當幼兒園孩子談「戀愛」時,他們到底在談什麼?
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寶寶上幼兒園了,
好不容易熬過分離焦慮期。
媽媽們剛剛鬆一口氣,
卻猝不及防地發現孩子「戀愛」了!
三五歲的小孩回家開心地說
「我有女朋友」
「等我長大了,就和某某結婚」。
寶寶愛情來得太快,
家長躲閃不及,
提前20年嘗到了「當婆婆的感覺」。
面對小孩子「談戀愛」
部分家長會當成「過家家」淡然處之
有的媽媽還趁機體驗了一把「結娃娃親」的樂子
但也有家長很擔心
孩子有早熟、早戀傾向嗎?
對此,父母效能訓練講師、羅湖區中小學家委會家教中心導師季璟表示,孩子這樣的行為不代表他們有早戀傾向,這是寶寶對人際關係的第一次探索,這「愛情」會隨著時間推移而消逝。
深圳親子教育專家 季璟
幼兒園老師 鄒陶
孩子們如何談「戀愛」
深圳市龍崗區坂田街道遠恆佳幼兒園鄒陶老師表示,幼兒園裡,特別中班(下學期)和大班的小朋友中,「處朋友」的現象比較明顯。
比如送心愛的東西給對方,兩個人在幼兒園裡總在一起玩耍,或者經常湊在一起玩扮演丈夫、妻子、孩子的過家家遊戲……
季璟指出,在幼兒園這個階段,男孩女孩好奇心開始萌發。
在學校和同齡小夥伴有了比小時候更親密的交往過程中,好奇的寶寶熱衷於探索各種形式的「同齡人關係組合」。
寶寶對人際關係的最初探索,便是從模仿父母「婚姻關係」開始。
幼兒時期的孩子喜歡模仿。
日常生活中,孩子看到父母相親相愛;通過周邊的成人或者電視劇等,孩子們會發現異性之間的關係往往最好,而且會組合成為夫妻、男女朋友。
而孩子在與他人交往的過程中,會有自己喜歡的夥伴,因此就會把成人之間的人際組合關係,照搬到自己與玩伴之間來。
於是,「男/女朋友、老婆/老公」就成為了他們對小夥伴表達好感的一種方式。
寶寶的「戀愛」談什麼?
季璟表示,寶寶世界裡的「愛情」和大人眼中的「愛情」相似又不同。
大人眼裡的愛情,是人與人之間的強烈的依戀、親近、嚮往,以及無私專一併且無所不盡其心的情感。
在成年人眼中,愛情就相當於一件奢侈品,有時他們甚至會分不清什麼是愛情。
寶寶的世界裡,「愛情」又是什麼?且看幼兒園的小朋友是怎麼回答的。
童言無忌
怎麼讓別人喜歡你?
告訴她你有好多零食。
——小寧,3歲
帶她去我家,我媽媽做飯給她吃。
——嘟嘟,5歲
什麼時候結婚?
等我長大了再結婚。
——小晴,4歲半
等我念完幼兒園,就娶她回家——小湯,5歲
你為什麼喜歡她/他?
因為她不搶我玩具。
——軒軒,4歲
因為他很帥,他也說我漂亮。
——琳琳,5歲
因為她會跳舞。
——小磊,5歲
ta是你的男/女朋友,你對怎樣對ta好?
不讓別的小朋友欺負她。
——小傑,6歲
我媽媽帶我去動物園的時候,我讓媽媽也帶他。
——小蘭,5歲
當然,寶寶的愛情世界裡並不只有「簡單」和「快樂」,他們也有煩惱。
鄒老師在他們班上留意到,「戀愛」中的寶寶也會一直關心對方的心情、對自己的態度;情緒會隨著對方心情變化而起伏不定:兩個人玩得來時,時刻都有好心情;一方生氣時,另一方心情也會低落;寶寶也會嫉妒,若是對方跟別的異性小朋友玩得比較好,ta也會不開心……
季璟認為這是寶寶成長過程中最初的一次愛情演習。
在這個過程中,寶寶的內心也是極其敏感的,寶寶們開始體驗和練習異性相愛的事宜,雖然身體上還不具有性衝動,也不延伸到責任、義務上,但在情感上對「愛情」的體驗也大人並無不同。
寶寶的「戀愛」會持續多久?
鄒老師在幼兒園帶過小班、中班和大班,寶寶「戀愛」現象在她看來已經是家常便飯。
小班的孩子比較「花心」,入學前才說要嫁給爸爸,一周後找到要好的玩伴小明了,立馬改口說要嫁給玩伴那樣的人;再過半個月,要好的玩伴變成小東了,又說長大後要嫁給小東。
而大班的孩子相對比較專一,「戀愛期」能長達數個月,甚至一個學期。
不過,前提是,兩個人正常出勤。
「若是其中一個小朋友請假兩個星期沒來學校,兩周後再碰面時,兩個小朋友都不記得他們曾經『相愛過』了。
」鄒老師笑稱。
而不管是小班,還是大班,鄒老師見過的幼兒園寶寶「戀情」,往往在分班或者幼兒園畢業上不同小學後都漸漸消逝了。
對此,季璟表示,寶寶這個階段的「愛情」,雖然也具有發自內心的真誠,但對於大部分孩子來說,更多的是對愛情的一種體驗和角色扮演,並不具備成人般的「深刻」,大部分的「愛情」會在年齡稍長的時候被遺忘。
寶寶幼小的「愛情」雖不會「終成正果」,但季璟認為這是促進寶寶心理成長的重要事件。
在這個過程中,小朋友學會了從家庭感情依戀的對象——父母或者長輩中脫離出來,和同齡小夥伴或其他人建立情感連接。
寶寶說「戀愛」了,父母應如何應對?
不要太當回事但也不要不當回事
季璟認為,當孩子告訴大人說自己有「男/女朋友」了,ta是希望大人能否和自己分享這份快樂,也可能是想得到大人對此事的看法,因為寶寶不確定能得到大人的許可和支持。
季璟指出,不管是小孩親口告知,還是從其他渠道得知,家長對於寶寶「戀愛」這件事,不用擔心也不用刻意迴避,可以在言語上進行引導。
父母的兩大誤區
1 否認甚至嘲笑孩子的感情
首先,不要否認孩子的感情或者「棒打鴛鴦」。
當寶寶戀愛的事情忽然襲來時,很多父母會慌了手腳,本能地否認和嘲笑孩子的感情,對孩子說「你還小,長大後你可能就不喜歡了」「你還小,你不懂什麼是愛」……有的父母甚至認為好笑,當著孩子的面沒忍住笑出來了。
季璟指出,否認孩子的感情,會讓孩子對自己的情感體驗、內心感受產生懷疑,對自己的情感判斷能力產生不信任感。
嘲笑後果更壞,孩子鼓起勇氣告訴大人這麼「隱私」的事情,是希望得到父母的認可和支持,父母嘲笑的態度會傷害到孩子的情感。
2 不當一回事,飄過
其實,不要不當回事,需認真傾聽。
一些父母會認為小孩子在玩「過家家」遊戲,不關心不理會。
孩子感受到父母對這件「大事」不上心會失望,孩子對情感的疑惑也可能得不到解答,不清楚「喜歡異性」這件事做得對不對。
正確的做法
1 認真傾聽和對待
季璟認為,父母最好的態度就是將孩子的「戀愛」當成一件重要事情,認真傾聽和對待,比如認真地向孩子了解:這個女孩/男孩是誰,為什麼孩子會喜歡ta,是否打算結婚,是否需要爸媽幫忙……通過這種態度,孩子可以體會到父母的信任和支持,也讓孩子對自己在情感上的選擇、判斷和決定產生自信。
2 教孩子相處方法
中科院心理研究所家庭教育指導師趙曉麗也表示,當孩子對愛情這個話題感興趣的時候,家長們可以「順勢而為」,鼓勵孩子們按照他們喜歡的角色做遊戲、過家家。
一方面適當滿足孩子的好奇心,另一方面在過家家的過程中,適當教給孩子一些相處的方法。
比如如何表達喜歡和不滿,如何互贈禮物,如何回應和拒絕等等。
文/陳榮梅 編輯/馮悅 邱丹
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