孩子老是不聽話，怎樣與孩子溝通最有效

有時會有聽到家長抱怨說，慢慢地搞不懂孩子的一些做法，家長不妨試試以下幾個親子交流方法，你就會發現，讀懂孩子的心思並不是一件難事。

1、平等共處

小明已經5歲了，在家裡，爸爸媽媽叫他做事情時常常會這麼說，「去把杯子拿來」，「把報紙拿來」，「趕快去彈鋼琴」。

儘管有時分小明很願意去做這些事情，但是常常聽到這麼的話，反倒沒有動力了。

點評：「把杯子拿來」和「幫媽媽把杯子拿來」兩句話，在成人聽起來差不多，但孩子的感觸卻會有很大的不同。

孩子雖小，但同樣不喜歡命令式口吻，喜歡受人委託。

所以，每當爸爸媽媽要求孩子做一件事情時，作為孩子的養育者，如果總是難以忘記自個「教育者」的角色，就會在和孩子交流時難以保持平等的地位，「你要」、「你應該」、「你不能」等詞語會常常掛在嘴邊，其結果是家長談得越多，就越可能說一些不該說的話，這麼，孩子就漸漸失去了與家長交流的願望。

2、學會傾聽孩子

3歲的小新是家裡的小皇帝，爺爺奶奶、外公外婆都十分寵愛。

小新的喜好是看圖畫書，等爸媽回來，他就要手舞足蹈地跟爸爸媽媽報告「讀後感」，但由於他說話不清楚、表達吃力，爸爸往往聽到一半就看報紙去了，任由小新自說自話。

點評：爸爸媽媽在與孩子交流時分，往往只顧自個「暢所欲言」，這本來是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴，發展下去就會演變成為最常見的錯誤——說教。

孩子也有渴望交流的願望，他們也希望自個的話能被好好傾聽。

每當孩子跟爸爸媽媽說話時，爸爸媽媽應儘可能放下手頭上的事情，全神貫注地聽孩子說話，這能讓孩子覺得爸爸媽媽很介意聽他說話，孩子感到受到尊敬和鼓勵，會很願意說出自個心裡的感觸。

3、勿以親友做對比

「你看，隔壁的小濤都會做100以內的加減法了，你還什麼都不會，你怎樣才能趕上人家啊？」「樓下的那個妮妮實在太不像話了，去年讀一年級以來，數學從來沒考及格過，將來你可別這麼。

」讀大班的小菲現在最怕聽到媽媽提小濤、妮妮，本來大家常常在一塊玩，但是自從聽了媽媽的囉嗦，她都不知道自個還要不要和他們一塊玩了。

點評：兒童由於抽象思維尚處於發展階段，所以在告訴孩子什麼該做、什麼不該做的時分，不要給他們一個籠統的「好孩子」、「壞孩子」的概念，而應該具體和清楚，更多時分還需要一個樣本。

不過，這個樣本最好是從故事書、動畫片、文學典籍中尋覓，會比較穩妥。

爸爸媽媽若是以親戚朋友為例，恐怕會為自個的孩子將來樹立人際關係製作難題；另一方面，爸爸媽媽片面的評價會無形中傷害到其他人。

家長與孩子交流到底有多難？

本來，掌握了正確的方法以後，與孩子交流、交流一點也不難。

以上為家長們指出的三個親子交流方法--「平等共處」、「學會傾聽孩子」、「勿以親友做對比」，希望能夠幫助爸爸媽媽們與孩子樹立起良好的親子關係。