孩子上幼兒園背後的那些事，你應該知道！（轉家長）

序言

上幼兒園不論對孩子還是父母都是一種考驗。

孩子是否能適應幼兒園的生活？孩子初上幼兒園會產生哪些問題？孩子這一階段的發展特徵又是怎樣的呢？

「 幼兒園期間，孩子的成長特點

」

幼兒園期間，孩子在不斷變化，各個時期也會呈現不同的心理特點，掌握孩子心理，會讓師生間、親子間溝通更順暢，更有效。

身體動作發展特點

每年身高增長4～5公分，體重增加1.5～2.5公分，腦和神經系統發展達到接近成人水平，動作更加協調穩定。

精細動作更加準確，可以解紐扣、解繫鞋帶。

總之，生活自理能力增強，身體動作的協調性增強。

語言發展特點

詞彙量增多，可達3000～4000個，以名詞為主，對新鮮事物和新名詞特別感興趣，理解並能應用方位詞，知道複雜的方位關係，能較準確地理解時間概念，如一天、一小時、午後、深夜等。

注意力發展

學前兒童有意注意持續的時間較短：3～4歲為10分鐘，5～6歲在15分鐘左右，因此，給學齡前兒童進行課程安排時要充分考慮到這一客觀規律。

思維發展特點

孩子此時往往具有強烈的好奇心，豐富的想像力，模仿力強。

在遊戲過程中，兒童的思維活動和社會化角色也會很快得到發展。

情緒的發展

行為明顯受情緒支配，學齡前兒童情緒體驗豐富，很容易表現在外顯情緒上不容易控制。

恐懼與焦慮是最不良的體驗，在與家人分離或到一個新環境時情緒波動較大，父母此時正確處理孩子的哭鬧情緒，是建立其良好性格的重要一環。

「 孩子在幼兒園易出現的5大問題 」

上幼兒園是孩子走入社會的第一步，沒有了家人的呵護，孩子能適應嗎？孩子在幼兒園期間又容易出現哪些問題呢？

問題1：憋尿與尿褲子

其實憋尿和尿褲子的狀況在幼兒園裡都很普遍。

幼兒園裡孩子這麼多，老師照顧不周的情況也是有的。

另一方面，也可能是因為孩子自己不會上廁所，也不敢向老師表明需求。

這就需要家長及時發現孩子的問題，平時要多和孩子聊天，了解幼兒園的狀況；針對愛尿褲子的孩子，家長可以在家教會孩子穿脫褲子的方法，還有擦屁屁的方法，培養孩子獨立如廁的能力，孩子自己就能搞定上廁所的所有事宜，自然就不會憋尿與尿褲子啦。

問題2：不吃飯或吃飯慢

很多家長都反應，孩子在家吃飯是不定時的，有時能吃一個多小時。

到幼兒園後，他們最擔心孩子吃得慢、吃不飽或者直接不吃。

園長介紹，幼兒園有一定的進餐時間，一般為半個小時左右，前20分鐘老師先讓孩子自己吃，後10分鐘，老師會餵那些吃得慢或者不吃飯的孩子，直到孩子吃飽。

不過，園長也提醒家長，進餐習慣要從小培養，家長要要求孩子定時定量進餐；平時少讓孩子吃零食，別讓他們邊吃邊玩，孩子在幼兒園內的進餐習慣最好要與家中保持一致。

問題3：不午睡

小丁說他的孩子上幼兒園兩年多了，別的都挺適應，就是不愛睡午覺。

他不解地說：「我們家孩子精力特別充沛，是不是沒必要非得睡午覺啊？」

其實，按照孩子的成長規律來說，孩子每天最好能午睡1—2個小時。

因為孩子正處在生長發育的快速時期，每天需要十幾個小時的睡眠時間，僅僅靠夜間的睡眠是不夠的，午睡是很好的睡眠補充，即使對那些精力充沛、沒有困意的孩子也是必要的。

而且，處在一個集體中，孩子要學會遵守規則，如果別人都睡，只有他例外，對他的個性培養也沒有好處。

問題4：受欺負

除了吃飯問題，孩子在幼兒園受欺負是家長最擔心的了。

幼兒園「大欺小、強欺弱」的現象較常發生，家長不能光依靠老師，得讓孩子先強起來。

有些身體弱小、性格內向的孩子容易遇事時顯得「退縮」，也就容易成為受欺負的對象。

家長要告訴孩子，受欺負時不要跑，跑會給對方一個信息「你怕他」，要大聲喊老師。

另外，家長可以通過做遊戲的方式，讓孩子明白被欺負時需要用哪些語言和動作來喝止對方、保護自己。

問題5：孩子生病了

經常聽到很多家長反應，孩子沒上幼兒園前，很少生病，可是一上幼兒園就生病了。

比如手足口、腮腺炎、水痘、痢疾等，往往是幼兒園裡一個孩子得了，就會導致很多孩子跟著得。

那麼有什麼辦法可以讓孩子在幼兒園少生病呢？

4種方法讓孩子在幼兒園裡少生病

1、良好的心理教育

想讓上幼兒園的孩子少生病，心理教育是第一位的。

具體的實戰方法有很多，例如當孩子剛上幼兒園時，家長儘量早點去接他，讓他明白雖然不能天天陪著他了，但父母仍然很愛他。

2、合理的飲食搭配

如今雖說生活條件好了，而且都是一個孩子，可是大多年輕的爸爸媽媽都是工作族，愛孩子卻不會餵養，挑食不愛吃菜的孩子越來越多。

這樣的孩子，身體基礎不好，很容易得病。

要想孩子少生病，從小就要讓他養成合理攝取飲食的習慣。

3、讓孩子學會說「我要喝水，我要尿尿」

美國著名醫學博士F·巴特曼的《水是最好的藥》一書就闡明了身體缺水是許多慢性疾病的根源。

所以讓孩子多喝水，肯定會減少生病的幾率。

上幼兒園前要經常教孩子說：「老師，我要喝水」「老師，我要尿尿」，喝水可以減少生病，大膽說尿尿可以防止尿褲子。

其它方面像身體哪裡不舒服也要教會孩子及時主動地告訴老師，這樣老師才能及時通知家長。

4、家長要學會變通

有些家長把幼兒園當作學校，好像孩子一天不去，就會造成很大的損失。

有一些家庭，明明家裡有人可以幫助照顧，卻把孩子過早地送到幼兒園裡，或生病還沒有完全好，就又把孩子送去了，怕孩子落課。

結果，適得其反，這樣的孩子生病幾率比一般孩子要多得多。

孩子上了幼兒園，所有問題最好不要全部推給老師，孩子在日常的習慣培養同樣很重要。

同時，多和老師溝通，了解孩子出現問題的原因，及時「對症下藥」，和幼兒園相互配合，這樣，才能給孩子一個美好的幼兒園回憶！