面對孩子，你是會耐心去陪伴還是簡單粗暴的說教呢？

這幾天帶三歲侄女的過程中，感覺累並快樂中。

感覺親密的人陪伴在孩子身邊，這是對孩子多大的安全感。

但是孩子總會犯錯誤，我們應該採用什麼態度去面對我們的孩子呢？

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孩子身上似乎總有一股玩不壞的勁兒，好奇心探索著四周，我的侄女每天都要發問好多個「十萬個為什麼」，有些大人也回答不上來。

她就會撇撇嘴說不知道了吧。

我們也學她說不知道了吧，她會笑得很開心，有時還明知故問。

怪不得有人說：孩子天生就是個哲學家。

大人說什麼，她就模仿什麼。

大人說活稍微大聲，她也會學著大聲。

所以我們避免說生氣的話，怕她也學去，因為她還不會分辨哪些要學哪些不學。

她就像一張乾淨的白紙，事物就像一個印模，上面刻什麼，在白紙上就會留上什麼痕跡。

這種痕跡如果是陰影的話就很難去除，因為童年受到的創傷太過深刻，以至於在白紙上去除污跡絕非用橡皮去擦那麼簡單。

如果選擇簡單粗暴的說教，孩子可能被你施加壓力從而去順從你，久而久之他會喪失獨立思考的能力，會因為害怕權威而去選擇自己的行為，而非出自本心的選擇。

所以當孩子出錯，耐心去陪伴他們，尊重他們的本真，在良好的氛圍中讓孩子學會做人做事。

以身作則是最好的教育方式。

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不要認為小孩子什麼都不懂，她其實都懂，只是還沒能用正確的語言去表達自己，一般簡單以哭鬧笑來表達自己的情緒，對不喜歡的人或物我侄女她已經會表達拒絕「走開」和「不要」。

對於喜歡的人，她會向這個人問東問西，願意歡喜地被你牽手，被你餵飯餵藥，聽你的話，跟你玩耍。

她爸媽不在身邊守候時，我侄女喜歡吃奶奶和嬸嬸餵的飯，嬸嬸很會跟小孩子玩，她也是一個媽媽，她能讀懂一個孩子的需求，孩子的需求一旦被滿足，小孩很開心，並把你列為玩伴之一。

奶奶或嬸嬸餵她吃藥時，她會張開嘴巴乖乖吃粉，藥有點苦，她都不哭不鬧，堅強得很，有次打針也會主動抬起圓圓的手臂，我爸誇她這在孩子中好少見的。

所以，跟孩子相處是需要學習的，需要觸摸，表達，認真和專注。

如果你低頭看手機敷衍她，她就不願主動找你，當你想跟她玩時，叫她時她也不會跟你太親近，更別說你能哄得了她乖乖吃飯。

她能感受得到，你給予她多少愛和快樂，她會得到相應的愛和快樂。

要專注地和她玩，去感受她的感受，和小孩子相處，並非簡單，然而是快樂的事，因為自己可以暫時做一個孩子般與她玩樂。

我感嘆，在孩子身上，能還原生命本來的模樣。

界限感和愛與討厭也很分明，只是孩子的需求相對簡單，大人和孩子可以成為特殊的朋友，大人與大人之間的友誼也許少了一份純粹而已。

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小侄女很精明，她已懂得簡單的人際，她如果想要你幫她打開手機看卡通，或撕開糖果，她就會屁顛地跑到你面前，親切地用正確的稱呼叫你，你一聽心好舒服，再呵呵地幫她解決。

平常刻意讓她叫你姑姑，她倒不樂意了。

可是這有什麼關係，對於一個小孩來說，已經是很棒了，你用親切的孩子的口氣對她說話，她會跟你笑眯眯地玩，如果你想控制她，逼她說，糾正她做，她會聽得一愣一愣地，反而不樂意，甚至躲進角落不願出來面對你，留下在一旁尷尬的你。

如果你對她好她有了興趣，她又立馬忘記剛才的事與你玩起來。

所以教與不教，都要在和諧氛圍中感染她引導她，她會成長得更好。

有次爺爺在飯桌上看到她持湯匙的姿勢不夠好，欲糾正時，她不樂意懟了一下，爺爺就暫時宣告放棄。

我想起我爸小時候要糾正我拿筆姿勢時，我老是不會，他語氣愈加重，我心裡愈是抗拒，但不敢表達出來，因為我知道他為我好，如果我不接受，他會更加生氣，那時我只能自己忍忍。

可在侄女身上，我不知道侄女一懟時他會不會自尊心受挫呢？不過誰會對三歲小孩較真呢？我想聰明的侄女，在以後她會慢慢學會拿，會寫，會唱，會跳，甚至還會展示她得到的技能。

大人只需要引導，滿足孩子的誇獎心，鼓勵她做得很棒。

親密的人陪伴在孩子身邊，孩子會有安全感，可陪伴孩子是一件很有耐心的事，面對孩子屢屢放錯，我們應該耐心，耐心再耐心。

控制好我們大人的情緒，想想我們的小時候，對父母簡單而粗暴的教育方式而委屈和痛苦，我們不能重蹈覆轍，跟孩子相處是需要學習的，需要觸摸，感受他的感受，希望每個孩子都被溫柔對待。