孩子不優秀,自己先別做怨婦,看這篇文章後,你就知道如何做
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實際上每位家長都是愛孩子的,沒有父母嫌棄孩子,就是恨鐵不成鋼罷了。
做家長的應該讓孩子懂得父母愛他們,父母對孩子的付出是天底下最珍貴的愛。
讓孩子懂得家長可以為孩子的成長付出一切。
只是表達方式不同。
在溝通時儘量在舒適寬鬆的環境,比如陪孩子看電影時,跟孩子逛街時等等。
通過生活的鮮活可以讓孩子感到你說的可信,而不是壓力。
比如一個高三學生,母親給她拿錢陪著她補課,可是母女關係卻非常緊張。
孩子英語考120分時媽媽說你真笨,就不能考130分麼,等考130分時就說你真笨,就不能考140分麼?其實媽媽付出那麼多,她所要表達的也不是埋怨,而是設定一個目標,那為什麼不這樣說,女兒,你真棒,英語進步真大,你看看你能做到的,下一步再提高5分還是十分?無論多少媽媽都支持你。
明明是媽媽付出多卻得到的時埋怨和恨,豈不是家長的慾望和溝通問題麼?
有句話說得好,有溝通才有理解,家長不是聖人,不要高高在上,放下身段,與孩子好好溝通,父母要理解中等生,就要和中等生的孩子進行有效溝通。
只有在溝通中,才能了解中等生心裡的所思所想,從而及時地幫助其度過成長中的種種心理關口。
然而在現實中,由於種種原因,中等生與父母之間的溝通並不暢通。
中等生與父母之間的心理隔閡成因是多方面的。
除了中等生自身心理上的原因之外,最根本的原因還是在父母身上。
現實生活中,絕大多數中等生在向父母提出建議時,父母的反應常常是接受不了,有的是表面接受,卻不改正,這樣的表現自然會讓孩子大失所望。
有時候,孩子對某件事發表了自己的看法,這時候父母總以蔑視的態度去評判孩子,不把孩子的感受當回事。
在日常生活中,父母常常不假思索地否定孩子的選擇,對於孩子的解釋也很少聽得進去,如此等等。
所有這些父母的行為都在孩子的心靈上投下了一道道的陰影,使得孩子再也不敢、或者說不願意把自己的心靈世界向父母敞開。
事實上,孩子的建議和想法未必就不正確,只是家長平時表現得太強勢了,難以接受孩子對自己的行為提出一丁點兒的建議。
類似這樣的情況在生活中不勝枚舉,久而久之孩子與父母之間的代溝就形成了。
因此,要想改變這種狀態,父母就應該努力讓自己成為孩子最親密的朋友。
雙方在一起的時候,應該無所不談,而不應該僅限於討論學習和分數,孩子也不應該只是聽父母的話而沒有自己的想法。
作為父母,我們應該儘可能地營造一種親和、寬容的交流氛圍,讓孩子願意向自己吐露心聲。
只有這樣,我們才能成為孩子真正意義上的知心朋友。
班主任的話:中等生分成三個類型:勤奮型、浮躁型和智力型。
勤奮型的學生學習時間多而思考總結少;浮躁型的特徵是缺乏恆力且落實不夠;智力型的特徵是領悟能力強而踏實度不夠。
他還指出,勤奮型學生要重視練後反思,掌握解題規律;浮躁型學生要重視聽課,認真做作業且及時總結;智力型則要夯實基礎和把握規律,切忌眼高手低。
多與孩子溝通,發現孩子的問題所在。
給家長的建議
方法一:無論多忙,都要抽出時間和孩子交流
只有全方位地了解孩子,才能把握孩子的心靈,進而卓有成效地教育孩子。
而了解孩子的最直接途徑就是和孩子充分自由地交流。
郭康初中二年級的學生。
他活潑好動,上課總是注意力不集中,聽課效果自然很差,作業更是寫得亂七八糟。
幾次考試一直是中等偏下水平。
老師找小凱談了幾次話,想讓他端正學習態度,但效果並不理想。
沒有辦法,老師只好專門到他的家裡進行家訪。
通過家訪發現,因為父母與孩子之間缺乏交流,所以直到老師家訪,父母才知道孩子在學校的表現。
平時不注意及時與孩子溝通,等出了問題再想起要教育孩子,這就是現在許多家長的做法。
雖然說亡羊補牢,猶未晚矣,但早知如此,何必當初呢?如果父母能夠及早與孩子進行溝通,隨時了解孩子在想些什麼、需要什麼,結果豈不是要遠比這好得多?
方法二:要平等溝通,不要居高臨下父母希望與孩子進行溝通,這是好事。
但如果不能放下姿態,與孩子平等地溝通,到頭來就會使溝通的效果大打折扣。
許多時候,孩子的想法十分天真,即使有時他的想法不太妥當,我們也不要馬上指出來,應該鼓勵他繼續說下去。
而對於孩子的富有主見的想法,我們更應該表示支持。
即使孩子有可能冒犯自己,也應該允許他自由地表達。
記得有一位媽媽,她非常疼愛自己正上初中的兒子,卻總是要求兒子不要和自己頂嘴。
只要兒子一頂嘴,她立即就會大聲呵斥。
要是兒子再不服氣,她就會破口大罵。
實在不行,她就翻出陳年舊帳。
事實上,與孩子的溝通隨時隨地都可以進行,如放學的路上或者打完球休息期間,這時候,孩子一說起來往往就滔滔不絕。
父母應該多創造一些類似這樣的機會,在沒有壓力的環境下,孩子才會有平等的感覺,溝通才更有效。
方法三:父母有錯就要敢於承認
在與孩子的溝通中,父母有時候難免犯罪,這時候,我們應該主動放下面子,敢於承認錯誤。
只有這樣,我們才能讓孩子感受到真誠,更有利於親子之間和諧地溝通。
作為父母,只有放下一家之長的架子,融入孩子的世界,才能進入孩子的心靈,與孩子時刻息息相通、共同成長。
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