孩子逆反、不聽話怎麼辦？（中）

關於孩子不聽話和家長對著幹的問題，上一篇主要是從表現和原因做了總結。

中篇教你一套解決孩子消極逆反的思路。

當意識到孩子是在有意挑釁，尤其是狂暴到了缺乏理智，已經完全聽不進去父母的話時：

一、阻止他的節奏

1、針對小孩子：暫停、隔離法

暫停、隔離手段，是在孩子不良行為發生後，立刻將孩子置於一個單調乏味的地方：客廳一角或臥室一角，（適用於11歲以下的孩子），直到時間到了，才可離開，隔離的時間遵循一歲一分鐘。

此種方式，意味著獎勵、關注、好玩等活動的暫停，這對小孩子是極具殺傷力的。

步驟：

（1）向孩子講解哪些表現要受到暫時隔離

（2）向孩子演示如何「暫時隔離」

（3）實施此手段

要求：

（1）當孩子觸犯規則時，以不超過10個字的言語和10秒鐘的時間，迅速將孩子送到隔離區，不要給孩子講隔離原因，因為通常孩子都知道。

（2）將定時器放到孩子能聽到但夠不到的地方。

（3）時間不到，不要給孩子任何關注，更不能和孩子講話，他說什麼只需要悄悄傾聽，堅決避免爭吵。

（4）每當孩子出現不良行為時，都應實施隔離法，不是光說不做。

（5）隔離的目的是為了讓孩子感到無聊，而不是為了羞辱和嚇唬。

通常，孩子會抗拒暫時隔離，被送入隔離地點時可能會生氣，沮喪或反抗，他會想盡辦法逼家長妥協、放棄，家長必須咬牙堅持住，反覆較量，一般3周左右，孩子就不會反抗，就會接受這種方式。

2、針對大孩子：冷處理

多數情況下，孩子與父母對抗，隱藏目的是為了與父母進行權力較量，或是對自己的行為範圍做試探。

所以，父母要善於在衝突中撤離，不被他的節奏左右，使孩子如同處於「一個巴掌拍不響」的境地，事後再說，這種冷處理的手段是對付無理取鬧的孩子的首選。

隔離也好、冷處理也好，目的是讓孩子學會控制自己的情緒，阻止不良行為，培養自我約束能力。

二、引領節奏

當孩子穩定下來後，開始捋順他，教會孩子用正確地方式表達自己的想法。

步驟：

1、用隔離或冷處理的方式使孩子情緒平復後，把孩子叫到父母的房間，通知孩子，媽媽/爸爸要正式和他聊一聊。

2、孩子同意並坐下後，家長首先告訴孩子，為什麼要懲罰他（注意，懲罰的是孩子對父母說話的態度、方式，而不是因為不聽父母的意見。

如：當你迫使孩子去做他不樂意做的事時，他可能會頂嘴和發脾氣，你用隔離或冷處理的方式來阻止他的攻擊、大喊大叫等不禮貌的方式，而不是因為他有不同的觀點。

3、讓孩子知道，因為他的發脾氣和說的那些過分的話，父母會很難受，明確告知孩子以後不能用這樣的方式來反駁父母。

要想讓父母真正聽進他的想法，必須心平氣和地和父母商量。

4、家長說完後，讓孩子充分說出自己的想法，表達感受，如果父母的態度有問題，當孩子面表態修正，讓孩子說出他對父母的期待。

5、雙方做個約定，以後要好好說話，正確地提出自己的看法，哪怕對方不同意，也不能發火或生悶氣，要不斷溝通，直到問題解決。

以上兩步，希望家長能仔細閱讀、品味，然後學著按照這個思路和順序去處理孩子的逆反。

我將在下一篇給大家舉一些現實的例子，並進一步闡述，如果採用這兩步還不管用，還是制服不了孩子，那就用接下來的手段。

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