一招幫你解決孩子裝病不寫作業的終極難題！

寫作業的時候裝病、哭鬧是很多孩子為了逃避作業慣用的手段，雖然家長對孩子的這點小心思都了如指掌，但是對此很多家長都表示無能為力。

家長說：「我知道他是裝病不想寫作業，我跟他說沒用，必須寫作業，他看裝病沒用就開始哭鬧，還說媽媽不愛他了，他生病都不管他。

有時候他鬧的太厲害，我們就只能妥協，也不知道這樣做對不對。

」

在回答之前，所有的家長必須明確下面這個道理：

•A情況：行為——達到目的——該行為持續反覆出現

• B情況：行為——未達到目的——該行為將會減弱或不再出現

對於孩子哭鬧不寫作業這件事，很多家長應該都深有體會。

孩子經常用裝病、裝病不成就哭鬧這一行為來達到自己不想寫作業的目的，在這個時候，家長常常陷入兩難的境地，家長不想妥協，但是不妥協孩子又鬧的太厲害，所以對於90%的家長來說，他們最後只能做出讓步，允許孩子先去玩、暫時先不寫作業，但是你會發現，只要你做出一次讓步，那麼之後類似的情況會一直出現，甚至會蔓延到其他事情上。

比如：在孩子想要買玩具、買零食的時候，如果家長不用意，他就會沿用之前哭鬧的手段來到達自己的目的。

因為父母的一次次妥協，給了孩子一個認知——只要我使勁哭鬧，我就能達到我的目的。

父母對孩子的要求一再妥協，最終的結果只能是在處理孩子的問題上變得越來越困難，甚至最後一發不可收拾。

那麼，面對孩子的哭鬧、發脾氣父母到底應該怎麼做？（一個小嘗試，多試幾次，說不定會有意想不到的結果）

下一次孩子再想通過哭鬧、發脾氣來達到自己的目的的時候，你在保證孩子安全的情況下，對其哭鬧這一行為不予任何理睬，任其哭鬧，同時也要跟家裡其他人說好，保證當時情況下任何人都不去安慰或者理睬他，孩子開始可能會鬧的很兇，但是用這種方法處理幾次，當他發現哭鬧解決不了任何問題的時候，他就會慢慢好轉，進而放棄這一行為。

同理，以後不管孩子出現什麼問題，在你想知道：孩子這樣做，我是否應該滿足他？ 之前，你應該先自問一下：我以後是否還希望看到孩子這樣的行為？

如果答案是否定的，那就千萬不能滿足他的慾望，因為只有這樣做，才能幫助孩子弱化這一行為。

這一行為，對很多家長來說是個很難實施的措施，也有很多家長堅持不了多久就會心軟妥協，但是，這個方法卻是得到很多媽媽證實有效的。

一個所有人都曾有過的體會：如果你心情不好、傷心痛哭的時候，越是有人安慰，你哭的越凶，對待孩子的哭鬧也是這個道理。

有些時候必要的「漠視」、「心狠」比起溺愛心軟更有利於孩子的成長~