暴脾氣的娃，這性子究竟隨了誰？

陪伴孩子學問大。

且不說柴米油鹽玩具尿不濕等生活必須瑣事，單說這孩子的脾氣，就讓大人一個頭兩個大。

有句話說六月天，娃娃的臉，就是說這小寶貝的心情啊，像這六月的天氣一樣可愛又善變。

起床氣，吃飯氣，玩具氣……讓寶寶發脾氣的事好多噠！怎辦？

馬上十一長假就要到了，各位虎媽貓爸們是不是既期待又緊張呢？這幾天要獨立帶娃了，怎樣相處才能即達到教育目的，又愉快玩耍？沒當過父母的人大概永遠無法了解這種幸福的焦慮吧。

先分析原因：

父母過分溺愛孩子造成的

心疼孩子，對父母來說，天經地義的事情。

沒有哪個父母不愛自己的孩子的。

愛孩子沒有錯，但是一味溺愛孩子，任其為所欲為，有求必應，孩子就逐漸學會了利用父母的弱點，來以實現自己的願望了。

對父母的教育來說，這是一种放縱失教的情形，會助長孩子們的暴躁性格。

孩子經常遭受挫折造成的

挫折感也是孩子發脾氣的主因之一。

孩子在成長過程中，內心都有一種強烈的想自立、想「掌握」事情的願望，他們總覺得自己長大了但卻常常被大人或自己有限的能力所阻礙。

這個時候，孩子會對自己有限的能力感到沮喪，對自己的無能感到憤怒，因此要發泄。

這個時候孩子發脾氣最容易指向一個人——自己的父母，因為最親的人，是最能接受自己的人。

這也就是我們為何常常發現孩子怎麼無緣無故朝自己發火了的真正原因了。

父母潛移默化的榜樣示範

很多父母、或者老師遇事很容易大發雷霆，若父母或老師容易發怒，身邊的孩子會模仿他們，逐漸形成了愛發脾氣的性格，這好比是潤物細無聲的教育一樣，孩子在大人潛移默化的「壞脾氣」影響下，逐漸也養成了相似的性格。

所以說，很多許多父母在兒女身上看見了自己的影子，有可愛的影子，也有可憎易怒的形象。

孩子在大人身上，既學到了好的一面，也同時擁有了不好的一面。

孩子發脾氣，父母怎麼做

01

家長要記住為孩子講道理，及時進行教育。

以疏導為主，切忌以暴脾氣壓制發脾氣，你要做的事讓孩子明白，採取發脾氣的辦法要挾別人滿足自己的需求，是達不到目的的。

要讓孩子知道父母是愛自己的，只但不會容忍自己蠻不講理的耍賴胡鬧。

這樣既可以教育孩子今後不再亂鬧，也可以避免孩子疏遠父母的親情。

02

及時轉移他們的注意力。

孩子越小，情感越不穩定，注意力也越容易轉移。

當發生不愉快時，要採用活動轉移法，讓他們在遊戲活動或體育活動中宣洩內心的緊張，或有意識地提起孩子平時最感興趣的一件事，轉移孩子的注意力。

03

對於因不被理解而發脾氣的孩子，家長要及時關注和溝通。

給孩子提供充分表達內心想法的機會。

有時候當孩子喋喋不休地向家長講述某件趣事時，家長們卻常因忙於自己的事情，漫不經心的點點頭或哼哼兩聲，那麼孩子會十分惱火的。

所以，家長不妨暫時放下手中的事務，以專注的神情傾聽孩子的話語，以欣賞的態度理解孩子的話語，並饒有興趣地和孩子聊一聊，說一說，那對孩子將會是莫大的支持和鼓勵。

04

對於因為缺乏耐心而發脾氣的孩子，最好的方法莫過於誘惑式安撫。

曾經有過一個心理學實驗，要求幼兒等待15分鐘作為取得好吃的糖果的條件，否則，只能得到不好吃的糖果。

結果，幼兒的表現依實驗條件不同而變化；糖果不在眼前時，幼兒堅持等待的時間最長；有一種糖果(好吃的或不好吃的)在眼前時，幼兒能等待的時間減半；兩種糖果都在眼前時，幼兒能等待的時間最短。

說明幼兒對眼前的誘惑物不易抵制，自制力比較弱。

因此，作為家長，一定要有意識地在平日裡訓練孩子的延遲滿足能力，從一件件小事做起，不要讓孩子學得，只要是我想要的，爸媽都會立刻滿足，形成一種要風得風、要雨得雨的感覺。

這樣當孩子偶爾不能如願以償的時候，就容易大發雷霆。

當然，以身作則在教育上絕對是非常重要的一環。

除了以上針對孩子的具體情況具體對待之外，家長還要注意自身的言行。

家長的言行是孩子行為的一面鏡子，父母愛發脾氣，難免會讓孩子也形成愛發脾氣的習慣。

因此，為了培養孩子良好的性格，家長一定要以身作則，切記自已不要經常發脾氣，為孩子創設一個良好的家庭環境氛圍，讓孩子保持積極情緒，控制不良情緒的爆發。

當孩子發脾氣時，家長的教育態度要一致。

千萬不要在成人中間形成幾派，有人不理睬，有人去哄勸，有人離孩子而去，還有人跑到孩子面前討好，更不要當著孩子爭論。

成人彼此之間一定要溝通好，一旦孩子發作，全家人採取一致的態度，否則他就會更加哭鬧不止。