寶寶1歲多，脾氣很大，還愛搶其它孩子的玩具，該怎麼教導？

家長問

我家女兒15個半月了，感覺脾氣比以前大很多，有自己的選擇和主見了，稍不如意就大哭、打挺，抱都抱不住。

如果不是原則性的，比如有危險的東西，會滿足她，也常常會用轉移注意力的方法。

但有時覺得孩子也需要訓練一下，就沒滿足她，讓她自己發泄一下情緒，常常哭好一會兒，最後還是餵奶哄她，這種方法對嗎？偶爾不滿足孩子，讓她自己發泄情緒？其實發脾氣她也是比較難受的，該如何訓練這麼大的孩子去控制情緒呢？孩子出去玩總喜歡搶別人的玩具玩，告訴她那是別人在玩，不可以這樣，她就大哭，該怎麼教導孩子呢？

Grace曉輝老師答

15 個月的孩子，開始有自主意識了，但是她語言不能表達，所以她有情緒的時候就會用肢體語言來表達。

首先呢，我們做父母的要是一個觀察者，她的行為背後要告訴我們什麼，她實際在用她的行為向我們溝通，表達她的一種願望、需求的，那我們要看一下，她的需求到底是什麼。

如果這個需求是合理的，那我們當然要滿足，如果不合理，我們要跟她講，為什麼這個事情媽媽不讓你做，她發表這個情緒的時候正是學習、認識這些情緒。

她很氣，「飯前不讓你吃餅乾你很生氣 」 就是把她的情緒給講出來。

要讓孩子知道她現在這種情緒是生氣，我們要用語言來表述出來，孩子也學習認識這個情緒是什麼。

那你說要不要有個機會讓她發泄一下情緒，當然是需要的了。

比如說，飯前不能吃餅乾這是家裡的規則，當然孩子會有一個行為的表現，孩子會不高興，她生氣，打挺或者躺在地上，這都是有可能的。

那你這個時候呢，是應該給她一點時間，讓她把情緒發泄出來，表示她的不滿，她也要經歷這種情緒帶來的感覺。

情緒過了以後，你可以跟她講道理：「媽媽知道你很生氣，可是你也知道我們家裡飯前是不吃餅乾的，走吧，我們現在要不要去看一看媽媽的晚餐有沒有預備好啊，或者我們現在去看一看小鳥還叫不叫啊」，可以帶孩子去進行下一個活動。

換句話說，她這個情緒，這個勁已經過去了，我們不要反反覆復去記這個事，我們點到為止就好了。

那如果別人的玩具她想要搶，你要跟她說，這是別人的玩具，你不可以搶，你可以跟她說，媽媽知道你也想玩那個玩具的是嗎，這是他先拿到的，你可以等一等，或者你可以跟她說，你要不要問問姐姐，你可以摸一摸這個玩具嗎，可以跟她一起玩嗎，如果姐姐說不可以，就告訴她，姐姐說不可以，那就只能等了。

但是等待對這個年齡的孩子來說是很不容易的，要學習這個功課。

那她的願望沒有滿足，就會表現出來情緒，情緒可能就是會哭鬧，那你就給她一點時間來發表情緒吧，不能因為她的哭鬧，就把小姐姐的玩具搶過來，還是不可以的。

但是呢，表達情緒可以，那我的原則還是不變的。

孩子在表達情緒的時候，我們也不要很急，不要很氣，孩子在這個學習過程當中，我們在旁邊呢，做她的扶持者。