教育孩子，那些「溫柔」的體罰方式

誰都有犯錯的時候，如果不做一些錯事又怎麼會知道什麼才是正確的那。

只有經歷過錯誤的感覺，才能夠感受到當你做對一件事後的喜悅心情。

所以，當孩子犯了錯誤的時候不要急著去批評教育孩子，不如試一下別的方法來解決。

孩子犯了錯，很多父母慣性的去處罰孩子，可是如果罵過了打過了孩子仍然不聽話怎麼辦?是不是家長的處罰方式失效了?在這裡，家長們需要弄清楚一個問題，那就是處罰的目的和方式，處罰孩子是為了讓孩子改正錯誤，往正確的方向發展;而處罰的方式，怎樣才能達到完美的效果，則是眾說紛紜。

小編的三種處罰孩子的方式，希望能給家長們借鑑。

計時隔離

在美國的家庭或幼兒園中，有一個人人知曉的詞，叫"time-out"(暫停，計時隔離)。

如果孩子犯了錯，警告提醒後仍然屢教不改，家長或老師會讓他們停止正在做的事情，將他們與其他小朋友隔離開一段時間，然後才能回到團隊里去。

time-out就是利用自然後果來處罰孩子的一個典型。

孩子正狂熱於手中的某一件事的時候，他最不願意的事情是什麼?那就是讓他停止，離開現場，讓他行動受到限制。

而計時隔離正是做到了這一點，甚至，當孩子看著別的孩子還可以繼續玩，而他得到區別對待的時候，他的心裡會受到震動，因為這與他平時所受的待遇反差極大，讓他能反思自己的行為。

不急彌補

假如一個孩子老是粗心，不停的掉東西，或不停的打破東西。

父母們教育孩子要細心的同時，就會顯得比孩子憂心百倍，想方設法將丟掉的打破的東西給找回來買回來。

其實，不要急於補上，因為這樣他永遠也不明白粗心的危害。

書包掉了讓他空手去上一天學，讓他去面對老師的責問、同學的眼光。

老是打破水杯，那就讓他自己去處理怎么喝水，讓他明白沒有水杯是不方便的事情。

讓他明白什麼是"自作自受"，自己做錯的事情，需要自己去解決。

從小就學會承擔責任，約束自己。

慢慢地，一個粗心的小孩不僅變得細心，而且，他還會富有責任感和約束力。

冷處理

孩子並非我們想像的那麼不懂事，他只是控制能力差一點而已。

但是，很多父母對待孩子的犯錯表現都過於激烈。

其實，採取冷處理的方式，更有益於教育孩子認識到自己的過錯。

處罰是一把雙刃劍，是一種危險的、高難度的教育技巧，弄不好會傷害孩子的人格與自尊，而如果用得恰當，會帶來意想不到的效果，會讓孩子從改正某一個缺點的過程中，學會更多閃光的東西。

孩子的「錯誤」是成長中必然會出現的，家長們需要了解孩子的內心世界，才能更有效的用好這把劍。

小編寄語：孩子並非我們想像的那麼不懂事，他只是控制能力差一點而已。

他畢竟還是一個孩子，許多事情他都還不明白。

這個時候做父母的就要細心的教導他們。

了解孩子的內心世界，才能更好的了解孩子。