我走過最長的路，是孩子撒謊的套路

後台有位家長問道孩子愛撒謊怎麼辦？

今天呢就拋磚引玉，說說孩子撒謊的事！

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有句英文諺語叫做：

Honest is the best policy（誠實至上）。

所以不撒謊已經成為了一個美德，但是如果從道德層面去看待孩子的撒謊行為，顯然是經不起審判的，

孩子的認知能力有限，道德倫理更多的是停留在口頭上的一個概念，所以今天我們也從孩子的一個角度去討論關於撒謊的事情。

孩子撒謊不外乎這三種動機:

• 一種純粹的想像

• 誇大事實

• 自我的一種保護

• 不被接納

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第一種不需要過多贅述，這是孩子身心發展的一個自然行為，每個孩子都會有這麼一個階段，喜歡虛構一些不存在的事物（比如：花仙子，魔法棒，超能力等）。

聰明的家長都會懂得如何保護好孩子的想像力，和孩子一起天馬行空的自由想像無疑是很好的方法。

接下來的三種情況就需要著重講一下了，很多時候，孩子的一個簡單的撒謊行為是有很多原因的，簡單粗暴的把撒謊評判為一個錯誤的行為很容易，但對孩子的影響卻是多方面的。

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誇大事實，是孩子對於事物的錯誤解讀造成的，比如，爸爸為了逗孩子，故意對孩字說，媽媽打了我，我要哭了，我很痛，怎麼辦，嗚嗚嗚，這個時候孩子看到一個正在表演哭的大人是信以為真的，他真的以為是媽媽打了爸爸。

當另外一個大人（姥姥，姥爺）問他怎麼了的時候，他一定會說是媽媽打了爸爸，因為孩子看到滿臉委屈的爸爸和故意裝的很兇的媽媽，出於對爸爸本能的關心，就認定了這一事實，你說這個時候孩子在撒謊嗎？

嚴格來說，是撒謊了。

雖然不知者無罪，但這確實扭曲了事實。

因為也沒有及時的得到大人的糾正，所以當遇到類似的情況是，孩子很容易就說出了自己也不知道的謊言。

例如，在幼兒園看到小朋友哭了，老師問誰把小朋友弄哭了，很有可能孩子會告訴老師是那個離哭的小朋友最近的那個孩子乾的，儘管是哭的孩子因為搶玩具沒搶到而哭的。

所以，父母不管是開玩笑還是覺得好玩，逗娃後都應該在事後做一個簡單的糾正和說明，好讓孩子明白事情的真相。

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另外一點關於自我保護，這是最容易理解的一點了，為了讓自己免受責罰，撒謊是最好的方式了。

比如，自己打翻了一個花瓶，怕被罵，被打，就會撒謊說不是自己打翻的，自己也不知道，甚至嫁禍於其他人等等，孩子這一系列的行為都是為了自我保護。

一方面害怕被媽媽責罵，一方面又從未被教導過要怎樣去坦白自己的錯誤，所以他不撒謊他還能幹什麼？

這種情況多半是家長過於嚴厲的教育方式造成的，對孩子的錯誤行為採取態度很憤怒，方法很暴力（於言語暴力，身體暴力等），那孩子得到的暗示自然是，犯錯誤是個很可怕的事情，所以不能犯錯，但是不小心犯錯了，怎麼辦？只能瞞過去，撒謊唄。

對待孩子的錯誤，原則要堅定，但態度要溫和，這樣才能讓孩子意識到自己的錯誤，並告訴孩子正確的處理錯誤的行為，比如，真誠的道歉，彌補過失等，這樣，孩子就知道犯錯後該怎樣處理才最有效。

需要額外告訴孩子的是，在這種情況下，出於自我保護是可以說謊的，比如，遇到危險或者壞人的時候，可以和壞人撒謊。

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最後一點真實的自己不被接納， 比如，父母總是說孩子不夠厲害，看看別人考的多好，別人的鋼琴過了幾級等，孩子真實的表達總會讓父母調出毛病，所以孩子覺得很無力，要麼什麼都不和父母說，要麼就是採取誇耀的方式去博得關注，自己沒考好硬說考的很好，自己沒得獎硬說得獎了等等。

孩子為了變成父母口中的那個厲害的人，只能撒謊編造一個厲害的自己出來了。

很多時候，孩子是陷入了不得不說謊的困境裡，抽絲剝繭的看待撒謊行為背後的原因才能解決問題哦。

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