如何培養孩子的獨立能力？

孩子「長不大」的癥結在哪裡？北京大學徐教授說，現在不少家長認為孩子缺少獨立性是獨生子女的「先天不足」，把原因歸結為「獨生子女」。

事實上，任何一個孩子，無論是獨生還是非獨生，作為「自然人」來到世上，並沒有本質的差異，而是在後天的社會化過程中，由於父母的教育和環境的影響，形成不同人格品質和能力，是後天塑造的結果。

(一）孩子長不大，與家長教養方式有很大的關係，過分保護型的教養方式是獨生子女獨立性品質的最大障礙，過分保護型家庭的孩子大都獨立性較差。

調查顯示，獨生子女家長中有52.5％的人「為孩子安排課餘學習內容」；26.1％的家長「經常檢查孩子的日記或通信」；37.1％的家長「總是照料孩子的洗澡、整理床鋪或收拾書包等」；34.6％的家長「經常陪著孩子做功課」；62.0％的家長「比其他家長管教孩子嚴厲」等等。

在家長如此「周到」的服務，如此「嚴密」的保護中，孩子的自主行為大大減少，對家長的依賴性越來越強。

（二）從孩子生長的家庭環境來看，現在的城市中小學生，絕大多數是獨生子女。

在家庭中，由於是「獨生」，孩子沒有競爭和合作的夥伴。

在許多情況下，孩子與成年人的關係是不平等的。

一些家長沒有把孩子當作一個獨立的社會成員，而是大人的附屬物。

所以孩子在與同齡夥伴交往中便反映出「以我為中心」的傾向，或者「人云亦云」的品格，不會與小夥伴和睦相處，不知道如何獨立處理遇到的各種問題。

要培養孩子的獨立性，需要有適宜其生長的環境和適當的教育。

家長的責任是為孩子創造各種獨立做事的條件，不當「拐杖」當「嚮導」，幫助孩子強化自我意識，激發孩子主觀能動性

（三）家長要放手讓孩子做力所能及的事情。

凡是孩子自己能做的就讓他自己做，不要代替他。

孩子只要願意做，我們就鼓勵他，使他獲得自信。

（四）家長還應當注意培養孩子初步思考的能力。

凡是孩子自己能夠想的應該讓他去想，培養孩子獨立思考的習慣和能力。

家長要培養孩子自己做決定的能力。

凡是可以讓孩子參加談論作決定的事情一定要讓孩子參加，比如雙休日到哪兒玩，讓孩子作為平等的一員參與意見，如果可行就採納。

（五）在培養孩子獨立性的同時，還需要培養孩子克服困難的品質。

因為孩子在獨立做事情的時候，很容易遇到困難，受到挫折而放棄努力，這時家長就要堅持，不能覺得孩子可憐而妥協。

鼓勵他，幫助他，要知道，孩子總是要長大的，未來的路要靠他們自己去走。

如果我們愛孩子，就要從小培養他的獨立性，讓他自己去走路。