健康育兒方式：由孩子被打想到的 被打到底要不要還手

早上在小區花園玩時，一個三歲左右的小男孩搶了辰辰的汽車並丟到了遠處，我把汽車撿回來並笑著對小男孩說：「把汽車丟在地上會弄壞的，壞了要你賠的。

」

男孩的奶奶好像見多了這樣的現象，對我和旁邊的人解釋說：「他的意思是：不讓我玩，我也不讓你玩。

」

小男孩聽到我在說他有些不開心，迅速的衝過來打了辰辰一下又馬上鑽到他奶奶的懷時在。

這個舉動讓我感到很意外，我就略帶嚴肅的說：「不能打小弟弟，這樣就沒有小朋友願意和你玩了。

」

小男孩聽到訓他的話顯得更生氣了，張牙舞爪的又沖向了辰辰，我就伸手作勢擋了一下，小男孩沒有打到辰辰，就坐到地上哭了起來。

聽到孫子哭了，一直無動於衷的奶奶終於說話了：「你一個大人怎麼能和小孩子計較還打他？」

我向她解釋只是擋了一下並沒有推她的孫子，是他自己坐在地上的，此時的小男孩哭鬧著一次次的試圖過來打人。

男孩奶奶說：「哪個小孩不打人？你的小孩子太小還不懂，如果他長大到像我孫子這麼大也會打人的，你一個大人怎麼能還手打他？」

在小男孩大哭著還要衝過來打人和奶奶喋喋不休的爭吵聲中，我抱著兒子走開了。

在婚前，就常聽到誰家小孩子把同學的頭打破，某小孩子被 打不懂得還手任人欺負，家長也各有各種態度，最多的態度是：別人打你，你就打回去。

甚至有的家長說：打出事了我會負責。

我總覺得這樣的態度不妥，一直在關注這方面的知識，最後得出的結論是：要上自己的孩子練些武術，可以壯膽，別人也不敢來欺負，但前提是不能主動打人。

一直擔心被別的小孩子欺負，但別的小孩還沒來欺負的時候，辰辰卻也學會了欺負別人，總是打小朋友方方，如何改掉這打人的毛病成了我頭疼的問題，也曾溫柔的教導，嚴厲訓斥，打手警告，辰辰卻始終惡習不改。

於是我只有嚴加防範，並努力尋找改正的方法。

最近幼兒園放假了，小區的小朋友多了起來，辰辰較小開始遭到大孩子的欺負了：偶爾會被搶玩具、被打一下、被惡言相向。

於是辰辰媽既擔心辰辰欺負 別人，又怕辰辰被欺負。

內憂外患。

其實孩子「搶東西和打人」本是一件小事，但這種行為和家長的教育關係到他日後的性格形成和社會交往方式的學習，於是「搶東西和打人」又變成了一種不小的事。

對於早上發生的事，概括起來三種不同的看法和處理方式：

一、鄰居媽媽對辰辰說：如果別人打你，你就打回去。

其實我不是很贊同這種處理方式，因為教他打回去，傳遞給他的是一個錯誤的社會交往方式，但他一旦形成習慣，以後也會變成一個富於攻擊性的兒童，對他的成長實際是不利的，應該教會用腦子去思考，去想辦法化解矛盾。

君子動口不動手，戰勝對手，更多的是用智慧而不是武力。

二，辰爸說:以後換個地方玩，免得遭別人的欺負。

我覺得遇到問題要勇敢的面對 ，想辦法解決，而不是一味的逃避。

而且，這些都是孩子必須經歷的，不管是什麼樣的經歷對他的成長都是有幫助的，孩子們將來面臨的是一個複雜的社會環境，應該教給他面對問題的方法和解決問題的能力，這才是最根本的。

三、也有家長說：我不讓孩子打人，被打了也不能還手。

但據我自己的經歷和和聽說的，如果一個人欺負你不還手，就會被得寸近尺永不停止，但是你堅強的反抗一次，他就不敢再欺負 你了，（當然反抗不一定是動手，態度的堅決和語言的嚴厲同樣也可以）

而且很多家長說，總是讓小孩子去忍讓，小孩子久了會變的懦弱、膽小、更易受欺負，欺負多 了則會性格孤僻，不願與人交往。

總結了以上三種處理方式，我得出自己的原則：無論在任何情況下，均不可動手打人，如果別人打過來，就嚴厲的推開他並大聲告訴他「不能打人」，然後再有自己走開，告訴家長或老師、談判等方式解決問題。

其實孩子被打時，家長的態度同樣重要，你可以直接和打人的孩子說你不希望他打人，自己的孩子被欺負。

這種態度會讓他意識到，一旦他打了你 的孩子，他會面臨一種壓力，同時同學要告訴他正確的跟你家孩子玩的方式，鼓勵他們成為好朋友。

在此說明一下：辰辰文靜內向則個很愛分享的孩子，甚至把自己的水分享給小狗，別人搶他的東西從來不吭聲，甚至主支動遞過去讓給別人，別人打他也不吭聲，委屈了就抱媽媽哭，所發，因材施教 ，我想讓他勇敢一點，而不是一味的忍讓。

我的處理方式是不是正確的？希望有經驗的媽媽一起分享補充。