應對叛逆期孩子犯錯的方法

2020-12-30

文章推薦指數： 80 %

投票人數：10人

孩子叛逆，是家長最頭疼最關注的問題之一。

其實，家長不明白的是，所有的叛逆都表示著孩子在長大。

在不同的年齡階段，孩子會表現出不同的叛逆行為，如果家長能夠理解這些行為背後隱藏的心理需求，也許所有的問題都會迎刃而解了。

我們都是從孩子慢慢的成長，到現在有了自己的孩子。

反而忘記了我們曾經也是經歷過叛逆期的。

叛逆是一種成長，只是在不同的年紀有著不一樣的表達方式。

您知道孩子的叛逆期分為幾個階段嗎？您知道孩子的叛逆期的年齡嗎？您知道孩子叛逆期都會有哪些表現嗎？掌握、了解、解決這些問題，才是做為家長最應該知道的，才是解決孩子成長中遇到的問題的關鍵。

許多家長認為孩子的叛逆期都是長大後才出現的，實則不然，大多數孩子的第一次叛逆期其實在2-3歲的時候就已經悄然發生了。

細想一下，是不是從2歲以後那個言聽必從的寶寶就已經有了自己的脾氣呢？是不是家長不讓幹什麼寶寶都對著幹？是不是脾氣變得煩躁，一言不合就哭鬧？其實這是一種正常現象。

這是寶寶從幼兒到兒童的一個脫變。

大多數家長聽到這個情況都會頭疼吧，兩三歲的孩子，怎麼管呀。

打？捨不得。

罵？聽不懂。

其實這個時期的孩子是最重要的，人生的第一次蛻變是需要父母付出極大的愛心與耐心的。

家長應該怎樣做才是最好的辦法呢？

第一是鼓勵，鼓勵孩子的自我選擇，鼓勵自我選擇意識，按照孩子自己的意願去做。

比如穿衣服啊，對好奇空間的探索啊等等。

如果條件允許，完全可以在能力範圍帶著寶寶進行友鄰之間或者親戚之間的探視。

不要一味的限制寶寶的自主能力，可以適當的讓寶寶自己嘗試穿衣服，自己走到鄰居家或者安全空間內的自由行動。

第二引導，引導孩子正確的情緒表達方式。

兩三歲的孩子以扔玩具、打滾、壞媽媽、壞爸爸等語言攻擊方式表達自己的不稱心。

此時的父母應該正確引導孩子，應該讓寶寶明白這些動作語言是為了表達「我生氣了」的意思。

教會孩子分辨什麼是開心，什麼是生氣，什麼是喜歡等等。

而不是用一些不正確的方式進行表達。

第三對於孩子有目的的哭鬧堅決予以漠視，這個時期的孩子往往以為大哭大鬧就會得到未能被滿足的願望，比如要玩具，要零食、要出去玩等等。

這時候的家長要做的就是狠心，讓孩子知道這樣做是沒有任何作用的。

有些家長往往是經不住孩子的嚎啕大哭，滿足了孩子需求。

這樣就讓孩子形成了一個循環，要東西不給，只要得不到東西就哭。

久而久之會養成一個不好的習慣。

第二次叛逆期也比大多數家長預期的要來的早一些，一般7—9歲，是孩子從兒童到少年的過渡期。

這也是一個叛逆期比較集中的年齡。

這個時期的孩子逆反心理表現尤為突出。

因為進入學校學習了一定的知識。

孩子大都認為自己已經不再是小孩子了，急於表現出自我的一面，對家長的建議想方設法的予以辯駁。

主要表現有迷戀看電視，無節制的玩遊戲，不喜歡做作業，喜歡挑食、偷懶、有機會就跑出去玩、跟家長對著幹等等。

而這時候的父母大都已經過而立之年，家長的心智比起年輕時成熟了許多，應對起來相對比較容易一些，也各有自己的一套辦法。

總結一下主要有以下幾點：

第一要做的就是尊重孩子，遇事多和孩子商量。

遇到一些事多講民主，不妨放手讓孩子按照自己的方式去做。

用細心、耐心、愛心和一些聰慧的技巧陪伴孩子成長，和孩子一起成長為更好的自己。

第二點就是適當的釋放孩子的天性。

我們可以帶孩子出去接觸大自然，給孩子適當的自由，讓孩子做些自己喜歡做的事。

7-9歲往往是孩子心性邁向平穩的關鍵時期，這個時候如果家長過度干涉，要麼孩子可能會偷偷把自己鎖進房間裡，或者會跟父母唱反調，再或者直接不搭理你，這些處理方式，都是作為家長的我們最不希望看到的。

第三就是培養孩子對學習的熱情。

這時期的孩子剛開始接觸到自己比較多的感興趣的事情。

在不影響學習的情況下，可以給與鼓勵支持的態度。

如果孩子因為過度沉迷於興趣愛好影響到了學習，應該及時的予以糾正，平時與孩子多探討學習中的一些問題。

比如一道題目，一篇作文。

以引導的方式告訴孩子學習的重要性。

提起青春期，恐怕最是讓家長感到苦惱的。

12-15歲從青春期一開始，標誌著孩子開始脫變為少年了。

無論男孩還是女孩，他們性情很有可能會大變，變化的讓許多家長都措手不及。

青春期叛逆的另外一特點就是持續時間長，有些人甚至到了20多歲相對成熟後，才能從叛逆的角色中走出來。

孩子進入了青春期後，父母發現孩子變得叛逆了起來，這讓父母十分擔心，也讓整個家庭失去了歡聲笑語，孩子的青春期對孩子的成長以及日後的人生軌跡十分重要，在這個階段里，父母作為孩子人生的導師應該擁有一些和孩子溝通的技巧，今天我們就來分享如何與青春期的孩子溝通。

這個時候父母的強行管教，不僅不會起到預期的效果，還會讓孩子產生強烈的牴觸心理。

首先家長需要做的就是不要採取暴力語言進行教育，應該少說「不行」多說「我認為」，青春期的孩子一個很大的特點就是和父母反著干，因此在與孩子溝通的時候，少對孩子說「不」，而是應該先贊同孩子的觀點，再用「我認為」來論證自己觀點。

其次是給孩子留面子。

當孩子做錯事的時候，父母不顧有人在場當場斥責孩子，這會讓正處於青春期的孩子更容易委屈和憤怒。

第三是多讚美：青春期的孩子更多的是需要認同，當孩子做成一件小事的時候，讚美往往是最好的獎勵。

孩子進入叛逆期後，作為父母，我們一定不能生搬硬造他人的經驗，每個孩子的成長環境不同，脾氣性格也都不一樣，我們只需要根據自己孩子的具體情況進行處理。

孩子的叛逆期是十分敏感並且脆弱的，凡事要曉之以情動之以理，千萬不能進行暴力教育。