孩子被打了，到底要不要打回去？這是我見到的最好的答案！

收到一封讀者來信：

我的孩子上幼兒園中班，班裡有個男孩子愛動手打人，最近一個星期這個男孩推搡、動手打我家孩子兩次了。

我跟老師和男孩家長都溝通過，原因就是兩個孩子搶體育課用的教具。

對方家長態度很好道歉誠懇，老師也對打人的孩子批評教育了，但昨天放學孩子告訴我，那個男孩又在做早操的時候推了他，沒有任何理由，無緣無故的就又對他動手。

我兒子性格比較內向不敢還手，孩子爸爸聽說又被打氣的不行，直接讓孩子再有下次就打回去。

我真不知道該不該按他爸爸說的教，鼓勵他打回去對嗎？請老師幫幫我！ （莎莎）

解 答：

「你現在可能感覺特別委屈、無辜，因為那個孩子無緣無故就打你了。

」

「媽媽知道你現在一定很害怕，沒事媽媽會保護你。

」

這樣的話語是家長們第一時間該對孩子說的。

當孩子被打向你尋求幫助，家長要做的首先就是去「共情」孩子的情緒。

這是非常非常重要的，要讓孩子知道，爸爸媽媽理解並能體會到你的情緒，你的恐懼、害怕是可以被理解的。

第二，學會自保和表達自我意願其實比打回去更重要。

當孩子可以自己用堅定的態度明確地說出，「你不要推我！」大多數情況對方孩子是不敢再有進一步作為的，那在這個情境下被打的孩子不再是弱者。

而最關鍵的是，這會形成一個良性的循環，讓孩子明白，任何時候，我都可以有理有節地捍衛自己的權力。

評估自己的孩子如果被欺負後該不該打回去，首先要考慮孩子如果打回去會不會成功。

選擇反擊，如果成功，可以做；如果考慮到大機率會失敗，那麼最好尋求老師的幫助，或者家長親自跟打人孩子接觸。

擔心孩子反擊成功以後也用暴力解決問題，就要評估孩子的性格。

如果孩子的性格不屬於無事生非或者愛欺負人的，可以鼓勵孩子反擊；如果評估孩子平時也愛打人，那麼最好將解決權交給老師或家長介入協調。

選擇不反擊，如果老師及時幫忙和阻止攻擊行為，能讓這個孩子懂得「打人行為是錯誤的，是會被老師批評或受到懲罰的」；如果父母介入並有效阻止他人欺負，讓孩子得到安全感；如果打人孩子的行為得到了及時制止，孩子的委屈得到了正義的伸張，這個被打孩子的性格就不會受到影響。

而且不反擊不等於懦弱，老師和家長的及時介入，會給這個孩子一種支持和鼓勵。

孩子的性格形成往往是多方面的結合體，在這方面丟了，也能在那方面找回來。

孩子懦弱依賴與否，父母的教育很重要。

那些一見到孩子被打，便叫孩子無論如何都要打回去的父母，很多時候是被情緒驅動。

孩子被欺負，誰都會心疼。

當你們要做這種決定的時候，你便要自問一句：「孩子能打贏嗎？」有些家長說，打不贏也要打，那麼你便還要自問一句：「我有考慮過孩子的感受嗎？」所以，那些鼓勵一定打回去或一定不要打回去的言論，會給父母造成誤導，甚至會影響到孩子的心理發展。

孩子被人打了，要不要鼓勵他打回去？最理性的回答便是：「被打的孩子，是一個怎麼樣的孩子？」（美慧）