孩子一言不合就頂嘴？媽媽心好累！

你有沒有發現，當孩子漸漸長到2歲左右，那個原本乖巧可愛聽話的小天使突然化身成為了「小惡魔」。

什麼話也不聽，嘴邊常常掛著兩個字：「不要」。

不要睡覺，不要吃飯，不要喝水，不要……

想要的東西就一定要得到，而且顏色、形狀要一模一樣的，連長得相似也不行，要不到就大哭；

回家要用鑰匙開門，開不開就哭，別人幫忙開，就躺在地上哭。

這樣一樁一樁的事情來襲，脾氣再好的爸媽也會被硬生生憋出一團火來！

1、孩子到底怎麼了？

為什麼孩子會變成這樣？因為你的孩子已經進入叛逆期啦！

其實，孩子從嬰兒到長大成人，除了要經歷我們熟悉的青春叛逆期之前，還需要經歷兩個叛逆期：

第一個稱為寶寶叛逆期，發生在孩子2-3歲之間

第二個稱為兒童叛逆期，發生在孩子6-8歲之間

處於叛逆年齡段的孩子，大多都會顛覆過去的乖巧和順從，隨著自我意識的萌發，在好奇心的驅使下，他們會有很多和之前不同的表現。

2-3歲左右的孩子行為言語上的改變，說明已經進入了「寶寶叛逆期」。

這一階段的孩子會有一些典型的變化：

經常把「不要」、「不行」等詞彙掛在嘴邊

對周圍的一切充滿了好奇探索慾望，什麼東西都想要看一看、碰一碰。

事事都要自己來，拒絕大人的幫助，自己做不好，會控制不住情緒大哭。

2、孩子為什麼會這樣？

孩子在兩歲之前，因為還缺少自主的能力，因此在吃、穿、活動、遊戲上都必須在父母的參與和協助下才能完成。

這個時期，孩子是依賴父母的，爸爸媽媽就是他的全世界。

兩歲之後，孩子的自主意識萌發。

尤其是學會走路以後，身體更大程度的可以被自己控制。

他們在探索世界的時候，發現世界也不全部是父母描述的樣子，於是他們渴望發出自己聲音，渴望去探索。

孩子的叛逆，其實是想告訴你：

（1）我想表達我自己的觀點

當孩子自我意識開始萌生，獨立意識也在迅速發展。

孩子經常說「不」，是孩子渴望表達自己觀點的表現。

（2）你也在做，我為什麼不可以

父母在對孩子平時的教育中，自己也要以身作則。

比如要求孩子不能玩手機，家長也不要一坐下來就玩手機幾個小時。

如果家長本身就存在這樣的做法，在教育孩子的時，自然也會遭到反抗

（3）我這樣做，你會怎麼樣

心理學家研究發現，孩子說【不要】，不是在真得反對父母，而是在試探父母，看看父母對他這種言行上的反抗會做出什麼反應。

也是孩子探索世界的一種方式。

（4）我想讓你陪陪我

孩子需要陪伴的時候，也會用叛逆的方式來得到爸爸媽媽的關注。

3、面對叛逆的孩子，你會怎麼辦？

當面對孩子千奇百怪的叛逆言行，通常爸爸媽媽們都會用以下三種方式來應對：

（1）欺騙恐嚇孩子

孩子不吃飯，就跟孩子說：你不吃飯，警察叔叔一會兒就要來抓你了。

孩子晚上不睡覺，對孩子說：不乖乖睡覺的孩子，晚上會被大灰狼吃掉哦！

這樣的做法，長此以往，只會在孩子心裡留下恐懼的陰影，讓孩子內心缺少安全感，這會非常不利於孩子的身心健康成長。

（2）開啟說教模式

當孩子不想去幼兒園的時候，就告訴孩子，不上幼兒園的孩子不是好孩子，要做一個聽話的好孩子。

父母試圖通過講道理的方式，告訴孩子什麼是正確的，什麼是錯誤的，而這個標準是父母自己制定的。

而孩子在這個時期，對於這些大道理還根本無法領會，結果只會讓孩子對事件本身更加的迷茫。

（3）沒有打一頓解決不了的

孩子又哭又鬧根本不聽你說話的時候，武力解決就被放出來了。

大聲吼，打屁股都用上了。

你的武力解決對孩子產生的危害是不可逆的，經常遭受懲罰的孩子會認為爸爸媽媽不愛自己，在性格上會顯得自卑怯懦。

爸媽這樣的解決方式也會讓孩子模仿，以後遇到什麼事都靠武力解決。

4、可以試試這麼做

叛逆的反抗行為是孩子成長過程中的必經階段。

只有通過父母的幫助，孩子才能順利度過叛逆期，爸爸媽媽可以試試這麼做：

（1）把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決

孩子吃零食時故意亂扔垃圾，就是不肯扔到垃圾桶。

父母可以等零食吃完，裝作才看見的樣子，大吃一驚問孩子：

」怎麼亂七八糟的，怎麼辦?「

讓孩子想辦法，孩子多半會主動扔到垃圾箱，注意不要問是誰弄得亂七八糟。

（2）明確告訴孩子要怎麼做

孩子玩玩具弄的滿屋子都是，還不收拾。

這時候，爸爸媽媽就要告訴孩子：玩具玩好要放到柜子里。

而不是告訴他玩具不要亂放。

告訴孩子怎麼做，比告訴他不要做有效多了。

（3）以身作則，做孩子的榜樣

要求孩子怎麼做，父母自己首先要做到。

因為孩子的大部分言行都在模仿父母的言行是從父母那裡學來的。

當孩子簡單粗暴的跟你說」不「的時候，父母要反思一下平時自己是不是也是用同樣的方式對待孩子的。

其實，孩子的叛逆期，其實就是一個告訴你孩子長大了的信號。

並沒有那麼可怕。

這其實也是讓爸爸媽媽了解自己孩子的好機會。

在這一個時期，爸爸媽媽可以發現自己在教育上存在的問題，然後及時做出調整和改變。

也更能清楚地發現孩子的個性特點，幫助孩子更好得成長起來。

關注黃鉛筆少兒美術，獲取更多創意手工兒童繪畫課程