怎麼順利度過孩子叛逆期?
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叛逆是一個好的開始,但好的開始並不意味著好的結束。
叛逆對孩子的發展有利,不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。
只有家長處理得當,孩子才能順利度過青春叛逆期,才能在叛逆中成長。
面對青春期叛逆的孩子,家長應該學會一些應對方式,抓住肯定、調整和對症下藥這三個關鍵詞。
一、要肯定叛逆是孩子成長的表現。
當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時,一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰,而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果,是他們成長的表現,是一件好事情,至少是好的開始。
家長不要盲目否定孩子的不守規矩,對孩子勇於自我探索的表現要加以肯定。
得到父母的認可之後,孩子可能就不會那麼叛逆了,起碼程度不會更深。
二、要以叛逆為契機,及時調整教養角色和教養方式。
叛逆意味著孩子長大了,家長需要及時調整自己的教養角色,應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。
陪伴,就意味著以孩子為主,父母處於非主導地位;就意味著一種無言的支持和認同,意味著一種平等的朋友關係。
青春期的孩子出現叛逆問題,既提醒家長要及時轉變教養角色,也提示家長前期家庭教育的失誤所在,是家長改變教養方式的重要契機。
心理學研究表明,權威型教養方式最有利於青春期問題的解決及孩子人格的塑造。
權威型教養方式的特點是對孩子的行為有明確的規定和要求,但在制定規則和做決定時會考慮孩子的需要和想法,聽取並接受孩子的意見,會對制定的要求作出解釋,說明希望孩子服從的原因。
三、孩子叛逆是和家長的教育方式有很大關係。
家庭教育對孩子的影響非常重要。
孩子在不同的成長階段,教育的方式也不一樣的。
今天我們要改變的不是孩子,而是家長。
孩子處在叛逆期我們家長應該多去認可孩子,聆聽孩子的心聲,給他們自由,站在孩子角度去考慮問題,和孩子達成有效的溝通,幫助孩子一起度過這個關鍵時期,給予孩子關心,信心!
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