如何增強寶寶語言、讀圖、學習能力
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對於小寶寶來說,當你帶著愉快的心情,用溫柔的聲音,給他讀書的時候,寶寶會很喜歡這樣的氛圍,他會從你的聲音中感受到愛和關懷,增加安全感,具有很好的安撫作用。
漸漸地,寶寶就會喜歡上閱讀。
堅持下去,你就會發現:
寶寶的想像力很好,經常自己拿著書本在那裡講故事;
寶寶的詞彙量很好,會說很多新鮮的詞;
寶寶的語言能力很好,小小年紀,說起話來就口若懸河,而且還很有條理。
而想要收穫這些好處,只需要你在睡前,安排一個固定的時間,和寶寶一起閱讀就好了!
親子閱讀,這樣讀更好:
1、用書面語來讀
很多人理解,親子閱讀,就是給寶寶講故事,爸爸媽媽可以用各種語言來講。
其實,小編建議用書面語來閱讀比較好。
因為,平時我們跟寶寶交流的時候,都是口語化的語言,有時爸爸媽媽還會跟寶寶說兒化語,這些都沒問題。
但是,親子閱讀就不一樣了,書上的語言,用的是書面語,跟我們的口語是有很大的區別的,當你用書面語來閱讀的時候,其實就是給寶寶提供了一個更早接觸書面語的機會。
2、不要忽略書上的圖
很多寶寶都喜歡看漫畫,因為,這些漫畫很形象生動,通過看圖,就能知道大概的意思,不需要識字也可以讀。
所以,爸爸媽媽們,不妨先跟寶寶一起看一看書本上的圖,聽寶寶自己講講對圖的理解,然後再給他講書上的文字。
最「富有」的孩子,是有一位讀書給他聽的媽媽的孩子,是在親子閱讀的家庭中長大的孩子。
那什麼是親子共讀呢?親子閱讀是家長為孩子讀書的過程,是家長和孩子一起讀書的過程,是家長陪伴自己孩子一起成長的過程。
親子閱讀好處多:
很多家長會疑惑,家長有必要參與或陪著孩子讀書嗎?孩子不識字時,現在有很多聽書的APP或者故事機這樣的電子產品,用手機或者故事機放給孩子聽不也一樣嗎?還節約了時間。
孩子進入小學,識字後,不是自己可以閱讀了嗎?為什麼還要讀給他聽,陪著他讀呢?
家長提出這些問題時,可能沒有意識到親子閱讀下面的這幾個重要作用。
1、親子閱讀可以給孩子及時的閱讀回應
首先,孩子從零歲起步的早期閱讀,家長是一定要參與的。
聽書和故事機類的電子產品,無法代替父母的陪伴。
電子產品中語言的輸出是單向固化的,孩子只是被動的信息接受者,因為它無法根據孩子的個體情況做出調整,無法在孩子感興趣或有疑問的地方做出回應。
而父母陪著孩子讀書可以根據孩子的閱讀反應給予及時的回應和調整。
2、親子閱讀是促進孩子愛上閱讀的重要方法
其次,很多家長會在孩子早期閱讀時給予陪伴,但孩子上小學識字後,就放手讓孩子自己讀了。
但這個階段,親子閱讀還是有必要的。
從孩子生理髮展特點而言,在13歲以前,孩子的聽力理解水平遠遠高於用眼睛閱讀的理解水平,相比較自己閱讀,他更容易理解一些被大聲說出念出的語句和概念。
所以,親子閱讀時,讀給孩子聽會比他自己讀更有效。
另外,親子閱讀還是讓孩子愛上閱讀的一種方式。
日本圖畫書大師松居直先生認為,要使孩子喜歡書,不是靠文字,也不是靠圖畫,而是靠耳朵。
所以,很多父母困惑孩子不喜歡閱讀時,親子共讀就是促進孩子愛上閱讀的一個重要方法。
3、親子閱讀增進親情連接,讓父母更有智慧
還有最關鍵的一點是親子閱讀絕不僅僅是滿足孩子聽故事的需要,也不單單是為了開發孩子的智力、培養孩子的閱讀興趣。
親子閱讀還能促進親子間的情感交流。
親子閱讀的過程中,孩子能感受到來自爸爸媽媽濃濃的愛,讓孩子在愛的世界裡健康成長。
因此親子閱讀是建立愉悅親子關係的最好途徑。
這種感覺和孩子自己閱讀比起來,有著天壤之別。
反過來,親子閱讀也能幫助父母走進孩子的內心,和孩子能產生共同話題,知道並理解孩子的需要,更能尊重孩子的感受,從而在養育孩子上變得更加富有智慧。
總之,親子閱讀能增進父母與孩子之間的親情連接,無論對孩子還是父母,都是一件美妙的事。
父母和孩子一起閱讀的這種愉快經歷,還會延伸到孩子未來的成長階段,讓孩子終身受益。
我們必須保證孩子的早期閱讀經歷一點都不痛苦,只有這樣,無論是現在還是將來,他們才會愉快地回到閱讀之中。
從親子共讀到自主閱讀,如何協助孩子跨越這道門檻?
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