為什麼我寧願要一個熊孩子，也不要孩子太懂事！

作者：白樺

父母課堂（ID：fumuketang）原創

1

秋天了，天氣變得越來越涼爽，整個人也應該放鬆起來！不過小樺媽媽的一位朋友確似乎被「惱人的秋風」圍繞著，她的女兒開學要上小學一年級了，按理說，這是一件很讓人興奮的事情，孩子的成長又到了一個新的階段！況且，她的女兒也一直很懂事很乖，可是沒想到，幼兒園老師的一番話讓她發了愁！

她說，記得孩子入園第一周她就得了小班的「每周之星」。

她雖然也是第一次去幼兒園，但沒像別的孩子那樣哭，還幫著老師安慰別的小朋友，幫他們擦眼淚。

之後三年，孩子也一直讓她很省心。

比如：中午吃飯，老師並沒有說她吃得慢，她看到老師走過來就說：「老師，我在加油吃飯，我會好好吃的，加油！！！」

比如：她第一次上廁所不會上（因為我們家裡都是馬桶，學校里是蹲坑的）褲子弄濕了，老師教了她一次，現在她會上了，但是她每次都要跟老師說：「老師，今天我沒有弄濕褲子。

」

比如：下午睡覺，別的小朋友都要求老師拍拍，希望老師哄哄自己。

她會說：「老師，你很辛苦的，很累的，你不用拍我了。

」老師告訴我，她從孩子的眼神里看出來，孩子很渴望被拍拍，渴望被關注，但是她不直接說，用迂迴的方式來表達。

......

她一直都，引以為豪。

可是畢業時候，幼兒園老師推心置腹的和她說了這樣的一番話。

老師說：我從教20年，沒見過這樣的孩子，不哭也不鬧，這麼會看臉色，會討好人，小小年紀，這樣太辛苦了，壓力會很大，對今後成長可能不利。

相對別的孩子，她女兒自尊心特彆強，做事過分小心翼翼，不符合這個年齡段孩子的特點，顯得過於「懂事和成熟」

她仔細回憶了一下：她的女兒就是特別會壓抑自己，控制自己，平時也是如此，出去從來沒有哭鬧過要什麼東西，我曾經以為這樣很好，我如果說不能買，一般她就不再要了。

現在她很是發愁是否她忽略了孩子內心的真正需求！是啊，在生活中，我們做父母的似乎都希望有一個懂事的孩子。

可事實真的是這樣的：嬌縱有人疼，懂事沒人理，太懂事的孩子真的沒糖吃！

2

我小的時候，就是父母眼裡懂事的孩子。

我總是體諒他們的難處，很少向他們要求買學習用品之外的東西。

我記得我在初中的時候，看上了一款CD隨身聽。

每次放假我都會在商店門口去看它幾眼。

因為它被鎖在櫃檯里，我扒在那裡看的話，熱情的櫃員走過來提議我試一下效果。

我已經試過一次了，當戴上耳機，按下播放鍵後，悅耳的音樂迅速在耳膜上傾瀉下來，我整個人震撼地久久不能自已。

當時我多麼想把它拿走，抱著它躺在床上聽個天翻地覆。

可是我沒有錢，我只好戀戀不捨地放下它，告訴店員我不喜歡，我再看看。

店員只好把CD、耳機取下來，各自放回原位，眼神里滿是鄙夷和不耐煩。

店員的情緒讓我很尷尬。

自那以後，每次我惦記它的時候，都會佯裝在店門口等人，四處張望，漫不經心地瞟CD機兩眼，來望梅止渴。

我當時那麼想要得到它，但我從來沒有跟爸媽講過。

因為那並不是一個上學的孩子的應該擁有的東西，而且價格略貴，身邊也沒有幾個小夥伴有。

甚至來說，爸媽都沒聽說過這種東西，我覺得我沒有理由增加他們的負擔。

但理智壓制不住渴望，我做夢都想得到它。

想憑零花錢買到它，基本不可能，那一陣我每天都過得很失落。

如果有重來一次的機會，我一定會跟爸爸講，幫我實現這個願望好不好。

乖了那麼多年，我可從來沒有提過別的過分的要求。

可是現在想想：我這個懂事的孩子有這個年紀不應該有的成熟與穩重，代價往往是犧牲任性的權利與天真的童心。

太懂事的孩子，往往早熟。

心理學上，把心理過於早熟的孩子稱為「成人化的孩子」，而成人化的孩子大多迫於家庭的壓力，或者其他原因而無法做一個無憂無慮的孩子，而是被迫去扮演原本該父母扮演的角色。

是明顯的「角色錯位」現象！

而研究證明：「成人化的孩子」有小時候超於同齡人的懂事，而長大之後，缺更容易有更多的心理問題，很容易患上抑鬱症。

過去常說，窮人的孩子早當家。

就是說孩子生活的環境不同，可以造成孩子的早熟，或者是觀察別人的眼色比同齡孩子更多一些。

太過懂事的孩子不會吵鬧，因為她們總把委屈埋藏在心裡;太過懂事的孩子也不會有任性的要求，因為她們不想給他人添麻煩。

太過懂事的孩子是大人們嘴裡稱讚的對象，可是受傷的也總是懂事的孩子，而吵鬧的孩子才是既得利益者。

太過懂事的孩子也是敏感自卑的，她們更加的害怕別人的指責，更加的害怕別人的不認同。

孩子乖巧懂事是一件好事，可是太過要求孩子懂事反而是給孩子心靈套上了一具枷鎖，她們為了懂事而不敢去爭取自己的所得，她們為了懂事而不敢過分的表現自己，她們活得小心翼翼，所有所有的一切都只是因為她們背負著要懂事的重擔。

太過懂事的孩子真的很令人心疼。

所以，我們除了夸孩子懂事以外，請嘗試給予他更多的溫暖，給他一點任性的機會，讓他有機會活出自己。

END

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