六個教養方式，讓兄弟姐妹不吵架

影響兄弟姐妹長大後到底是衝突不斷還是感情很好的原因是什麼？是父母日常生活中的教養。

三個爸媽以為正確的教養，讓手足關係惡化

1.強調手足中間的排行

研究發現，如果過度地強調「你是哥哥，所以應該要負責、禮讓、懂事」，結果會讓老大背道而馳，因為孩子對排行是沒有辦法改變的，老大可能把情緒轉嫁到老二身上。

如果過度強調「你是弟弟，因為年紀還小，所以還不會哥哥姐姐會的，應該要兄長先做一次給你看，這樣教，結果反而是讓家中小的更霸王、更嬌縱」。

2.長輩特別愛誇獎某個孩子

大人不經意的偏心，不管孩子幾歲，都會讓孩子更討厭他的手足，最後用錯誤的方法，來爭取主要照顧者的關注。

3.假公平，犯錯就大家一起處罰

連坐法，也是父母常常的無心之錯。

例如「你們兩個搶玩具又打架，通通沒收，而且給我去罰站。

」這樣做，如果手足其中一方是對的，是一方為了捍衛自己的權益，會造成守規矩的那一方更加的討厭他的兄弟姊妹。

所以連坐處罰，通常是假公平。

六個關鍵，讓手足學會相處

很多兄弟姐妹都只能自己玩，什麼東西都是自己的，沒法一起分享一起玩，爸媽看了很擔心!分享6個重要的做法，家長一定要知道，如果你認為分享不用教，那就大錯特錯!有幾個教育方法，是教手足分享，讓他們不要像仇人的關鍵。

1.製造"一起玩"比較好玩的成功經驗，如一個人玩車，只能排排站，多一個人一起玩就可以玩警察遊戲，可以當不同角色。

讓孩子體驗有伴的好處，事後再跟孩子說「大家在玩遊戲時會等，大家在玩遊戲時會分享，讓整個遊戲變得好好玩，你有沒有覺得?」

2. 孩子一時半刻不分享不代表他就是自私的，給孩子多一點時間想想，也給孩子台階下，跟他說，我知道你現在不想分享，我會尊重你，但如果你待會想分享的時候，請來跟我說，我會獎勵你!

3. 孩子先從大人身上學分享，身教非常重要!如果孩子想跟我們互動，我們總是給一堆禁止，他們就會不知不覺學到錯誤的互動經驗用到手足之間我們總是要小孩會「分享」，但從孩子角度來看，大人分享了嗎??

4. 玩具該有公家的及私人的!不是每個買來都是大家的~孩子沒有交換的經驗，反而練不到分享，所以讓孩子有玩具的歸屬感，可以降低孩子喜歡搶別人的占有欲，這樣的孩子也比較能夠聽進爸媽講道理。

5. 不要常說「你比較乖，都有讓;他不分，我們不喜歡他」，久了後常讓的也會覺得不公平;被讓的永遠都學不到分享!我會跟聽話的說「你做得很好!一定會有更多孩子想跟你一起玩」;我會跟不分享的孩子說「要記得說謝謝，下次就輪到你分享囉!」

6. 跟孩子說:分享是由你自己決定的，大人不強迫你，但你要想想占為己有的好處可能是一時的，失去朋友或兄弟姐妹變的不想跟你玩，可能是永久的!適當的刺激孩子自己思考的能力。

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