爸爸媽媽學5招，輕鬆幫助孩子建立朋友圈！

孩子上幼兒園了可是沒有小夥伴兒怎麼辦？怎樣才能幫助孩子，讓孩子主動交到朋友呢？學會下面的五招，孩子一定會成為最受歡迎的小朋友！

第一，明確認知自己的社會角色

我們家長要引導孩子明確認知自己的社會角色。

在家裡我們是孩子，我們的角色是什麼？在幼兒園我們的角色和在家裡又不一樣。

所以首先我們家長要引導孩子在新的群體里明確認知自己的角色。

這裡面我們家長要言傳身教，和孩子溝通分享。

第二，知道自己的社會需要

知道自己的社會需要，選擇朋友。

先引導孩子交往一些和自己屬性相似的夥伴兒。

比如小班的孩子他們在做同樣的事沒有語言交往，這也是孩子的一種社會需要和選擇。

他們中通過模仿，進行一種隱性的社交。

其次，我們幫孩子擴大社交範圍時，要注意孩子的選擇，孩子一般會選擇物理距離較近的夥伴兒做朋友。

俗話「遠親不如近鄰」。

第三，引導孩子打造個體吸引力。

首先，孩子也都是喜歡乾淨利落，漂亮的人做自己的朋友。

所以這種通過在外審美選擇朋友的方式，需要我們家長引導我們的孩子打理自己，增加自己的個人吸引力。

其次，能力吸引。

每個孩子都有自己的小才能，這些才能可以讓孩子在群體里受到同伴的歡迎。

這就需要我們家長注意觀察我們的孩子，發現孩子獨特的小才能，並且鼓勵和發展孩子的小才能。

第四，同伴間的相互受益

小朋友的社交和我們成人一樣，相互之間要尊重，相互付出，分享。

切記，這裡的交換原則≠交易。

這也是維持人際關係的原則。

我們收到了來自朋友的愛或者物質，我們要在後來交往中回報予朋友類似的愛或者物質。

第五，循序漸進的交往

對於社交困難的孩子，我們遵循「請進來，走出去」循序漸進的交往原則，切記一蹴而就，生拉硬拽。

我們可以先邀請孩子較近的朋友來家裡做客。

然後在漸進到去朋友家做客。

這樣的原則，幫助孩子結交朋友。

最後，我們要幫助孩子擴大眼界和社交面的同時，早引導孩子觀察周圍的環境和他人的社交方式。