孩子愛插嘴，父母該怎麼辦？

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文

by：阿帆達

1

「媽媽，你聽我說。

」

我正和孩子爸爸討論端午假期帶孩子去哪裡度個小假，小傢伙在旁邊不斷的打斷我們的聊天，以至我們的談話無法繼續。

「皮皮，什麼事情呢？」孩子最近特別喜歡打斷我們聊天。

「媽媽，你說的那個地方遠不遠」

「媽媽，我們要去幾天，要在那裡過夜嗎？」

原來他對我們討論的話題很感興趣呢，那何不讓他參與進來呢。

我們就跟他說，端午節放假，我們可以到周邊玩，問：「皮皮，你想去哪裡玩呢。

」

孩子很開心的參與到我們的討論中來，他把自己的想法提出來了，「媽媽，要可以玩水的地方。

」

皮皮最愛的就是玩水，其他的其實一點都不介意，最後我們大家討論的結果就是去爬山，因為那裡有溪流，滿足了他的心愿。

海邊太熱，幾年前就不在我們的選擇範圍了。

這一次討論因為有他參與，他特別開心，準備東西的時候也很積極，不再象以前那樣磨蹭。

孩子好奇心強，有時出於好奇，聽到你們聊天的內容，只要是他比較感興趣，就很喜歡插進來，希望能參與到你們中的談話中去。

2

孩子希望引起關注或者怕忘記，所以插話

周末和朋友約了帶孩子一起玩，吃完飯，兩孩子在玩遊戲，朋友就跟我聊起來了，說她最近的一件煩心事。

我跟老友分析，也給她一點建議。

「媽媽，你聽我說，你怎麼不聽我說話呢？」孩子站旁邊，孩子委屈的跟我說。

談話被他打斷，我有些無奈的說「皮皮，你打斷媽媽和阿姨聊天是不禮貌的。

」

皮皮：「媽媽，我想和你聊天，你光和阿姨聊天，都不跟我說話。

」

原來是孩子看我和朋友在聊天沒有跟他交流，他覺得受到冷落，希望插話引起我的關注。

「媽媽，我要告訴你一件事情。

」我正在寫東西，而他原本自己在一旁塗塗畫畫。

我為孩子打斷我的思路感覺有點生氣，他說：「媽媽，你看我畫的這個小孩子，他在爬樓梯，他的房子在樹上。

」他從樓梯爬上去，我看到樹上有窗戶。

我看到歪歪扭扭的樓梯上畫著一個孩子。

『我告訴你，媽媽，他家有6個人，你看這有6個房間，畫上有6個窗戶。

我問他：「皮皮，你為什麼不晚點跟我說呢，等媽媽寫完東西就跟你討論，可以嗎？ 」

皮皮：「媽媽，我就是要現在告訴你。

」

其實孩子是有什麼事情他就會想到立馬告訴你的，因為小孩子的記憶時間短，他都會趕在自己忘記之前先跟大人說，其實這是孩子的一種本能。

3

對於孩子的打斷，不要強硬的制止

其實作為家長遇到孩子打斷我們的聊天的時候，很多時候因為耽誤了我們的事情，大多數會很生氣的批評他，或者粗魯的呵斥他。

或者就根本置之不理。

其實這樣都不對，我們不要強硬的制止，因為那樣不但會傷害孩子的自尊心，反倒會無意中強化孩子的這種行為。

因為他打斷你本來是想引起你的關注，而你依然沒關注他，他就會繼續以這種行為來引起你關注，導致他越來越頻繁的喜歡打斷別人說話。

作為家長，我們應該學會技巧的引導孩子。

而且平時，一定是我們自己有這種行為，讓孩子學會了。

比如有的時候孩子在玩，或者說話的時候，家長粗暴的阻止孩子。

「叫你別玩了，你怎麼不聽」孩子正在聚精會神的玩，可多少家長不是這樣粗暴的阻止孩子呢，因為你可能要外出，可能覺得孩子要休息了。

有時候孩子說話，家長也會不自覺的打斷孩子，其實這些都應儘量避免。

如果實在不得已要打斷孩子，也要禮貌的跟孩子說「不好意思，媽媽有話要跟你說。

」

其實每個孩子都是家長的鏡子，從他們身上看到的是自己的影子，當你責怪孩子不懂禮貌的時候，反觀自身。

「皮皮，媽媽說話，你等媽媽說完，有問題你再提問，好嗎。

？」

「媽媽，好的。

」

「皮皮，這次我們出去要呆幾天，媽媽有點事情要跟你說。

」

「媽媽，你說吧。

」

「皮皮，因為我們要出去3天，時間會比較久，有些注意事項媽媽要跟你說。

」

「首先，因為我們出去幾天，等回來會比較晚，沒有時間寫作業。

所以，你今天得先把作業做完。

第二，因為在外面，可能有些東西你不一定喜歡吃，但是你都要好好吃飯。

不然，不好好吃飯，媽媽下次就不敢帶你出去玩了。

」

這次因為提前跟孩子說了，孩子很遵守規矩，等我說完了才問我一些問題，我表示挺欣慰，因為孩子較昨天都有進步了。

所以，我及時的給予了他肯定，「皮皮，謝謝你等媽媽說完話才問媽媽問題。

」

4

作為家長應該怎麼做呢

1、孩子有進步，及時給予肯定

當孩子有進步，如果哪次我們說話孩子沒有插嘴，一定要鼓勵孩子。

這樣孩子才會明白，並非一定要打斷父母說話才會引起關注。

當然孩子可能也不是一下子就能改進，哪怕孩子還是想打斷你們，但是孩子很禮貌的跟你們說：「對不起，媽媽，我打斷一下.......」 只要孩子有進步,我們還是應該給予及時的鼓勵,這樣孩子才會明白他該怎麼做.

2、家長平時還要培養孩子學會一問一答的對話模式,家長可以在日常對話中用對話模式跟孩子一問一答來互動，並多作鼓勵。

3、當孩子打斷我們時，可以轉移孩子注意力

比如我們在跟別人談話，及時告訴孩子：你稍微等一下，過10分鐘媽媽/爸爸再陪你。

那麼你一定要在自己答應的時間內兌現承諾，去陪孩子。

其實每個孩子都是我們的鏡子，教育孩子最好的方式就是言傳身教，當我們看到孩子身上不足時，其實也反映了自己在這方面也有不足，因此要求孩子成長的時候，記得反觀自身，有哪裡做得不好。

我們天生並不會做爸爸媽媽，都是邊學邊與孩子一起成長。

我們成長了，孩子便也受教了

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