藝術教育資源

生自我實現相關的思考、能力、態度、價值觀等素養，才是視覺藝術教學實踐. 的課程目標。 用比較長遠的眼光檢視台灣的視覺藝術教育，將會發現很多理念的引介和.

民國95年教育部公布之藝術教育政策白皮書，推動目標「城鄉藝同：促進藝術教育資源合理分配」中列有「運用建立全國性藝術教育網站，整合藝術教育展演機構，數位化藝術 ...

美感教育的課程目標係觸發學生美感感知及累積美感知能之餘，也建構以美感解決問題的能力，因此計畫配合十二年國民基本教育課程綱要的施行時間，發展藝術教育和美感教育 ...

透過廣泛而全面的藝術教育，使兒童和青少年在參與音樂、舞蹈、戲劇演出、視覺藝術等 ... 在下列「a-b-c」的編號中，a代表目標主軸序號；b代表學習階段序號，第一階段為 ...

本所以藝術教育之理論與實務為主軸，以培育具備社會關懷與全球視野的藝術與人文領域教育工作者為目標，包括學校藝術教育教學與行政推廣人才、社會藝術教育師資與策展 ...