「乖」孩子，「獨立自主」孩子 媽媽你想要哪一個？

周末，小編去超市購物，正在買單等候時，前面有一個小女孩正站在糖果展架前，遲遲沒有挪動，奶奶說：「你想要嗎？」，小女孩思索了一會，低著頭說：「額，不想要，奶奶我們走吧。

」

奶奶有點意外，但對於孫女的懂事，表示非常開心：「嗯，洋洋好乖哦，從來都不亂要東西。

」奶奶邊說，邊拉著小女孩往前走，但小女孩還是時不時的回頭看看糖果架。

小編看到這一幕，突然有種說不出的心酸。

顯然，女孩很想要那酸甜可口的糖果，但是為了保持自己在大人心目中「乖孩子」的形象，不由自主的抑制自己真實的想法。

「乖」這個詞，一直是大人眼中的褒義詞。

我們常常喜歡用乖、聽話、懂事這些詞來誇獎小孩，「你看，你家小孩好乖」、「你家小孩很懂事的，太讓人省心了！」、「你看你家小孩，從來不...，好聽話哦！」

這些詞語很容易脫口而出，而這樣的評價方式，很容易讓孩子為了刻意討好父母，抑制自己內心的真實需求，這種行為模式一旦形成，對孩子未來的行為產生極大的負面影響。

01.「乖」的孩子大都沒主見

有的父母不管什麼事情都要為孩子安排好，並且讓孩子照著他們的意思去做，孩子不得有絲毫的不遵從。

久而久之，孩子就會養成對父母長輩的話言聽計從的習慣，自己沒有任何的想法和主見，等到孩子長大以後在社會中生存時就會缺乏自己去解決問題的能力，因為從來都是父母給他們決定，當父母不在他們身邊時，他們也就不知所措了。

遇到問題都無法自主解決的孩子，將來該如何擔當起家庭的責任和社會的責任？

02「乖」孩子腦袋缺乏想像力

乖孩子不僅容易缺乏主見，從某種程度上來說，乖孩子更缺乏想像力，總是聽爸爸媽媽的話的孩子不愛思考，因為他們總是不需要思考的，潛意識裡他們認為父母會為他們安排好一切，這也就是為什麼他們多數都很老實、不調皮、不搞怪的原因了。

而想像力豐富的孩子一般都是調皮的、敢向規矩和紀律挑戰的，他們總是能在各種情況下出一些讓人意想不到的「鬼點子」，而這些鬼點子往往能孩子變得有趣、有創新能力和想像力。

所以，乖未必好，不乖也未必就不好，看事情不能過於絕對。

03「乖」孩子容易忽視自己

因為心中被裝滿了應該怎麼做，孩子漸漸地就變得沒有了自我，即使孩子自己心裡萬分的不願意，他們也沒有了反抗的意識，只知道替別人考慮。

因為從別人的角度考慮問題而忽視了自己內心的感受，而且一旦某件事情沒有達到父母或者親友的要求，就容易自責，從而產生憂鬱、自卑等負面情緒，這會使孩子的人格難以健全的發展。

除了以上講述的這些，「乖」孩子還容易掉入「固執」這個怪圈。

因為過於聽話導致即使某件事情是錯誤的，他也不會相信別人，總是對父母和長輩們的話深信不疑，因此，會變得很固執，難以溝通、難以聽取別人的意見。

李開復曾說，我不希望我的孩子太乖，我希望他們有獨立思考的能力。

不聽話的孩子，是因為他們知道，他們有權利跟大人平等地討論問題。

所以，別再用所謂的「乖」去約束孩子，他們需要的是真正明白事理，成為可以獨立思考的自己。

那麼在跟孩子溝通的時候應該注意哪些問題呢？

1.避免用「你要聽話」，換成啟發式問題

在和孩子溝通時，避免使用「你要聽話」這樣的字眼，將說教命令變成啟發式問題。

比如將「說多少遍了去做作業，你怎麼還在看電視，怎麼這麼不聽話呢？」換成「你對你的作業有什麼計劃？」或者「看電視或是玩之前你需要先完成什麼事情呢？」給孩子權利，讓孩子合理使用手中的權力。

「到睡覺時間了，你是想現在收玩具還是五分鐘後再收呢，你來決定。

」「你想穿這套格子的衣服還是那套條紋的，你來決定。

」 給孩子有限的選擇，讓孩子學會合理使用權力，同時，做什麼樣的選擇就要承擔相應的責任，為自己的選擇負責。

2.允許孩子說不，並共同討論解決方案

允許孩子對你的要求提出疑問和說「不」，和孩子一起討論、尋找問題的解決辦法。

親戚家的小孩來做客，想玩孩子的模型車，不要強行讓孩子分享，而是詢問孩子的意願，孩子如果說因為這個玩具是他最喜歡的他不借。

你可以跟孩子說：「這個玩具是你的，可以暫時借給弟弟玩，不過你不想借也可以不借。

」或在得知有小孩來之前與孩子進行簡單的溝通，把玩具盤點出來，問哪些是他喜歡的，哪些可以暫時讓別的小朋友玩的。

3.給孩子一個寬鬆有愛的環境

一個寬鬆有度的愛的環境，會讓孩子對值得他懷疑的問題「無所畏懼」的提出自己的想法，更重要的是，讓他知道，即使是反對，家長也是以愛的名義出發，可以和他一起溝通，尋找解決問題的辦法。

親愛的孩子，

從現在起，

你可以做真實的自己，

你不需要為了討好我們而委屈求全，

從現在起，

你可以說「不」，

我們可以一起探討，找到問題的解決方案。

內容來自幸福家公號；圖來自於網絡。