情商高比智商高更重要，家長們必須重視起來

插圖選自 金娃娃情商培養繪本

情商教育，是良好道德品質，是樂觀的個人品性，是誠懇的處事態度。

一位朋友前幾天分享了一個關於高情商的故事，說她上大學期間周末去小姨家玩，天氣很熱，周日下午返回學校。

三歲的弟弟說姐姐你路上小心慢點走，剛下樓的朋友就聽到樓梯里在喊，姐姐外面很熱你把這飲料拿著。

回頭就看到三歲的弟弟躡手躡腳的抱著飲料下樓。

那一刻簡直被感動到時至今日再想起來還是忍不住誇他弟弟，那麼小情商就那麼高。

其實情商真的不是什麼很深奧的東西，說簡單點就是能一個孩子健康成長所需要的良好品性就是屬於情商，比如：獨立、同情心、自信心、責任心、自律能力等。

金娃娃情商培養繪本中的每一個主人翁都不一樣，每一個都不完美，就像我們每一個人的鏡子，反映著最真實的情緒，都是我們成長路上會遇到的問題。

獨立

鍛鍊指數

《我不想離開你》中的袋鼠寶寶到了上幼兒園的年紀，卻一直不肯離開媽媽獨立生活，最後幼兒園的小朋友和老師的啟發慢慢愛上幼兒園，慢慢接受新的環境。

成長的路上，我們是不是也因為不想離開家長的問題困擾著。

試著放手，適合孩子去學去做的事情那麼多，我們替孩子做了70%孩子就只有30%的成長空間。

我們只做30%，那麼他就有70%的成長空間。

獨立不僅僅是要孩子做的事情，更是家長要學會放手的事情！

人際互動能力

鍛鍊指數

《你笑起來真可愛》兔寶寶不太開心，兔媽媽想盡一切辦法逗她開心兔寶寶還是開心不起來，終於在做遊戲互動中兔寶寶笑了起來。

現在的孩子都是獨生子女，所以父母應該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家裡和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻。

孩子的人際關係，可分為親子關係、師生關係以及同伴之間的關係。

無論哪一種人際關係沒有處理好，都會或多或少地對孩子的人格產生影響。

所以，父母要注意與孩子間的親子感情，同時也要關心孩子在幼兒園、學校或在同伴面前的表現，教給孩子基本的禮貌等人際規則，讓孩子學會關心和愛護他人。

保護孩子的自尊心

鍛鍊指數

《媽媽生氣了》繪本中的小火烈鳥因為媽媽發脾氣而嚇的離家出走，幼小的心靈受到傷害火烈鳥媽媽該如何幫寶寶癒合呢？在生活中我們總是忍不住對孩子發脾氣，這會傷害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什麼有益於孩子的心理成長，因為幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和願望得到滿足之後。

情緒和社會化等方面所表現出來的一種良好的心理狀態。

家長也要克制自己簡單和粗暴的教育方式。

如果真是不讓孩子玩某樣東西，應該用轉移注意力的方式把孩子的興趣轉移開。

培養好奇心和探索精神

鍛鍊指數

《我的影子》真是個神奇的東西，可以變大變小，變長變短，還可以跟著我一起跳舞一起跑步，堅強的影子怎麼踩也不會受傷。

孩子對外界刺激最初是被動地接受，逐漸開始對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎，這是一種求知慾的表現，也是獲得知識和技能的重要途徑。

如果家長什麼都不讓孩子動，不但使他失去了學習的機會，也會扼殺了他的積極性，將來你想讓他有興趣干點什麼事，他也懶得動了。

正確的方法應該是，家長對孩子感興趣的事，耐心地給以講解，或一起玩。

樂觀積極的態度

鍛鍊指數

《溫暖的家》對孩子來說，父母可以給他們的最佳的禮物就是：一份無可救藥的樂觀心態。

心理學的研究發現，只要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的態度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。

樂觀孩子的重要表現之一，就是懂得對事情做正面的思考。

松鼠卡卡在搬到溫暖的新家的時候想念小夥伴想念之前的一切，卡卡想把原來的家畫出來，爸爸幫助掛在牆上，媽媽鼓勵卡卡。

用溫馨樂觀的態度解決了孩子的負面情緒，看到事情的優點面，今後的生活更有動力。

怎麼樣，是不是對情商有了新的認知，《金娃娃情商培養繪本》中有的東西不僅僅是這些哦，還有團結合作，堅強忍耐力等等。

同時不僅僅是一本給孩子的繪本，也是關於家長對孩子教育對生活的思考。

用簡單的圖片和文字，種進孩子的心中。

通過點點滴滴的積累進步，孩子才能夠逐步形成健康的心理，具備良好的情緒智慧。

趕緊點擊全文了解更多吧~

公眾號：金娃娃親子育兒 金娃娃圖書