「爸媽我並不是小壞蛋！」——三方面教你正確認識「兒童叛逆期」

「吃飯了！」「不吃飯！」「洗澡了!」「不洗澡！」……最近我家經常上演這戲碼，主角就是我那七歲的兒子，經常把家裡搞得雞飛狗跳。

我暗自頭大，這小子估計進入了「兒童叛逆期」。

很多家庭也和我一樣，經歷過這個時期，雖然大人們為此很煩惱，但其實這是他們一個成長的必經階段，這個階段的孩子自我意識快速發展，追求獨立、自主，有強烈的「小大人」意識。

父母們只有認識這個階段的行為特徵，用溫和的方式去緩解衝突，才能更好地幫助孩子度過這一時期。

首先，父母要讀懂孩子這些行為背後的含義，用寬容的心態去應對，不要以暴制暴，讓家庭陷入無限循環的「爭吵」中。

既然父母已經了解了「兒童叛逆期」的特點，那應該輕鬆以待，不要被孩子的行為激怒自己，一個有愛的家庭氛圍才是解決所有問題的基礎。

其次，有技巧地化解「對峙」。

一是適合民主，巧做選擇題。

處於兒童叛逆期的孩子特別喜歡自己事情自己安排，父母可以抓住這一特點，引導性地讓他自主選擇。

比如，問他「你想吃完飯再洗澡，還是洗完澡再吃飯？」這樣比一味催促他去吃飯洗澡效果好得多。

二是正面表揚，保護孩子自尊心。

這時期的孩子自尊心明顯增強，如果家長總是批評他，他會覺得很沒面子，叛逆心理反而加強，這種時候不妨用「表揚」的方式激勵他，多尋找他的閃光點，正面表揚！三是要有耐心，給孩子適當的時候。

當一個人專注某件事的時候，很難一下子去完成另一件事，所以我們不要輕易打斷孩子的玩耍，要給他一些時間，可以用「時間觀念」來幫他做準備，比如，你10分鐘後要出門，你可以跟孩子說「媽媽再過5分鐘就要出門啦，寶貝要開始收拾東西啦。

」5分鐘到了，就算他依舊看起來還沒準備好，但他心理是接受這個轉變的，我們再要求他加快速度，他也不會有太大的抵抗心理。

最後，也是最重要的一點，父母要多些時間陪伴孩子。

處於叛逆期的孩子心理十分敏感，一方面以「對抗」父母來宣示自己的獨方，另一方面又渴望以此來引起家長的注意，6－8歲，是孩子從幼兒園向小學的過渡，家長通常給孩子貼上「你長大了」的標籤，但這時期的孩子心智並不完全成熟，他只能隱約感覺到大人們都在叫他長大，把他往外推，和小時候捧在手心裡的呵護有很大的不同。

而到了小學，他需要面臨全新的環境、陌生的老師同學還有規律的上課時間、繁重的學習任務，這些都讓他覺得陌生，所以父母一定要多陪伴孩子，及時幫孩子疏導心理，給孩子安全感，陪他做好幼小銜接。