孩子一言不合就發脾氣，如何控制這洪荒之力？

近日，有家長留言，詢問如何養成孩子的好脾氣。

或許，您已被孩子的壞脾氣所困擾。

也許一言不合，他就撒潑耍賴、扔東西、破壞物品……面對這種境況，也許你再也控制不住體內的洪荒之力，立即火冒三丈回應過去。

更讓人氣憤的是，這種方法並沒有什麼用啊！！！久而久之，你會感到挫敗，會放棄抵抗，無奈地接受所謂的事實：我家孩子從小脾氣就差！

你家有壞脾氣的小孩嗎？若有，請務必首先反思一個重要的問題：孩子的壞脾氣是怎麼養成的？下面這些線索可能有助於你的反思：

1 給孩子特殊待遇？ 孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃「獨食」、「專食」，好的東西只給他吃，家庭其他成員都不吃；2 隨叫隨到，即刻滿足？ 一家人都圍著孩子轉，一有需求立即滿足，要什麼就給什麼。

總是輕易即刻滿足他的要求，這樣會導致孩子的不滿足感越來越強；3 盲目遷就？ 如果從小遷就孩子，孩子在不順心時會以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。

父母就只好哄騙、投降、依從、遷就，在孩子的性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

4保護過多？ 家裡，爸爸管孩子，媽媽護著；爸爸媽媽教孩子，爺爺奶奶又站出來袒護。

孩子最會察言觀色，他們會利用這種機會隨意使小性子，因為他斷定，不管怎樣，都有「避難所」。

送給家長「六字箴言」，應對孩子的壞脾氣示範 家長要保持冷靜的態度，給予孩子積極的情緒示範。

不能用自己的脾氣來對付孩子的脾氣。

孩子發了火，父母要忍住不發火。

等孩子火氣降下來，再跟他講道理。

「混亂誘導混亂，平靜能導致平靜」所描述的正是如此。

在日常生活中，家長要以自身良好的行為習慣為孩子樹立榜樣 。

認可 告訴孩子發脾氣是可以的，但是過激的行為（如打人、摔東西等）是絕不可以的。

即教給孩子知道她有任何感受都是可以的，但他的行為並不都是可以的。

比如，他對弟弟感到生氣是可以的，但打他是不可以的。

孩子常常選擇不恰當的方式表達自己的感受，這不是因為他們「壞」或有惡意，而是因為他們對那些撲面而來的情感海嘯不知道怎麼辦。

因此，家長在認可孩子感受的同時，還需要幫助孩子找到發泄脾氣的方式。

選擇 家長的教育要有選擇的時間和空間，即分場合教育。

在應對孩子壞脾氣時，可採取以下具體解決策略1冷處理

孩子壞脾氣形成，可能是從最初的一次「得逞」開始的。

用這種方式獲得了關注或者達到了自己目標。

因此，當孩子耍賴、發脾氣時家長可以採用冷處理的方法，暫時迴避，避免使他「得逞」。

當無人理睬時，孩子便會自感無趣，事後再對孩子進行教育。

讓孩子知道發脾氣是不能解決問題的。

2強調好習慣，忽略壞習慣

肯定明確地告訴孩子該怎麼做，而不是強調不該怎麼做；經常看到家長的做法時：「小明，你不要亂畫；小明，不要亂發脾氣；小明，不要……」此刻孩子的心裡應該是崩潰的，他一定是在想：我這也不能做，那也不能做，那我能做什麼？管理孩子的脾氣也是一樣，表揚孩子時，陳述他做得對的事。

比如：「媽媽讓你把玩具撿起來而你做到了！」而不是「媽媽很開心你是個乖孩子。

」3樹立榜樣，但不要比較

每個大人都曾是孩子。

當我們還是孩子時，最怕聽到父母說的一句話就是：你看這個孩子真棒！並不是這句話本身可怕，可怕的是這句話後面必然會接上一句：你會嗎？父母在為孩子樹立好脾氣榜樣的時候，指出其他孩子做得對的事，幫助孩子樹立榜樣，因為同伴對孩子的影響力是很大的。

但千萬別說：「為什麼你做不到？」不要進行橫向比較。

4不吝嗇讚美

讚美孩子在自我脾氣控制上的點滴、所有進步，比如柔和的反應，甚至是脾氣發得比較溫和的時候。

小貼士別放棄 孩子壞脾氣的形成非一日之寒，改掉壞脾氣自然也不能一蹴而就。

許多時候，改變孩子的一個習慣需要幾個月甚至更長的時間。

所以，請家長務必謹記，教育孩子是一項日常且永恆的工作，教育從不會立竿見影，即使面對的是一個小脾氣！