「大寶」覺得受冷落 竟偷偷打「二寶」

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■二孩家長備孕時就要做大寶的工作。

■父母引導有方,「一哥」對兩個妹妹寵愛有加。

張女士供圖

全面二孩政策放開已經一年有餘。

對於很多二孩家長而言,如何平衡兩個孩子的心理感受,成了困擾他們的一大難題。

近日,記者採訪了多位二孩家長和心理專家,請他們談談大寶、二寶如何才能融洽相處。

記者 蘇奇 江雨豐 通訊員 李燦瑜

【矛盾】

故事①

趁著爸媽不注意

對妹妹拳打腳踢

小燦(化名,下同)今年8歲,原本集萬千寵愛於一身。

這種感覺一直持續到去年妹妹降生。

父母一直希望「兒女雙全」,前年底,得知政策放開,便趕緊懷了二孩。

好不容易得到個千金,又抱著「女兒要富養」的心態,父母對妹妹疼愛有加。

這讓小燦覺得,父母的關注和精力都轉移到了妹妹身上。

以往,小燦每天都要跟媽媽一起睡,而且都要摸著媽媽的肚臍才能睡著。

有了妹妹後,媽媽便讓他一個人睡,告訴他:「你長大了,當哥哥了,要學會照顧自己。

」小燦覺得很失落,很難適應。

小燦把自己「受冷落」全都歸咎於妹妹。

後來,小燦經常跟妹妹「爭風吃醋」,父母給妹妹買了東西,一定要給他也買一份;父母對妹妹好,他便不開心。

更嚴重的是,他經常趁爸媽不注意,偷偷對妹妹拳打腳踢。

有一次,媽媽無意中撞見,才意識到問題的嚴重性,嚴厲批評了他,並儘量避免他和妹妹單獨相處。

然而,小燦的行為越來越異常,他不再認真讀書,經常說謊,不想上學,不想寫作業,做錯事還經常推卸責任。

原本和睦的家庭關係變得越來越緊張。

無奈之下,家長帶著小燦來到仙岳醫院求助。

該院兒童心理科主任吳為閣認為,小燦的異常行為屬於局限在家庭的品行障礙,主要是他覺得自己受到家長的冷落而產生了不平衡感。

經過一段時間系統的心理治療後,小燦的行為逐漸得到改善。

故事②

弟弟「待遇」好 姐姐嫉妒又委屈

小拉今年18歲,她有一個8歲的弟弟。

弟弟出生後,小拉明顯感覺父母對她的關注度降低,讓她心情很低落。

「從上小學開始,我都是自己坐公交上學,但弟弟都是媽媽接送。

小拉說,爸媽從小就告訴她,她是姐姐,要照顧弟弟。

小拉坦言,有時會因為爸媽對弟弟疼愛更多而感到嫉妒。

更讓她氣憤的是,她想買張演唱會的門票,都要自己攢零花錢,可弟弟只是開口要一款明星代言的價值不菲的耳機,爸爸立刻就買了。

小拉說,有次自己太難過了,偷偷「出走」,跑到爺爺奶奶家住,因為老人家對她的疼愛更多一些。

後來,爺爺奶奶特地到家裡,向小拉媽媽講述了孫女心裡的委屈,媽媽這才察覺到。

「我本來以為這樣會督促她更成熟一點,沒想到她內心這麼敏感。

小拉的媽媽說,因為小拉和弟弟的年齡差距比較大,不單是個大姐姐,甚至可以當「小媽媽」了。

至於小拉口中的偏心,她解釋:「以前家裡條件還不是很好,所以很多事情沒辦法滿足她。

現在條件好了,我們也想提供更多好東西給小的。

【和諧】

其實,只要父母做好引導,大寶二寶的關係自然會越來越融洽

故事③

每天擺好拖鞋迎接 「暖妹妹」感動姐姐

市民張先生告訴記者,他有個朋友,家住檳榔某小區,大女兒今年7歲。

去年初,朋友夫妻倆「響應政策」,生了個女兒。

然而,自從妹妹出生後,姐姐便經常「吃醋」,覺得自己「失寵」了。

每天放學回到家,只要看見爸媽抱著妹妹,原本乖巧懂事的她便會大聲哭鬧。

當爸媽教育她「妹妹小,你是姐姐要讓著妹妹」時,她便哭得更厲害,有時甚至要鬧上幾個小時,爸媽怎麼哄都沒用。

後來爸媽回家總是先要抱抱姐姐。

後來,妹妹漸漸長大,到了一歲時,開始懂事了,對姐姐出乎意料的好。

每天姐姐放學回家,妹妹都會幫姐姐把拖鞋擺好,而大人並沒有這麼教她。

姐姐十分感動,態度也漸漸發生了變化,由「吃醋」變為呵護。

現在,姐妹倆關係非常好,每次姐姐培訓舞蹈課,妹妹都陪伴前往。

姐姐有好東西,總是先讓給妹妹。

故事④

父母注意前期教育 「一哥」跟著寵妹妹

張女士的大兒子今年8歲,家人都喜歡叫他「一哥」。

一年半前,一對雙胞胎女孩加入了這個家庭。

一哥不僅沒有害怕自己「失寵」,還對兩個妹妹寵愛有加,每天放學回家第一件事,就是抱起兩個妹妹又摟又親。

張女士說,三個孩子關係之所以會這麼融洽,主要得益於夫婦倆的前期教育。

「剛開始打算要二孩時,我們就一直跟『一哥』做工作,告訴他以後會有弟弟或妹妹,爸媽會一起愛他們。

」張女士說,家裡人從來不會跟孩子說「再不聽話就把你丟出去」或「你是垃圾堆里撿的」之類的話,都是正面、科學地教育孩子,循循善誘。

張女士平時喜歡閱讀,經常會讀一些心理學類的書籍,在教育孩子方面,她也以正面引導為主。

「我們很注意在妹妹面前保護哥哥的自尊心,因為他現在的年紀心理比較敏感,自尊心比較強,所以更需要保護。

」對於「一哥」,張女士也會重視他的感情變化,如果一段時間在女兒身上花了比較多的精力,就會主動提出跟「一哥」一起看個電影,或者帶他出去吃飯,讓他感受到父母依然是愛他的。

兩個妹妹讀一年級的時候,「一哥」已經上初中了,他還覺得很難過,因為不能帶著妹妹去上學了。

後來,他主動提出要讀就近的中學,方便帶妹妹上學。

【專家說法】

要給大寶安全感

但別給「特殊感」

仙岳醫院副院長劉發榮說,心理學上有個專有名詞叫「同胞競爭」,說的就是同胞兄弟姐妹間相處的微妙關係。

不管是父母的愛,還是個人的表現,有了兩個孩子後,他們之間必然會有比較和競爭,關鍵是父母要妥善平衡其中的關係。

大寶大多會覺得利益受損,原來是「眾星捧月」,現在一家人圍著小的轉,難免不平衡。

「表現最明顯的是半大不小的孩子,一般10歲左右,以小學高年級或初中居多。

很多孩子第一反應便是害怕、有失落感,特別是姐姐。

」有個上初中的女孩在諮詢時說:「要是多個弟弟,我的安全感和家產都沒了。

」還有孩子說:「除非我的『福利』不變,每年還能去旅遊,你們就生吧!」

他說,家長要耐心解釋,從備孕時就要做大寶的工作。

大寶對「生二孩」的態度,平時的親子關係至關重要,有的親子平時就很對立,此時更難溝通。

首先,不能讓大寶感覺自己有特殊權利,能決定弟妹的出生;要給大寶足夠的安全感,特別是對女孩。

可以直接說:「有了弟弟妹妹,你可以當哥哥姐姐,也能多個伴,我們可以一起陪伴他成長,也能多一個人愛你。

原則上給一樣的愛

可對大寶多些偏向

仙岳醫院兒童心理科主任吳為閣說,對於二孩父母親來說,應當記住以下幾點:

1.考慮一孩和二孩性別、年齡的差異,要有所側重。

同齡的女孩會比男孩更成熟一些,可以給予更多的引導。

一般認為,相差3歲是養育「二孩」的最佳時間點,大寶還沒有完全的自我中心意識,相對更易接受弟弟妹妹。

2.要對大寶更好一點。

原則上給予兩個孩子一樣的愛,但在一些家庭、社會生活的事務處理上,可以給予大寶更多的自主權,更多偏向。

讓大寶感覺被尊重並養成責任意識。

3.引導角色定位和角色轉變。

讓兩個孩子都知道父母親的愛永遠存在,對每個孩子的愛都是獨一無二的,只是方式有所不一樣,有所調整。

讓他們都感覺獲得的愛變得更多了。


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