「契約」教育公平嗎？你想嘗試「契約」教育嗎？

在資訊發達的網際網路時代，各類教子經驗，教子書籍層出不窮。

前有虎媽狼爸，後有貓爸羊媽，還有勝過好老師的好媽媽，決定孩子一生的好父母，可謂是「百家爭鳴，異彩紛呈。

」但是實際情況是：在大量的「教子書」中苦尋良方的父母，對自己的孩子仍然深感無奈和糾結，深陷在打不是，說不是，罵不是，管也不是的各種揪心和煩心的痛苦中。

1.首先為什麼會提出「契約」教育這麼一種獨特的教育方式？

契」者，契合。

「約」者，「規約」。

契約就是合意基礎上的約定。

人與人之間產生摩擦矛盾的根源，均源於關係定位的失衡。

婚姻中的夫妻關係如此，父母和子女的關係同樣如此。

因此，父母要想解決孩子在教育過程中產生的問題，首先就要思考如何定位和孩子的關係，也就是說以什麼樣的面目什麼樣的方式和孩子相處。

我發現，人們在遇到問題的過程中最常出現的狀況就是大家分不清楚自己的權力，當然就負不起自己的責任。

因此，自己就和他人之間在這權力、責任的漩渦中吃盡苦頭，終日困惑，無助，無奈，最後導致家庭成員關係的糾結和混亂，各自自以為是的關愛演變成了問題和傷害。

「契約」教育是我花了二十多年時間，接觸處理了無數各式各樣情況的親子教育以及家庭情感案例並在致力於加強父母與孩子之間的相互理解以及在發生情緒傷害後如何進行調節保證其進行有效溝通問題的研究的過程中總結出來的一種理念或者模式。

它不僅可以應用於親子關係，對於婚姻關係同樣有效。

這種模式試圖在各種家庭關係中建立起一種在自由、平等、寬容、理解前提下的規範和約束。

也就是平等生命個體的相互完善和尊重。

2.那麼這種教育方式具體好在哪？家長實施起來容易嗎？孩子更易接受嗎？

這種教育方式是一個生命對另一個生命的灌溉和成全。

我們的父母只要懂得把孩子當做一個獨立的個體生命來尊重，和我們的孩子建立共贏的「契約」關係，明白彼此的權利和義務，學會和孩子合作，教會孩子懂得合作，在和孩子的合作中相互學習共同成長，教育就不是那麼困難的事情。

孩子成長的過程就是父母和孩子一起不斷攻克和解決難題的過程。

我們只有先學會了解孩子所面臨的處境，才能夠解決孩子將面臨的問題。

因此讓我們回到孩子的世界，審視他們在形成個性的階段中，被灌輸了哪些具有破壞性的價值體系。

其實，面對廣袤的世界和未知的人生孩子和大人一樣，同樣會有成長的困惱和壓力。

父母如果能夠設身處地的為孩子著想，了解他們的所見所聞，並能體會他們的感受，知道他們的痛苦，那麼父母和孩子就能進行有效的溝通。

建立起一種友好合作的關係。

而有效地溝通，積極的情感，快樂的心情往往會產生理解、接納、合作的行為效果。

如此，孩子才會願意配合，讓其在父母的引導下學會自我約束懂得健康的生活和自覺的學習。

3.「契約」教育有哪些特點？「契約」教育適合多大的孩子？

「契約」教育意味著：「從權源」看，教育子女的權力不是父母固有的權力，它是相互共生相互發展的。

也就是說父母和子女在教育過程中的關係是平等的，互為權利義務的關係。

要知道，每個孩子都是上帝賜給父母最好的禮物，也是父母一生一世的緣分。

同時，每個孩子又都是獨立的生命個體。

當我們把孩子當做是自己一生的合作者，相互懂得在不同的成長時期行使自己不同的權利和義務，互為監督和制約時，和孩子相處以及溝通便不會那麼困難。

在「契約」教育里，沒有「家長至上」或者「孩子至上」，是完全對等的權利和權利，義務和義務的關係。

在「契約」教育里，沒有「狼爸」「虎媽」，也沒有「小公主」「小皇帝」。

體現的是個體生命與個體生命的相互尊重，相互配合，相互理解，相互成全。

教育不再是父母單方面的「獨角戲」，而是父母和孩子共同演繹的「雙人舞」。

最終的結果帶來的是父母和孩子關係共生共長身心健康的愉悅和諧，共同登上教育成功的舞台，攜手獲取成功的勳章。

「契約」教育，意味著：父母和孩子教育運作方式的全新改變，父母和孩子之間不是簡單的「命令」「服從」的管理關係，而是由父母和孩子共同商榷共同遵守，建立起的一種「權利」到「權利」的互動、良好的雙向關係。

「契約」教育，意味著：從教育關係，權利到權利互動的結果看，應該是父母和孩子共同努力獲取的雙贏，而不是「權利教育」中像「狼爸」「虎媽」似的「單贏」，因為那僅僅是父母單方面自誇自的成功，也就是說從父母的角度看似成功了，但是從孩子的角度來看，未必！教育的結果不應該是把我們的孩子僅僅當做滿足我們父母虛榮心的工具。

而對教育是否成功的評判，孩子和父母一樣擁有同等的話語權。

「契約」教育教會孩子懂得尊重信任，明白權利義務，學會和他人合作，堅守誠信，遵守法規。

如此，將會減少很多的教育問題、社會問題，我們的父母不再為孩子揪心，孩子不再為父母煩心，而我們的家庭生活也將會變得更和諧更美滿，我們所推行的「尊重個體，開發潛能，身心健康」的素質教育也將會更加容易的落到實處。

契約的理念可以貫穿親子關係的始終。

在實踐中，很多理解了的家長和孩子因此而受益。

4.聽您說了這麼多，我心裡的感觸還是挺多的，藉此機會很想再問問，您說過「沒有教不好的孩子，只有方法不當的家長。

」這也是您的一句名言，您能具體說說為什麼嗎？

孩子的生命是從一張白紙開始的。

父母要根據孩子不同成長時期的特點採取不同的方法。

這個過程既是孩子生命成長的過程，也是父母學習和成長的過程。

其實，每個孩子的性格和成長史，對我們的父母們來說，也可以讓它們成為一種全新的、如詩一般的體驗。

而非痛說不完的苦惱。

這就要求我們做父母的能夠非常清楚非常明智的對自己和孩子做詳盡的了解和分析。

從無數的案例中總結出來的經驗是：運用「契約」關係教育孩子成長的過程，就是和孩子鬥智鬥勇，較量意志的過程。

在這個過程中，你要具備好超強的耐心和適度的愛，還有花在你孩子身上的時間、一雙會傾聽的耳朵和一顆開放的心。

接下來，就是你在和孩子的朝夕相處中，你要有意識的把自己培養成為一個敏銳的觀察家、一個善解人意的心理醫生、一個善於學習的玩家、一個懂得斡旋的談判高手，還要懂得不斷的向 的孩子學習，這一切都是為了讓你的孩子能夠心甘情願的和你合作。

如果，你下定決心做到了這些，你就會發現孩子實在是你這一生中最好的合作者和一個絕對值得你學習的 「忘年交」。

這個曾經讓你頭疼的人帶給你的將會是一生的驚喜和永恆的希望！

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