅頭、炒飯和餃子中間進行選擇。
同時,也要讓寶寶自己來承擔選擇的結果,比如,如果寶寶選擇了買一樣玩具,在同一天或短時間內就不能再要另外一件。
賞識寶寶的點滴進步,多給予讚揚。
無論多小的寶寶,總是喜歡接受這樣的讚揚。
當他認為自己很棒時,他可能真的就做得很棒。
寶寶總是比我們想像的更為敏感,他是在與父母的互動中學習如何看待自己的。
如果在你眼裡寶寶是有能力、有價值的,那麼他就會相信自己是有能力的,這份自信讓他的能力得到最好的發揮。
所以多為寶寶的長處而驕傲,不為寶寶的短處而遺憾。
讓寶寶知道自己長大了、進步了,從而產生自信心。
密碼四:鼓勵和讚美的技巧
1、不盲目讚美
不要在寶寶做得不好的時候,還盲目地誇讚,這樣他將很難從失敗中學到經驗。
理解寶寶的感受比盲目讚美更能讓寶寶有自信。
在寶寶摔倒的時候鼓勵他站起來,這個時候不要和寶寶討論他是好還是不好,而是鼓勵寶寶一定會做得更好,並幫他找到方法。
2、多鼓勵,表揚要有技巧鼓勵對於寶寶就像植物需要陽光雨露一樣。
每個寶寶都需要親人的支持,他們都想從親人那裡得到這樣的信息:「我相信你,加油!」「我知道你很努力。
」鼓勵著重的是過程,而不只是成績,鼓勵獎勵的是行為,而表揚針對的是個人,所以使用表揚時要注意技巧。
3、激發熱情
停止抱怨和失望。
當寶寶失敗時,不做任何評論,只是告訴他將來會做得更好。
寶寶會因為無法克服某些困難而感到失望,要幫助他樂觀起來。
只是用語言讓寶寶「期待成功」是不夠的,應該鼓勵和啟發他思考具體的解決辦法,激發他對成功的渴求,使他更接近目標。
要描述寶寶做的好事,而不是只給一個評價。
比如不要說「你真是個好幫手。
」而要說:「你把這些書分類擺放的辦法真好,現在很容易找到想要的書。
」
◆ 稱讚寶寶的努力
稱讚寶寶的努力,鼓勵他一直嘗試下去,讓寶寶體會過程中的快樂。
◆ 無條件地表達愛
對寶寶表示出你的愛和尊重,不一定總是和寶寶的表現聯繫在一起——我愛你僅僅因為你就是你。
◆ 教寶寶學會自我稱讚
因為很好地完成工作而為自己慶祝,讓他有自豪感和成就感。
◆ 不和別的寶寶比較
不要總是當著自己孩子的面誇獎別的寶寶,並與之比較,這會使寶寶產生自卑心理。
◆ 及時祝賀和讚賞
每一天都要對寶寶好的表現、好的做法表示讚賞和認同。
享受著爸爸媽媽真誠的表揚和鼓勵,寶寶會覺得溫暖、信心十足。
每個寶寶都需要一個榜樣和英雄,這對寶寶建立自信非常有幫助。
爸爸媽媽是寶寶最有影響力的老師,通過模仿父母的行為,他會學會怎麼做決定、怎麼解決問題、怎麼通過觀察和努力超過父母。
但是,沒有哪個父母能夠給寶寶提供了解世界的全部經驗,事實上,寶寶的性格還受到一系列榜樣的影響,或許是他的祖父,或許是某個影視劇中的英雄。
密碼五:找個英雄在心裡
1、家人
寶寶最親近的就是家庭中的各位成員,寶寶從他們身上學到各種生活經驗和知識。
寶寶可以敞開心扉,問他想問的問題,並可以推心置腹地和爺爺奶奶以及其他親戚討論問題。
很多時候,寶寶因為聽到某位親戚真實的故事而備受激勵,從而有信心去做得更好。
當家人給寶寶講自己童年的故事時,他會從中聽到你曾經犯過的錯誤、面臨的艱難,這對遇到困難的寶寶同樣是一種激勵。
2、老師
誰照顧寶寶誰就可能是對寶寶最有影響力的榜樣。
照顧寶寶的那個人代替了爸爸媽媽,所以他的言行具有特殊的影響力。
老師的話對寶寶就是法律,因為寶寶總是最仰慕老師。
如果老師從來不粗暴地對待寶寶,寶寶也就學會了尊重。
如果照顧者鼓勵寶寶用新的辦法,寶寶就更容易學會如何恰當地解決問題。
每天和寶寶討論一下他在外面經歷的和學到的。
可以問他一些問題,了解他的一天都發生了什麼,他是怎麼做的。
如果他告訴你今天因為小朋友占了他的位置,他推了小朋友,你可以問他老師是怎麼解決的,下一次該怎麼辦。
3、書中的人物
寶寶最早的偶像都來自書上,這些英雄教會寶寶怎樣自我控制、怎樣與人和睦相處。
和寶寶一起閱讀的時候,可以多問寶寶一些問題,比如「什麼讓青蛙和蟾蜍成為好朋友」 「要是你該怎麼辦呢」 。
寶寶剛開始學會閱讀的時候,都喜歡一些關於英雄的故事情節,這些故事千篇一律,都是英雄最後戰勝惡魔。
有時候,一個英雄的故事往往長時間地激勵寶寶,最後影響到寶寶的理想和人生選擇。
如果寶寶的榜樣不夠積極向上.寶寶也可能向身邊的壞榜樣學習,比如叔叔喜歡喝酒、表哥不願意與人分享。
寶寶很可能學會同樣的行為。
爸爸媽媽可以試試以下的方法:
◆ 和寶寶談論一下他見到的「壞行為」,不管是在外面看到的還是在電視上看到的。
如果看到一個寶寶和媽媽吵嘴,你應該告訴寶寶「他那樣做很沒禮貌,不應該那樣對待別人」。
◆ 關注消極行為帶來的結果。
比如,如果一個小孩不戴護膝滑冰,你可以告訴寶寶他那樣很危險,會傷到自己。
留給孩子萬貫家財,不如讓孩子學會自立
媽媽往往希望寶寶有開掛的人生,但是生活中,媽媽對孩子的事情一手包辦早已經習以為常。然而這並不會帶給孩子完整的幸福感,孩子只有在成長的過程中學會自立、自主做事,並且在克服生活和學習上的困難中得到快...