順利入園：幼兒園開學前兩周究竟要做哪些準備？

還有不到兩個星期，絕大部分的學校就正式開學了，包括幼兒園。

而幼兒園是孩子進入正規教育的第一站，是孩子第一次從家養環境進入一個陌生環境，因此這一步往往交雜著分離焦慮與安全感缺失、習慣和規則的重新建立，雖然不管怎樣，孩子遲早會適應，會建立新的平衡，但是家長都期望自己的孩子能儘快的適應新環境並融入進去，讓孩子的身心儘量少的受到影響。

其實，如果家長能幫助孩子從小建立良好的習慣和性格，其實適應幼兒園是很輕鬆容易的，關鍵就在於現在很多孩子都是老人帶，難免會有生活習慣和性格培養上的嬌慣，這必然會給孩子順利適應新環境帶來阻力。

還有不到兩周了，如果能充分做好以下準備工作，臨時抱佛腳，至少能讓孩子不那麼難受。

一，心理準備

1，多給孩子描述幼兒園的生活，讓孩子對幼兒園不再陌生。

2，多在幼兒園附近轉轉，讓孩子熟悉幼兒園環境。

3，多強調放學會準時接孩子，讓孩子心理上放心，同時會建立一個心理期待。

4，可以給孩子講講幼兒園相關的繪本，讓孩子深入了解幼兒園生活。

5，多給孩子描述幼兒園的好處，比如有很多小朋友一起玩，有很多玩具可以玩，老師會帶著唱歌跳舞講故事等等。

6，也要適當的講講會發生的不好的地方，比如可能會跟小朋友發生衝突，吃飯沒有人喂，睡覺沒有人哄，會想家人等等，但是切記要真實的描述，並且告訴孩子遇到這些情況該怎麼辦，讓孩子安心。

二，生活習慣準備

家長千萬不要抱有這樣的想法：好習慣不用在家培養，等去了幼兒園，讓老師管吧。

試想想：自己的家人都管不好的孩子，身為「陌生人」的老師怎麼能管好呢？就算是表面看來「聽話」了，卻很可能是暫時的，等孩子適應了，就會「原形畢露」了。

更何況孩子本來就到了一個陌生環境，如果生活習慣跟在家裡大相逕庭，孩子肯定會更加不適應，對幼兒園的牴觸只會增強。

曾有一個2歲多的男孩子，一直是爺爺奶奶照顧，從小習慣沒有建立好，不睡午覺，不好好吃飯，不能自己整理玩具，每天只顧自己玩。

一天耗下來，爺爺奶奶的體力吃不消了。

家裡人就把孩子送到附近的幼兒園小小班，想著幼兒園老師能管得住。

誰知頭兩天有著新鮮玩具吸引，還沒什麼事兒，第三天，這孩子趁老師不注意，從幼兒園跑了出來，可能是想回家。

幸好幼兒園老師發現得早，也是孩子幸運，沒有碰上壞人，很快就找回了孩子。

試想，如果碰上了壞人，後果不堪設想。

所以儘量在家給孩子培養良好規律的生活習慣，不是把孩子扔給幼兒園，家裡就不管了。

1，生活自理能力的培養

教會孩子自己穿衣，穿鞋。

獨立吃飯，固定的吃飯時長，不餵飯。

自己用水杯喝水。

獨立大小便，或者至少能清楚表達意願。

獨立入睡，不陪睡。

2，按照幼兒園的作息習慣調整孩子作息

了解到幼兒園的作息時間表，從今天起按照作息時間表調整孩子的生活起居，比較重要的是起床時間、早中晚飯的時間、午睡的時間和時長。

三，與幼兒園的配合準備工作

1，入園手續，包括學費、被褥、防疫保健材料等等

2，家訪，一定要如實的把孩子的真實情況跟老師說清楚，這就類似一個交接班的過程，一定要如實告知，包括孩子的優缺點、小毛病、小嗜好、性格脾氣、語言能力、自理能力，包括身體狀況等等。

3，其他材料，比如有的幼兒園會要求準備全家福、生活照之類的，也一定按時準備好，做好配合。

4，姓名貼之類的

四，家長自己的心理準備

家長自己，尤其是孩子的看護者，一定要提前做好心理準備，克服自己的分離焦慮，千萬不要讓自己影響了孩子。

比如送孩子入園的時候，家長一定要冷靜，表現出開心的表情，否則孩子本來心裡是很忐忑的，一看到家長擔心的表情，肯定會更恐懼的。

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這些準備工作看似簡單，其實做起來不是很容易，不過只要家長幫助孩子在最後這兩個星期做好充足的準備，一定會讓孩子更快、更快樂的適應幼兒園生活的！