寶寶不合群，家長怎麼幫？
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能帶著班裡的小朋友一起玩，就是那種情商超高的孩子。
情商高的孩子們有一個共同特點——合群。
合群的寶貝人緣好、性格好，可以交到很多的朋友。
可是，人家小朋友都一起玩玩鬧鬧，為什麼我的孩子卻不跟別人玩呢？
寶寶上幼兒園後，不愛和其他小朋友說話、玩耍，常常獨自做自己的事情，該怎麼辦呢？
首先，提醒您別斥責孩子的「不合群」，特別是不要當著大家的面數落他。
孩子這種不合群的行為是心理方面出現偏差的一種表現。
想改變這種表現，是急不來的。
但是，如果在這個時期家長不注意對孩子加以正確引導，時間長了會造成孩子心理畸形，給他們的未來生活造成不良影響。
想培養一個樂於交往、善於交往、「合群」的孩子，你可以試試這幾招：
豐富生活環境
孩子在家中如果總是獨來獨往，缺少玩伴，難免會出現不合群的現象。
因此，你要積極為孩子營造利於交往的生活環境。
可可以多帶孩子走出家門和鄰居的小朋友一起玩，通過辦生日會等聚會，邀請別人家的孩子來自己家做客，增加孩子與他人交往的機會，引導孩子結識更多的同齡夥伴。
改變不當教養
孩子小的時候，很少帶他出門玩。
孩子稍大，又擔心出門會遇到危險……這些都導致他們怕見生人，不愛和別人溝通交流的問題。
想讓孩子變得合群，你要調整教養方式，引導孩子既要懂得保護自己，又要廣交朋友。
孩子入園後，你要多與孩子交流，鼓勵他說一說幼兒園裡好朋友的事情，引發他對他人的關注。
同時，還要多鼓勵孩子參加幼兒園和社區的各種活動。
傳授交往技能
有些孩子想和別人玩，但又不知道怎麼和別人說，不會商量，不會謙讓，不會主動結交朋友，這樣直接影響孩子交往態度的形成和交往能力的提高。
要教給孩子必要的交往技能，如：怎樣使用禮貌用語與人打招呼、怎樣找朋友一起玩、怎樣向朋友求助、怎樣解決和朋友之間的矛盾衝突等等。
還可以利用文學作品中的角色激勵孩子多與他人交往。
提高孩子社會交往能力是一個長期的任務，一定要持之以恆。
只要有了正確的教育，孩子就會越來越陽光、開朗、自信、包容。
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