高情商寶寶如何煉成？繪本教會孩子情緒管理

每個孩子在成長的過程中會經歷大大小小的挫折，這時候應該讓他們自己去感知以提供一個具有完整性的日常生活，為孩子添上寫情緒管理的繪本，潛移默化的在循序漸進的過程中培養一個高情商的孩子。

有時候家長會不理解孩子情緒發展的複雜性，上一秒還在開懷大笑的孩子下一秒就哭的稀里嘩啦的停都停不下來，家長們總是希望孩子一直都是開心的笑著的，一旦孩子出現哭鬧的現象，家長們就會想盡各種辦法去解決。

其實這是一個孩子在體驗更為豐富的情緒的過程，這些或好或壞的情緒都是與生俱來的，每個孩子都需要經歷這些情緒的體驗過程，然後才能更好的進行認知進行表達進行自我管理，以促進情商的正確累積。

讓繪本在潛移默化中培養孩子擁有一定程度的情緒管理能力，讓孩子與父母互相帶動著打造高情商的家庭環境，擁有更為完善的親子關係擁有完善美好的成長經歷，在高情商的助力下擁有更好的生活。

讓孩子擁有更為快樂的好生活！

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|||自身情緒的基本認知|||

養成一個高情商寶寶的最大前提就是要讓孩子擁有一個基礎的認知，並且引導孩子準確的感知自身的所有情緒，認知到自己的喜怒哀樂並進行理解，除了在日常給予孩子情緒認知的機會還可以結合繪本給孩子潛移默化的影響。

立體繪本也是一個不錯的選擇，讓孩子能夠更具現化的理解到情緒的模樣，在認知情緒的同時增添了一定的趣味性，孩子更歡喜更感興趣更樂於接受進行學習的過程，從而擁有更為豐富的情感。

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|||找到情緒的合理表達|||

在情緒的完整認知之外，情緒的合理表達其實也是隨之一同出現的，情商管理繪本幫助孩子學會表達，而情緒的正確表達就相當於和這個世界建立了最為牢固的連接，讓這個世界的人事物都能接收到孩子發出的訊息。

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|||學會情緒的正確管理|||

管理情緒本身就是一個循序漸進的過程，在做到了對自己的情緒能夠充分的表達而非去刻意壓制自己的情緒之後，就要學著適當的克制自己的情緒學會如何去把握自身情緒的分寸，讓孩子在面對如同洪水猛獸般襲來的負面情緒時正確的去面對。

養成這樣的行為習慣的過程中，父母要給予正確的引導，讓孩子充分的表達出自己的喜怒哀樂的時候也能做到如何是恰當的表達方式，情緒管理的兒童繪本的存在意義就在於取代了說教式的教育方式讓孩子在樂在其中的過程中得到更好的接收。

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|||發掘自身的挫折承擔力|||

每個孩子的成長過程中都會面對許許多多的挫折，過頭的呵護會讓孩子失去抗挫折能力，作為家長應該讓孩子適當的學會接受暴風雨的洗禮而非成為溫室中的花朵。

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|||培養良好的人際交往能力|||

隨著孩子不斷的成長，會遇上形形色色的人，如果沒有正確的人際交往的認知就無法建立良好的人際關係，可能不是被別人欺負就是欺負別人，這種現象不用多說也知道是不好的，在養成人際交往的過程中，能夠覺察並理解他人的情緒是首先邁出的一步。

而每個孩子最先學會觀察的就是父母的情緒變化，在這個過程中，作為父母可以讓孩子接收到自己的真實情緒而非經過美化的樣子，這樣的表達會讓孩子錯誤的理解情緒而導致日後變得冒失甚至是無禮。

這樣的情況下，孩子是完全無法與他人進行正常正確的人際關係的建立的，高情商的重要性在於，孩子擁有了良好的人際關係管理能力，日後也會像現在一樣無論在學校還是在社會上都能自信的處事且勇敢的正視日常中的各種小細節。

讓兒童繪本伴孩子養成高情商，為日後的成長打下良好基礎，擁有更好的生活！