五張圖看穿中美教育差異 90%中國媽媽都陷入育兒怪圈

中西方教育一直都是被大家所比較的對象，但是比較來比較去，我想都是沒有意義的，非要拼出個誰好誰壞嗎？更好的比較是互補、互借鑑，不可否認西方教育中有很多值得我們中國媽媽學習的地方，不是崇洋媚外，而是為了孩子能夠有一個更健全、科學的教育方式。

如下5張圖很簡單明了的揭露出了中西方教育差異，中國媽媽們借鑑起來。

第一張圖：寶寶吃飯問題

關於中西方寶寶吃飯問題，嘮叨君曾專門寫了一篇文章《還在追著哄孩子吃飯？看美國家長如何制服不吃飯的熊孩子》來介紹西方是怎麼看待孩子不吃飯的問題，這裡不再多說，這張圖的兩種做法，相信大家都很清楚，至於哪一種教育方式最適合，我想要看家長們的心了，捨不得孩子，那就只有傳統中國家教育法則，但是如果捨得，不妨試試看，給孩子規定出嚴格飲食法則，一旦錯過，不能再隨時誰地想吃就吃，你們猜，孩子餓了一頓兩頓之後，日後會不會乖乖吃飯呢。

第二張圖：孩子你冷不冷？

中國家長好像完全不相信孩子們說的話，孩子你吃飽了嗎？再吃兩口，乖；孩子，你冷不冷？快多穿衣服，不然凍著……孩子的回答從來不是父母評判的標準，我認為你餓了你就是餓了，我認為你冷了，那就是冷了。

因為在家長眼中，孩子是不懂事的個體，沒有自己的意識，雖然小孩子確實可能對外界感知或者對冷熱後果沒那麼清晰，但是，如果父母一味用自己的思想來控制孩子的意識，那麼我想，你的孩子日後可能會過於依賴父母，缺乏主見。

孩子既然說了吃飽了，不冷，那麼就讓他們承擔這個吃飽、不冷的後果，我們要堅信，孩子經歷過「錯誤」才能更好長大。

第三張圖：如何對待寶寶的」作品「

小孩子都喜歡胡亂塗鴉，自己動手做點什麼，然後跟大人炫耀：媽媽，快看我畫的。

也許孩子畫得很醜，也許他們的小手工藝品很差勁，但是卻滿滿都是創意和想像力。

美國父母會不吝讚美他們孩子的創造力，會顯示給大家看，讓孩子充滿了繼續創作的動力，也會增強自信心和自豪感；但是中國父母往往忽略了這點，現在不少父母也會說，真好，真好，寶寶真棒，但是總是缺乏了一些崔動力，跟美國相比，中國家長可能更多地是敷衍，而中國孩子慢慢則失去了這些原有的興致……孩子辛苦創作出來的東西，下次不妨好好看看，用心感受孩子的塗鴉、作品，這些都是孩子成長過程中重要的里程碑，也可能是他們人生中最重要的起點。

第四張圖：寶寶做錯事，怎麼辦？

寶寶做錯事了，家長怎麼辦？大罵一頓？NO！這是最錯誤的方式。

因為調查數據顯示，孩子選擇說謊很大原因來自於父母對於孩子做錯事所產生的惡劣態度。

當父母責備孩子，會讓孩子心生恐懼，從而衍生出說謊的念頭，來逃避懲罰，如此惡性循環，是最錯誤的教育方式。

當孩子做錯事後，美國媽媽更多採取引導孩子述說錯誤的方式，讓孩子自己意識到自己做錯了，孩子成長過程中難免犯錯，作為家長應該諒解，這時候更應該做的是讓孩子意識到自己的錯誤，而非害怕犯錯、害怕責備、害怕懲罰……

不知道大家是否知道列寧打破姑媽花瓶的故事，故事中小列寧因為害怕姑媽懲罰選擇了說謊，但是姑媽不動聲色利用一個誠信故事來讓小列寧主動認錯，讓列寧記了一輩子。

其實，就是這麼一個理兒，錯誤已經犯了，怎麼讓孩子改正才是硬道理，一味懲罰只會讓孩子害怕承擔錯誤。

所以，嘮叨君建議家長們，讓孩子不要害怕犯錯，知錯能改善莫大焉，成長道路上磕磕絆絆，孩子犯錯了，家長及時引導就好，切忌用太過粗暴的手段，反而弄巧成拙。

第五張圖：寶寶想動手做什麼，家長如何做？

記得家中5歲的小侄女總想給大家幫忙，但是嘮叨君的媽媽總會讓她放下，正如上圖的中國媽媽，說，你還小，小心燙手，小心摔倒等等，拒絕孩子的主動幫忙，久而久之，孩子反而缺乏了主動幫忙的意識，慢慢覺得理所當然，那時候，大人們就會說，你這孩子這麼懶，家裡人都這麼忙，你還閒著。

這就是什麼種子什麼苗兒的事兒。

在孩子力所能及、無傷害威脅情況下，孩子願意幫忙，那麼就應該像美國媽媽一樣讓他去做，自己保駕護航就好，可能孩子做的家務並不盡人意，洗的碗，掃的地都不乾淨，反而給家裡增添了一些小麻煩，父母還得收拾善後，但是隨著孩子年齡增大，這些小麻煩會變成真正的幫助，不讓孩子動手，他們怎麼能學會、學好呢？所以，家長朋友們，孩子想幫忙，就讓他們去做吧，你唯一該做的，是保護好他們，鼓勵他們。

中西方教育反思：中國式育兒該改改

上面草草說了幾件小事，不少中國媽媽都中招了，並不是說中國媽媽的方式錯在哪裡，而是給出一種西方的教育方式，讓正頭疼孩子各項「小毛病」的中國媽媽們多了一個新的嘗試方法。

其實，除了上述幾種事件，還有很多別的事情，比如，中國家庭還有以下問題，也就是「中國式育兒」存在的弊端，需要改。

1. 不尊重孩子隱私。

這一點太重要了，家長把孩子作為私有「物」，認為孩子的一切自己都有義務知道，孩子也需要毫無保留。

你錯了，孩子隨著長大，有了自己的意識，他們也有自己的空間，家長過度干涉，會加重孩子的叛逆，對親子關係不利。

2.把孩子塑造成自己想要的樣子。

孩子你應該怎麼做，孩子你以後長大要當個醫生、畫家、歌手……多少家長曾對孩子說過這樣類似的話，很多家長將自己未完成的願望強加於孩子身上，希望他們幫自己圓夢。

但是孩子有孩子自己的夢想，為了一己之私犧牲孩子的夢想，就太自私了。

在孩子健康、快樂、穩定成長下，家長只需要防止孩子走歪就好，讓他們保持好自己的個性、走自己想走的路，當然，過程中父母的引導也是少不了，但只是「引導」而非「強加」。

3.把學習成績當唯一指標。

學習成績是家長最看重的，每次考完試，家長都會問考得怎麼樣，多少分。

考試成績好像就是孩子是否努力的標誌之一，多少孩子被成績逼得跳樓、自殺。

何必讓孩子生活得如此壓抑呢？倘若人沒了，學習成績再好有什麼用呢？讓孩子保持一個健康的心理，強健的體魄，一個積極向上的心，給他們一個良好的學習環境，看重孩子的成長進步。

學習成績不是唯一的成功指標，它只是其中之一，嘮叨君一直都認為，孩子心理健康、身體好，努力進取才是重要的。

4.把孩子當比較對象。

隔壁家的孩子仿佛是一種魔咒，隔壁家的孩子總是最聰明的，我們中國家長最喜歡把孩子進行比較，尤其是一家的兩個孩子或者雙胞胎，更是被比較的目標，說是比較就會有高有低，「高」的可能還好，但是誰想過，「低」的內心是如何的？長期以往，孩子心理健康難免受損，自信心下降，對日後成長有了不利影響。

不比較，或者指讓孩子跟過去的他自己進行比較，孩子成長了，進步了，該鼓勵鼓勵，這樣他們的幹勁兒也會更足。

家長們，一切為了孩子，嘮叨君說這麼多，或許很多不妥之處，卻是內心所感，不好的地方改改改，好的地方留留留，孩子健康、快樂。