學齡前叛逆期，你家孩子到了嗎？

不知從何時開始，原本你的乖孩子不再聽話、愛搗亂；見到陌生人或次數不多的人都會表示抗拒心理，不願意打招呼，甚至會大哭；還學會了跟你頂嘴？ 而且，孩子的這些行為愈演愈烈，甚至產生了叛逆的心理，不管父母說什麼，一律是先否定再說。

這時爸爸媽媽應該意識到孩子的「叛逆」期到了。

其實所謂的"叛逆"是孩子成長發展的標誌。

隨著孩子年齡的增長，他們的獨立性會慢慢增強，也開始敢於說"不"了,即使有時候或許會因為語言表達不清楚，但他們也會用行動來展現著自己。

而這個時候寶貝們是很需要父母理解的，並給予他們發展的空間。

那我們一起來看看如何幫助寶寶平穩度過成長中所謂的"叛逆期"吧！

1、第一個叛逆期：六到八個月左右

其實我們在整理了解孩子所謂「叛逆」期時往往會省略或忽略這個階段的寶寶。

但這個階段寶寶確實會出現不少爸爸媽媽比較難理解的行為，而此刻的他們又不會言語表達，就更加容易被誤解。

這個階段的寶寶開始非常依賴自己的媽媽，對於陌生人或接觸少的人開始有距離感，不喜歡他們抱，甚至會用哭來反抗。

寶寶變得不愛見陌生人了？

人見人愛的寶寶，大人總想抱一抱，之前孩子也的確很配合，誰都讓抱，父母也會覺得孩子一點都不認生。

可是突然某一天，孩子不讓別人抱了，即使時常都見的阿姨、叔叔，這個時候也不讓抱了，一旦被抱會蹬腿、咧嘴，甩手，甚至用哭來表示反抗。

此時他只要媽媽一個人抱，有時甚至爸爸抱的時候都需要媽媽哄著才可以。

這個階段的寶貝是怎麼了呢？

寶寶大概6個月左右開始就認生了，他們對熟悉的人和陌生人有了區分。

從這一點上其實爸爸媽媽應該感到高興，因為這說明孩子具備了初步的觀察識別能力，同時寶貝的記憶能力也得到了發展。

這個階段的寶寶一聽到媽媽的聲音、甚至媽媽的步伐都會表現出很興奮。

寶貝喜歡媽媽身上的味道，喜歡依偎在媽媽懷裡。

因為那樣對於他們來說會有某種安全感，這也是孩子成長中不可逾越的發展階段。

爸爸媽媽不要強迫，因順其自然

首先，爸爸媽媽要做的不是強迫孩子，而是順其自然地讓他去接觸更多的人，慢慢讓寶寶適應陌生的環境和陌生的人。

而爸爸媽媽對一個人的態度，會讓孩子去判斷這個人是否可以接近，是友好嗎？自己安全嗎？這個時候爸爸媽媽千萬不要對孩子說："這不是天天見面的阿姨嗎？怎麼抱你還哭呀"之類的話，一旦看見孩子表現出反抗行為，媽媽媽媽要給予及時安慰，給孩子適應的過程。

其次，如若有寶寶對於爸爸有距離感的， 爸爸可以在媽媽的引導下慢慢地接觸寶寶，讓寶寶熟悉爸爸，即使媽媽不在身邊也不會哭鬧，因為在爸爸那裡同樣得到安全感，這個過程中的切忌不要有強硬態度。

這樣有助於幫助寶寶建立安全型依戀，為以後的分離焦慮奠定基礎。

2、第二個叛逆期：兩歲半到三歲左右

這個階段的寶寶自我意識開始萌發。

不過現在不少孩子在大約一歲左右就開始表現「叛逆」了。

這不得不說我們現在的孩子都越來越聰明了。

還有一點就是現在的爸爸媽媽在養育孩子方面更加小心了，所以對孩子更早或更多地說「不」。

孩子們說出的第一個不字就是從爸爸媽媽這裡學來的哦。

和爸爸媽媽對著幹的寶寶

大人們一貫認為聽話懂事的寶寶突然間變得不聽話了。

爸爸媽媽讓他幹什麼,寶寶不聽,偏要自己來.譬如爸爸媽媽或者奶奶要餵寶寶吃飯，寶寶非要自己拿著勺子吃；大人不讓寶寶給妹妹餵東西，但他偏要搶著喂，大人不讓他爬高，寶寶偏要爬高……

總之，爸爸媽媽說什麼，孩子不聽的同時還要反著來做。

作為爸爸媽媽，在這個階段應對孩子問題上會感到非常疲憊。

西方對於這個階段的孩子有「恐怖」的兩歲之說；而東方稱孩子的三歲階段是「狗都嫌」

寶寶自我意識萌芽

這個階段的寶寶的能力與之前相比有了很大的提高，接觸的範圍越來越大，因為他們對於周圍的一切事物都充滿了好奇。

他們在認識的過程中很想去控制環境。

他們想以此來展現自己的力量。

兩歲左右寶寶的自我意識萌芽，獨立性越來越強，什麼都想參與，什麼都要自己來，所以爸爸媽媽會覺得這個階段的孩子太累人了。

少給孩子做選擇題

爸爸媽媽要理解寶寶的這類行為，這是寶寶成長過程中必須經過的階段。

寶寶是靠他看到的學習的。

因此你和寶寶講道理是行不通的。

和寶寶說時儘量少用「好不好」或」要不要「之類的選擇問題。

或許在一定程度上爸爸媽媽覺得這是「民主」。

但事實上正好給了孩子又一次機會說「不」。

因為這段的孩子比較會用否定回答。

一旦他表示了」不「，那之後爸爸媽媽就很難繼續話題了，甚至需要花費大量的口舌向孩子解釋、勸告。

其實，這個時候大人已經被孩子左右了，並沒有起到很好引導孩子行為的作用。

相對於「寶寶，我們去吃飯好不好？「這類問句，「寶寶，我們一起去吃飯嘍」是不是會好一些呢？

而針對寶寶喝水，緊接著刷牙等，媽媽們如果能用故事的引入讓孩子喜歡做這類事情，那麼效果會好很多哦。

譬如，我用《噼里啪啦系列之牙菌怪來了》的故事讓大寶愛上刷牙！

3、第三個叛逆期：兩歲到四歲

這階段的孩子脾氣開始外露。

處於這個階段的寶寶剛剛還眉開眼笑的，突然間不如意就鬧小性子，耍脾氣了。

有時候爸爸媽媽都不知道什麼原因，孩子的脾氣就上來了。

寶寶開始脾氣外露

隨著孩子年齡的增長，他們的情緒逐漸地外露，又因為孩子缺乏自我調節能力，不能很好的控制自己的情緒，一旦自己的需求沒有得到滿足就會直接表達自己的情緒，哭鬧、扔東西、在地上打滾等等，不會考慮場合，這就是這個階段孩子成長中的特點。

學會接受孩子的情緒

當孩子情緒波動時，父母要接受孩子當時的情緒，給予客觀的描述，如寶貝，不開心了，是嗎？來媽媽抱一抱。

這樣可以讓寶寶認識自己的情緒，慢慢學會調整自己的情緒。

如果孩子語言發展比較完善，可以問問孩子，寶貝怎麼了，可以告訴媽媽嗎？讓孩子描述的過程中也達到了情緒宣洩的效果。

千萬不要因孩子的情緒而調動您的情緒，如果那樣的話，孩子的脾氣會越來越暴躁，因為我們沒有給孩子正面的示範。

4、第四個叛逆期：兩歲到五歲

這個階段的孩子各方面能力都增強了，突然有一天，家裡的任何事情都不能少了他，即使我們知道孩子的參與只會讓事情越來越複雜，甚至給大人幫倒忙，但是孩子參與的熱情依然的高漲。

要自己按按鈕，自己穿鞋子，即使家人要趕著出門……而一旦爸爸媽媽讓他們自己做的時候，他們又不想參與。

孩子獨立意識增強

隨著孩子自我意識的發展，他們慢慢地產生自我評價，也就是說他們會想自己是怎樣的。

這時的他們會在意來自爸爸媽媽對他們的看法。

因此當獨立意識增強時，他們要展示自己的力量，如果父母沒有給予正確的引導，有可能會讓孩子失去信心，從而失去了做某件事情的積極性和動力。

所以讓孩子保持對事情的興趣，父母的正面評價不容忽視。

給孩子嘗試的機會很重要

既然孩子獨立性有所發展，那麼這時候爸爸媽媽就要給孩子嘗試的機會，鼓勵孩子去做。

一方面培養了孩子的自信，另一方面也讓孩子慢慢地學會了分擔。

所以爸爸媽媽在與孩子溝通時，要學會傾聽孩子的想法，在教育的道路上，大人往往因著急會因主觀偏見而左右孩子的想法，進而忽略了孩子的真實想法，最後孩子變得不愛說，不愛和大人交流。

總之，不同時期的孩子有不同的困擾。

對於他們的不聽話、叛逆，爸爸媽媽要有清醒的認識，做好正確的引導。

爸爸媽媽的言行舉止都要注意，因為大人言行的不一更容易讓孩子行為「逆反」。

作為父母，要時刻為孩子樹立榜樣作用。

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