孩子的內心像玻璃一樣脆弱怎麼辦？

2020-09-12

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現在的孩子由於生活條件的改善和家庭成員的寵溺，造成心理承受能力變弱，受不了一點的打擊和挫折。

針對這種類型的孩子，我們應該如何來教育呢?

家長苦惱：孩子承受不了挫折

孩子是全家人的寶貝，深受寵愛，要風得風，要雨得雨，漸漸地變得越來越霸道，也越來越受不得半點委屈，聽不進去反面的意見。

一次孩子哭著回家說「再也不想去幼兒園了」。

仔細追問下才知道，原來班裡進行小遊戲的比賽，孩子只得了小組的第二名，她受不了打擊覺得很丟人，所以哭鬧著不願意去幼兒園了。

漸漸的發現孩子的心理太脆弱了，承受挫折的能力太差了。

孩子承受不了挫折有原因

承受能力是一個人在社會上立身做事所必備的能力，如果缺乏這種能力，當面對生活的種種波折時便會心神不寧，影響正常的學習生活和工作。

要解決孩子承受能力差的問題，首先要知道自己孩子承受能力差的主要原因有哪些。

1、家人無原則地滿足。

現代中國式家庭的「1+2+4」的結構，造成了六個大人圍著一個孩子轉的局面，很多家長面對孩子的所有要求，無論合理的還是不合理的，都毫無原則的一概滿足。

2、家人教養方式不當。

很多家長在孩子做得不夠好或者是做錯事情時，總是千方百計地為孩子尋找理由，掩飾錯誤。

無論孩子犯了什麼錯，有些家長總是千方百計地幫孩子找各種理由，推卸責任，久而久之，孩子就認為自己做什麼都沒有錯，都是別人的錯。

這會影響孩子形成正確的是非觀，也會使孩子在受到老師和別人的批評指責的時候，不能認識到自己的錯誤，心理難以承受。

3、家人萬事鋪好路。

每個家庭都把自己的孩子當成「無價之寶」，捧在手裡怕冷了，含在嘴裡怕化了，想方設法讓孩子的一切都一帆風順，所有的事情都為孩子設想周全。

孩子在家裡習慣了做什麼事情都一帆風順，在學校或者其他環境中，也會想當然地認為自己比別人優秀，做什麼都比別人厲害，難以接受自己不如別人的事實，從而對自己的能力產生懷疑，產生消極迴避的心態。

這樣的孩子不懂得通過更進一步的努力使自己比別人優秀，更加無法體會戰勝困難之後的喜悅之感。

4、家人對孩子盲目的誇獎。

受賞識教育的影響，很多家長都知道要常夸、多夸孩子，但是一些空泛的、盲目的誇獎會讓孩子感受到壓力。

例如「你真能幹」、「你真了不起」，這些會給孩子造成一些影響，萬一他做不到就糟糕了，他會對自己產生負面評價。

而有些被誇壞的孩子則受不得一丁點他認為不好的評價，感失敗受傷。

5、家人孩子的逼迫。

孩子在成長的過程中，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，有些家長擔心孩子會畏懼困難，就想盡各種方法逼迫或誘使孩子繼續努力，這樣會讓孩子透支心力，疲憊的心理承受不了太多的挫折。

培養孩子強大的內心，家長該怎麼做?

1、捨得對孩子說「不」。

家長毫無原則地滿足孩子的一切要求，會使孩子不懂得珍惜所得。

因此，無論家庭條件多麼優越，家長都要捨得對孩子說「不」。

也許孩子第一次遭到家長的拒絕之後，會有非常強烈的反應，但是，家長必須要立場堅定，並且家庭中所有人要眾口一詞。

孩子哭過、鬧過之後，家長還應該曉之以理，讓孩子明白大人掙錢的辛苦，買東西應該根據需要有選擇的進行取捨，每一個人都不可能擁有一切想要的東西等道理。

2、要讓孩子懂得承擔錯誤。

每一個人的成長過程，都是不斷犯錯，不斷改正的過程。

孩子犯錯並不可怕，作為家長，我們要正確認識孩子犯錯，要捨得讓孩子承擔錯誤。

我們有責任讓孩子認識到自己錯在哪裡，改正錯誤，必要時勇於承擔責任，並為自己的錯誤接受一定的懲罰。

3、幫助孩子但要有所保留。

孩子在遇到困難和問題時，家長不可以全權代勞，可以採取只幫一半的做法。

真正理解孩子的成人會克制住自己直接幫助孩子的衝動，讓孩子有機會嘗試其他的解決辦法，直到孩子發出求助信號時，才悄悄地不露聲色地幫助孩子。

4、對孩子的挫折教育要順其自然。

6歲之前的孩子有著與眾不同的獨特發展規律，他們從環境中選擇不同的事物，或是採用不同的方式發展著自己的個性和愛好，並獲得不同的能力。

環境中自然而然就存在著與他能力相衝突的障礙，一旦他能克服障礙，就能獲得所需的發展，這個發展是循序漸進的。

所以家長不要特意給孩子製造挫折，而是當孩子的生活中出現困難的時候再伸出你的援助之手。

5、捨得讓孩子經歷失敗。

每一個家長都有希望自己孩子一切都一帆風順的美好願望，但是，這是一種理想化了的人生，是不可能存在於現實的。

因此，我們必須捨得讓孩子經歷失敗。

6、父母懂得言傳身教。

孩子最初的行為大部分是模仿成人的，成人通過自己在日常生活中對待挫折的態度、反應以及良好的品德、個性等對孩子都起著潛移默化的滲透作用，如同春雨「隨風潛入夜，潤物細無聲。

」孩子在成人的影響下建立起自己對生活的看法。

成人對孩子的態度不僅影響孩子智力和能力以及行為和道德的發展，而且也影響他們的處理事物的方式、對待人際關係的方式，還影響他們的自尊、自主性和意志力。