瑞典一家幼兒園隱藏著獨特的教育方式，這裡的小朋友玩出了新高度！

在瑞典首都斯德歌爾摩，有一家看似再普通不過的幼兒園↓↓↓

平時孩子們就在這裡玩玩具↓↓↓

做遊戲↓↓↓

在老師的保護下，做一切安全又有趣的事～

然而，這裡的小朋友們在觀念上，卻有些不同。

一個５歲小女孩正在沙盒裡興致勃勃地揮舞塑料鏟，粉紅色裙子上沾滿泥沙。

但是老師不擔心女孩子這樣玩下去會變成「假小子」。

同樣，男孩也不會因為玩「女孩的玩具」而受到嘲笑。

所有的玩具都不分區域，恐龍、汽車模型和芭比娃娃，全都放在一起，孩子們想玩兒哪個都可以。

書櫥里擺的也都是現代化的故事書，不再是老式的王子和公主。

因為他們覺得，這些童話都是在固化性別的差異。

當男孩子難過失落的時候，老師會用其它方式疏導，而不是告訴他們，你們是男孩子啊，忍一忍就過去了...也不會對小女孩說，不能去做太男孩子氣的事情。

這是一家性別平等的幼兒園。

孩子們並不覺得男孩該怎麼樣，女孩子該怎麼樣，甚至對這兩個性別的概念都沒有特別明確的界限。

校長Lotta建這所幼兒園的目的，就是想要儘量減少孩子眼中性別的差異，消除性別的歧視。

這家幼兒園的老師們更喜歡用「朋友」來稱呼孩子。

「因為這樣既能減少孩子們內心對性別的定義的固化，又能將我們彼此放在平等的位置。

」

於是小朋友們所在的環境，每天聽到的是：

朋友們，有人想去踢球嗎～

朋友們，有人要去玩洋娃娃嗎，

朋友們，去堆個沙雕吧....

但有人認為，這種刻意模糊性別概念的做法會讓孩子感到困惑，難以面對幼兒園以外的世界。

這種所謂的「中性環境」是否會讓小男孩變得「女氣」？

瑞典的一所大學對這家幼兒園的教育進行了評估，他們發現這裡的小朋友，其實也有性別意識，大家在一起相處的更和諧，孩子們自我的喜好也得到了滿足，而且沒有對性別的刻板印象和偏見。

只要平等對待，性別不同不是問題。

幼兒園創始人想要的結果只是消除刻板印象，並不是消除人們對性別的認同。

你是男性，你是女性，僅此而已。

性別，如同種族和宗教一樣，只是一種特質，而不代表某種性格，由此，對兒童的社會期待也不再基於性別。

不以孩子的性別、年齡、種族或衣著進行預判，讓每一個孩子都可以擁有屬於自己的感情。

例如，不再假設女孩代表著文靜、甜蜜和需要關心，男孩也不再被看做惡作劇和喧鬧的代名詞。

看到這家幼兒園的教育方式後，也引發了網友們的深思：

叮噹響的野獸醬：瑞典這樣性別平等的國家也仍然在為性別平等努力，我們還有什麼理由不努力？

世紀末彼岸花叢中的死之結界-綠：想起了以前小時候看幼兒園同學玩樂高，然後逛商場的時候就指著樂高說想要……結果我爸媽覺得女生對那種東西的興趣不會維持太久，就很體貼的給我買了個全套的芭比娃娃……唉……那套芭比現在還在我家最高的架子上放著……拆都沒拆過…

熱心市民任小花：力氣大的女孩子不再是女漢子，性格溫柔的男生不再是娘娘腔。

每個人都有自己的性格，都應該被人溫柔以待。

Caterinkyu：我一直不懂為什麼男生性格柔和，身子纖細就要被討厭，而且「娘娘腔」這個詞還是貶義的，跟許多罵人和不好的字裡帶女字旁一樣。

我身邊有這樣的男生，還不止一個，幸好，身邊環境比較好，大家都沒覺得怎麼樣，他們人緣也都很不錯，無論男生女生都能處的來。

是的。

性別平等不是漠視性別差異。

「男女都一樣」是指社會應尊重每個個體的選擇，保障他們擁有平等的權利和機會。

看到這些孩子能以自己最本真的態度去生活，去玩耍，感覺也是件很棒的事呢～

你心中的性別教育應該是怎麼樣的？你贊成這種教育方式嗎？

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