不吼不叫這麼說，孩子句句聽進耳朵里，你學會幾招？

兩歲半的雯雯又把衛生紙塞進馬桶里了，為了制止她的這種行為，媽媽已經說過她很多次，並且打過她好幾次屁股了。

媽媽生氣地大喊：「我得說多少次、打你多少次屁股，你才能記住不可以這樣？」

說完，媽媽又再次打了雯雯的屁股，可是那天晚上，爸爸發現馬桶里又塞滿了衛生紙。

許多家長有這樣的體會，和孩子好好地說、講道理不管用，批評也不管用，著急了打一頓也還是不管用，怎麼做效果都不好！反正就是：說不聽，罵沒用！打一頓，管一陣！

這樣說，孩子句句聽進耳朵里

下面介紹一些跟孩子溝通的實用技巧，父母這樣溝通，孩子才會句句聽進耳朵里

• 就事論事，對事不對人

批評孩子要就事論事，切忌東拉西扯，要明白地告訴孩子他犯了什麼錯誤，幫助他分析錯誤的原因，以及所犯的錯誤會帶來什麼樣的後果，不能因為一兩次的錯誤而否定了孩子的一切。

• 要給孩子說話的機會

孩子犯錯有可能是故意的，也有可能是無心之過，所以要給孩子說話的機會，讓孩子把自己想說的話都說出來，這樣父母才會對事發情況有個全面的了解，找到出問題的關鍵，這樣就算批評孩子他也會很好的接受。

• 注意時間和場合

批評孩子不要在早上、吃飯時、睡覺前的時間，這樣會影響孩子的心情、食慾以及睡眠，不利於孩子的身心發展。

• 批評孩子一天之內不能超過兩次

第一次挨批評時，孩子一般不會感到厭煩，而是多少會愧疚、反省，其實這就達到了批評的效果。

第二次開始就感到厭煩，不過程度較小，但如果再來第三次、第四次，厭煩心理就會以幾何級數增加，甚至演變成反抗心理。

所以，一天之內批評孩子不要超過兩次，不管是針對同一件事還是不同的事。

如果非要再次批評，那也不應簡單地重複，要換個角度，換種說法。

這樣，孩子才不會覺得同樣的錯誤被「揪住不放」，逆反心理也會隨之減低。

3招懲罰技巧，讓孩子記住錯誤不再犯

• 計時隔離，讓孩子離開犯錯現場

在美國的家庭或幼兒園中，經常實行名為「time-out」（暫停，計時隔離）的懲罰策略。

time-out就是利用自然後果來處罰孩子的一個典型。

孩子正狂熱於手中的某一件事的時候，他最不願意的事情是什麼？那就是讓他停止，離開現場，讓他行動受到限制。

而計時隔離正是做到了這一點，甚至，當孩子看著別的孩子還可以繼續玩，而他得到區別對待的時候，他的心裡會受到震動，因為這與他平時所受的待遇反差極大，讓他能反思自己的行為。

• 讓孩子自己收拾殘局，明白錯誤危害

假如孩子總是丟三落四，上學的時候總是忘記帶書本，父母不妨讓他自己去處理如何上課的問題，讓他獨自去面對老師的責問，要讓他明白「自作自受」，自己做錯的事情，需要自己去解決。

從小就學會承擔責任，約束自己。

慢慢地，一個粗心的小孩不僅變得細心，而且，他還會富有責任感和約束力。

• 冷處理，讓孩子體驗犯錯後果

孩子並非我們想像的那麼不懂事，他只是控制能力差一點而已。

很多父母對待孩子的犯錯表現都過於激烈。

其實，採取冷處理的方式，更有益於教育孩子認識到自己的過錯。

父母要把孩子看成一個獨立的人，要尊重他，鼓勵他，他一定會給你一個滿意的答卷，如果把孩子當成當成寵物，剝奪他思維、動手的能力，將來上學時再請多少家教，交多少贊助費都無濟於事。