孩子一哭就心疼，往後心酸的日子一大把

大部分家長都知道孩子如果喜歡用哭來解決問題是不妥的。

大家也都知道如果孩子以哭來威脅自己，也一定不能妥協。

但事實上，很多家長明知如此，但一聽到孩子哭，還是忍不住心疼。

然後就覺得何必要讓孩子哭成那樣，滿足他算了。

一方面孩子也不用那麼傷心，另一方面自己也不用再被哭聲轟炸了。

可就是這一次次的妥協，會讓孩子不斷地用哭來獲得自己想要的一切。

我有個親戚家的孩子，從小身體不太好，一家人都特別心疼孩子。

他們心疼到無法忍受孩子哭。

所以，孩子把玩具弄得亂七八糟，爺爺提醒了一句，孩子馬上就不干，然後開始哭。

奶奶一聽，立刻責怪爺爺，堅決不能讓自己的寶貝孫子哭。

孩子的父母也是如此。

孩子上幼兒園生病了，回來不舒服，哭鬧。

父母受不了孩子的哭，又擔心孩子的身體。

最後竟然因為害怕孩子生病不讓孩子去幼兒園了。

孩子已經五歲了，但在幼兒園只認真上過兩三個月的學。

很難想像這個孩子日後如何適應要求更高的小學。

---

做父母的心疼孩子，聽到孩子哭，心裡難受，是無比正常的。

但孩子哭，真的代表孩子非常傷心嗎？

這個問題得具體情況具體分析。

不過有一點是可以肯定的，孩子在0-10歲的時候哭點是比較低的，他們可能會因為一些，在成人看來，完全沒有什麼大不了的事情而傷心。

嬰兒伴隨著響亮的哭聲來到這個世界，他們通過哭來表達自己的需要。

嬰兒一哭，媽媽就會過來關注他，看他是不是餓了、渴了。

隨著孩子慢慢長大，哭依舊是他們非常重要的表達方式。

雖然他們已經會講話，但還不太會表達自己的情緒，同時他們的情緒調節能力還不夠。

所以遇到事情，他們最先能想到的方法就是哭。

當孩子哭泣的時候，請不要覺得他們軟弱。

因為他們還不知道該怎麼面對那些讓他們不開心的事情。

---

作為家長，無法正確面對孩子的哭，一聽到孩子的哭就馬上過去哄，或者因為孩子哭了，就不停地滿足孩子的需要。

這樣對待孩子，孩子就很難擁有自己解決問題的能力。

因為他一哭就有人過來幫他解決問題，那麼還需要自己想法解決問題嗎？

同時，這類孩子也很難學會情緒控制的方法。

因為無論他們是沮喪、焦慮、難過還是其他的負面情緒，他們都偏向用哭來表達。

這樣他們就很難去分辨不同的情感，同時也很難學會用語言去表達自己的情緒。

這也會弱化他們的交際能力。

交際的第一步就是清楚表達自己，如果不能準確的表達自己，是很難與人相處和合作的。

如果你讓孩子在哭的道路上越走越遠，你的孩子也會讓你在日後心酸不已。

那麼家長們應該怎樣應對孩子的哭呢？

• 首先，我們要分辨清楚孩子哭泣的含義。
  
  

• 孩子哭，一般來說有以下三種原因。
  
  

• 第一，為了宣洩情感。
  
  

• 第二，把哭作為達到目的的手段。
  
  

• 第三，在遇到問題時不會解決，用哭來解決。
  
  

• 接著，我們要根據不同的原因作出不同的反應。
  
  

• 如果哭是為了宣洩情感，完全沒有必要讓孩子停止哭泣。
  
  

多年來，很多家長認為哭是不好的事情。

我們從小就被灌輸哭是錯誤的，這樣的思想。

每次一哭，媽媽總愛說你就知道哭，哭是會被別人笑的。

似乎犯了錯，自己流下悔恨的淚水是錯上加錯的表現。

知道自己錯了，難過地哭；或者因為感到委屈而哭。

這些都是再正常不過的事情。

我們成年人比較少哭，但我們傷心的時候也會用哭來表達自己，而且哭過之後，我們反而會覺得舒服一些。

所以，孩子也是一樣，哭能夠幫助他們宣洩那些不好情緒。

如果哭真的是不好的表達方式，那麼它早就在人類的進化過程像尾巴一樣被淘汰。

但事實上，它一直保存著，被遺傳了下來，所以這是一種應該被接納的表達方式。

家長們不要再覺得哭一定是一件壞事，請仔細辨別清楚哭的原因，有些是正當的情緒表達。

還有一種哭是為了達到自己的目的。

這類哭有一個很明顯的特點，就是收放自如。

經常會有這樣的孩子，不想上學，就說自己肚子疼，然後哭得傷心欲絕。

結果，家長一說要去見醫生，孩子因為害怕醫生馬上說不疼了，然後也立刻不哭了。

結束哭泣的時間如此之快，這很明顯是想借哭泣達到不上學的目的。

因為傷心或者身體不舒服而導致的哭，是不會這麼快停止的。

停車有慣性，真正哭泣也是有慣性的。

遇到這種情況，家長一定要做一個和善而堅定的父母，要學會接納孩子的情感，但也要堅持自己的立場。

如果你因為孩子哭而讓孩子得嘗所願，那麼接下來，他會哭得更加猛烈。

具體操作方法可以參考我的《請做和善而堅定的父母》。

最後，還有一種哭的原因是孩子遇到問題時不會解決，想用哭來解決問題。

對於這種情況，家長們除了要接納孩子的情緒，讓孩子慢慢停止哭聲。

最重要的是要幫助孩子找到解決問題的方法。

例如，我有個學生不喜歡數學計算題，他一看計算題就說他想死，甚至還哭。

很顯然，孩子對於計算不夠熟練，對自己沒有信心，這讓他不知道該怎樣解決問題。

所以最重要的是要引導他找到讓計算更熟練更容易的方法，而不只是安慰他，幫助他停止哭泣。

因為這類孩子缺乏正確的方法，那麼我們就要幫他們找到辦法。

---

哭是重要的情感表達方式，甚至有時也會是人類解決問題的某種方法。

即使是成人，在遇到棘手的問題也會頭疼得想哭，更何況兒童呢？

如果你不想孩子做個淚人兒，就教他如何辨識情緒和解決問題的方法。

讓孩子合理地運用哭的表達，而不是濫用眼淚。