家有「曬臉」的寶寶該如何應付？

昨天去朋友家做客，朋友家有個6歲的寶寶，家裡來客人了，爸爸媽媽急忙給我們讓座，請我們在客廳看電視、吃水果、聊天。

可寶寶不光占著「少兒頻道」不讓，而且還站到了電視機螢幕前。

眼看寶寶距離電視機螢幕不足30厘米，媽媽急忙把他拉到後邊。

可這倔小子肚皮一挺，從媽媽懷裡掙脫出來，又跑到前面去了。

在場的幾位朋友也輪番上場，又哄又騙，試圖把他拉到自己身邊，結果均未取得成功。

媽媽說：「臭小子就是不聽話，誰的話也不聽，連在幼兒園都是軟硬不吃的，老師都拿他沒轍。

」

經常聽家長們抱怨：現在的孩子是越來越刁鑽了，在家是皇帝，什麼都要他說了算，家裡誰的話也聽不進去。

像寶寶更是發展到了連老師的話都不聽，這樣對他今後的成長是極為不利的。

首先，寶寶才6歲，根本談不上什麼人生閱歷，他有好多東西都需要學習、實踐、操作、領悟，如果都憑著興趣和心情，願意學就學，不願意學就不學，那他就有可能有好多最基本的東西沒學到，連在社會上立足都很困難。

其次，寶寶還不具備明辨是非的能力，即便他依靠興趣學了一身本領，還是難以保證他以後憑藉自己的判斷，選擇的人生道路就是正確的。

再次，就目前狀況而言，寶寶已經在認知上出現了偏差，把師長的無奈當作自己的本事，屢試不爽，已經到了非糾正不可的地步。

最後，「沒有規矩，不成方圓」，寶寶的心目中沒有絲毫規則意識，那麼他做事情成功的機率也會大大降低，這對於他自信心的建立有極大負面影響。

類似於寶寶的孩子，一般都是逆反心理較嚴重的。

他們有的是「叫我往東，我偏要向西」，有的則充耳不聞大人的任何指令，更不會為了你區區的表揚、批評做出任何反應。

在他們心目中，周圍的家人都沒有什麼特別地位，也許有時還不如動畫片中的一個虛擬人物重要。

所以，家長必須立即行動起來，拿出你們渾身解數，力扭乾坤，努力在孩子心目中打造一個全新的自己。

孩子因素

由於大腦的發育成熟並趨於健全，腦機能越來越發達，思維的判斷、分析作用越來越明顯，思維範圍越來越廣泛和豐富。

特別是思維方式，思維視角已越出早期簡單和單一化的正向思維，向著逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展。

尤其是接觸社會文化和幼兒教育過程中孩子漸漸學會並掌握了逆向思維等方法。

正是孩子思維的發展和逆向思維的形成、掌握，為逆反心理的產生提供了心理基礎的可能。

以自我為中心，對家人、老師期望值過高是孩子產生逆反心理的另一個原因。

這些孩子希望師長們神通廣大，像他們「肚子裡的蛔蟲」一樣隨時隨地了解他們的感受和需求，並且及時滿足他們的需要。

可現實卻一次次令他們失望，於是「無動於衷」就成了他們表達不滿情緒的手段。

所以，懂得孩子心理是家長的必修功課；教育孩子心中有他人則是擺在家長面前的一個迫切任務。

教子無方

孩子有孩子自己的喜好，有自己的語言系統。

如果大人不了解孩子喜歡什麼，討厭什麼，不能用孩子樂意接受的語言取得孩子的支持或得到孩子的響應，那就猶如對牛彈琴，是得不到任何回應的。

例如上述例子中的寶寶，最喜歡動畫片《西遊記》，最崇拜孫悟空，最討厭豬八戒。

大人就可以這樣說：「寶寶，咱們來比一比誰有孫悟空的火眼金睛，離電視機很遠也看得清。

」如果是逆反到極點了的，還可以反過來說：「寶寶，我們來搶做豬八戒，誰離電視機最近就贏得豬八戒的稱號。

誰離得遠就做孫悟空。

」然後家長就急於搶做「豬八戒」，逆反心理強的孩子會移向相反方向——即離電視機較遠處。

這樣孩子就達到了家長希望的目的。

家長們在孩子的早期教育中，對孩子的需要總是及時予以最大限量的滿足，幾乎從不延遲、怠慢，急孩子所急，想孩子所想，對孩子百依百順，使孩子形成了對家長予取予求的條件反射。

隨著孩子逐漸長大，家長想對孩子提出一些不同以往的要求，才發現孩子根本不願做到。

所以最好從嬰兒時期開始，家長們就要根據孩子要求的輕重緩急，採取立即滿足、延緩滿足、部分滿足、不予滿足等不同措施。

等孩子能夠用語言交流了，父母就要在滿足孩子一個要求前明確規定一個期限：寶貝，等你長到X歲時，你就必須自己做這件事了。

並且說到做到，到期即予以實施。

對於已經形成「逆反」、「冷漠」習慣的孩子，家長要多想辦法，採取激將、迂迴、欲擒故縱等「戰術」，努力改變孩子的處事習慣。

溝通太少

由於忙於工作，父母忽視了與年幼孩子的共處和交流，等發現孩子對自己有些漠然、有些陌生、有些排斥時，雖然急於彌補卻欲速不達，因為再多的物質都無法補償孩子精神上的缺失，有時由於你太焦急，反而會讓孩子更加不理解你，離你越來越遠。

所以如果發現你與孩子的親情似乎出現間隙，那就趕快丟掉一些事情，好好與孩子溝通溝通吧。

可以由孩子最想知道的事情談起。

如：孩子的成長經歷、父母的認識過程，家裡某個大人的童年趣事、學生時代故事等等。

這些都會令孩子興趣盎然，由起先的「你纏著他，非要講給他聽」變成他每天心甘情願做你的「小跟班」，只求你能再給他講一個故事。

這時的家長，再對孩子提出一些適當的要求，孩子是不會抗拒的。

「軟硬不吃」的逆反型寶寶固然令人頭痛，但或許正是由於家長先讓他們感到「頭痛」了，他們才不願聆聽家長的忠言，不肯接受正確的教導。

所以，努力做一個有魅力的家長，恰是家長們首先要做到的。

別忘了，你們可以互相「吹捧」以打造知名度、勤於溝通以增加親和度、努力學習以提升指令的有效度，嚴愛有加、有所為有所不為，從而鞏固教育的初步成果。