孩子6歲前如果學會這種習慣,長大一定了不起
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有些事情,遲了就來不及了,養育孩子也是一樣的道理。
故事1:
公園裡,兩個陌生的中國孩子由於爭搶鞦韆而發生肢體衝突。
藍衣小孩(下面稱小藍)大概3~4歲,跑到爸爸面前,委屈地說自己被打了。
黃衣小孩(下面稱小黃)大概5~6歲,通過暴力搶到鞦韆後,悠然自得地享受自己的「勝利果實」。
小藍爸爸很生氣,跟孩子說:「去,給我打回去,打不贏別回來!」小藍按照爸爸的指示上前把小黃往地上推,小黃憤怒反抗過程中,一不留神從鞦韆摔到地上。
小黃媽媽看到這一過程不淡定了,她走過去,給了小藍一個大嘴巴。
小藍「哇」一聲哭了,小藍爸爸怒火中燒,衝上去就跟小黃媽媽廝打起來。
故事2:
兩個閨蜜經常帶著孩子一起聚會。
旦旦媽家的男孩子旦旦3歲,包包媽家的男孩子包包5歲。
一個周末,兩個孩子像往常一樣玩耍。
突然旦旦哭喪著臉來找媽媽,說包包搶了他的機器人,還打了他,要媽媽幫他搶回去。
旦旦媽說:「旦旦是個小小男子漢了,不需要媽媽幫忙,媽媽相信你能處理好。
」沮喪的旦旦返回,由於不知道合適的處理方法,他竟然跟包包打架。
媽媽們雖然留意到兩個孩子打架,但誰也沒上前。
因為她們相信——孩子們有能力處理好。
最終,兩個孩子打架後商定接下來通過猜拳決定誰先玩,雖然旦旦臉上多了一片紅印,包包胳膊皮膚破損,但他們都為這樣的解決方案感到高興。
孩子的矛盾大人解決VS孩子的矛盾孩子解決,兩種不同的思維,會把孩子推向不同的成長路。
著名心理學家喬治.斯皮威克和麥娜.舒爾經過25年的研究後發現,3-4歲的小孩子就可以學著自己解決問題了。
孩子是否習慣自己解決問題,還是依賴大人解決,將影響他們未來的人生。
那些習慣自己解決問題的孩子,即使沒有成功,這些孩子也會漸漸養成不容易衝動或不容易採用暴力手段的性格,而是趨向於關心別人,能敏銳發現周圍人的情緒變化,能夠更容易交到朋友,學習成績也常常表現得比別的孩子更好。
最後,擅長解決問題的孩子,人生成功的幾率也會提高。
所以,嘗試自我解決問題,對孩子來說真的是一舉多得的好事呀。
朋友塞米的老爸很小的時候就是孤兒,6歲時爸媽意外身亡,他一個人在街上流浪,餓了撿垃圾吃野菜,渴了喝溪水。
聽說他有一次為了搶食,還跟流浪狗搏鬥過,胳膊被咬傷。
8歲時無意中遇到一個賣書匠,隨後被收留。
沒錢上學,他便自學;沒錢買自行車,他便用廢鐵搭了一輛……如今是一個大企業的老闆。
塞米說,她老爸無所不能,只要問題到了他那裡就再也不是問題。
他解決問題的能力,是從小到大磨練出來的。
所有孩子都能培養這樣的能力,不會很容易,也不會太難,只要下定決心。
有父母可能會說,大人幫小孩打架是極少數,一般我們會建議他們如何應對。
當事情發生時,父母一開始就給孩子指示和協助,而不是讓孩子獨自面對困難解決問題,這兩者的差別還是挺大的。
孩子經常依賴大人解決問題,未來的危害在哪裡?
1、孩子不會獨立思考
總是幫孩子處理事情並不是好事,不僅會讓孩子養成依賴、懦弱、無主見,還會累及孩子的獨立思考能力。
每次遇到問題,比如跟小朋友打架,如果他們的第一反應是走到大人身邊告訴大人自己的處境,而不會下意識地把事情扛在自己身上繼而思考如何面對,養成這種習慣的孩子,似乎大腦解決問題的區域是空白一片的,他們經常等待父母的指令,而不是自己的大腦給軀體發布指令。
他們這種習慣未來也會表現在處理其他事情上,比如學習和工作。
2、不敢擔當
由於習慣了讓別人幫忙,孩子也會漸漸養成不敢擔當的性格。
他們對自己缺乏自信,覺得自己沒有解決問題的能力,問題發生時也不會直面問題而會選擇逃避或等待他人解決。
最終將不利於孩子個人的成長,他們在某天可能擁有成人的身形但是小孩般軟弱的內心,無論對他們未來的人生還是事業發展,都將是一種限制。
3、缺乏與人相處的能力
不懂處理事情,常常會給孩子的人際交往帶來負面的影響。
沒有人會喜歡不懂處理事情的人。
不懂處理事情的人更容易得罪人、傷害人,對人際關係做出不適宜的處理。
他們往往缺少朋友,自己的生活和交際也經營得一團糟,甚至有個別的還會患上孤僻症或抑鬱。
所以,讓孩子適當獨當一面是必須的,但父母如何平衡過程中的安全隱患?
比如孩子們在打架時,父母讓孩子獨自解決,孩子可能會在跟他人對抗的過程中受傷。
比如撞破頭、摔斷腿等等讓父母揪心的事情。
父母可以密切關注一切,一開始鼓勵孩子自我解決,當發生危險的跡象或苗頭,一旁的父母應該立即介入,阻止危險的發生。
當問題仍舊不能得到解決,父母可以提供相應的幫助和指導。
所以並不是說父母不能幫忙,而是要讓孩子獨自想辦法解決後,父母才提供協助。
當孩子哪天學會了妥善處理問題後,父母便可以放心讓孩子承擔處理事情。
讓孩子學會獨自解決問題如此重要,爸媽們一定不要忘記在你們的養育清單上記下來,最好6歲前能養成這樣的習慣哦。
本文關鍵字:獨自解決問題、心理成長、家庭育兒、人際交往
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