孩子「不聽話」、「愛頂嘴」，父母怎麼辦？

有父母問：女兒7歲，上小學二年級。

逆反心理特彆強，不像同齡的孩子那麼聽話，和她說什麼，她都要反著來，經常與父母頂嘴。

學習成績在班裡也只是中等，而且做事粗心，每次她不聽話或犯錯誤批評她時，她都不聽，而且還經常找出理由為自己辯護。

請問這樣的孩子該怎麼教育？

我們首先需要明確的問題是，什麼叫作「不聽話」和「頂嘴」。

因為一個七八歲的孩子正是自我意識逐漸增強，開始把目光更多地投向外界，對事物建立自己獨立思考的年齡。

對父母的某些要求有時反抗或提出異議，也是很正常的情況。

但是，如果像你所說的「總是不聽話」「經常頂嘴」，我們可能就需要思考一下，原因究竟在哪裡？

孩子在幼兒時期，由於對社會的接觸面狹窄，且心理發展還處於對父母的完全依戀和依賴時期，生活上也容易事事聽從父母的安排，顯得「很聽話」。

但是，如果父母滿足於孩子的這種「俯首帖耳」，認為他必須聽從自己的話，那麼將會壓制了孩子的獨立思考和邏輯思維的發展，或者激起孩子更大的反抗，顯得更加「不聽話」。

當父母與孩子發生衝突的時候，有些父母千方百計把孩子壓下去，以為這樣才能維護自己的尊嚴。

其實，回想一下自己的成長經歷就會明白，孩子反抗父母常常有合理的一面，而這往往是某些很珍貴的品質在生長。

如果父母尊重孩子，聽取其合理的意見，會極為有利於孩子的發展，自然也有利於發展良好的親子關係。

《生命時報》曾有這樣一篇報導：與父母爭執不休對青春期孩子來說簡直司空見慣，而且幾乎所有人都認定，這會影響父母和子女之間的親密關係。

可是最近研究卻顛覆了人們慣常的思維，據英國《觀察家報》報導，親子之間的爭執非但不會疏離彼此間的感情，反而有利於孩子成長和密切親子關係。

該研究負責人美國紐約州立大學教授霍姆斯對此解釋道，爭執其實也是加強親子之間溝通的一種方式。

爭執可以涉及功課、服飾、交友等各個方面，而且一定要夠激烈，太冷靜的討論則起不到溝通效果。

「爭執對青少年一直都有益。

孩子們可以在與他人的爭執中，更全面、更深入地認識自我，如『我現在究竟是個怎樣的人』『我做得好不好』等，從而逐漸達到自我身份的認同。

」霍姆斯還指出：「不同意見的碰撞，會讓他們學會社會認知技巧，以及面對錯綜複雜的事物時的理性分析能力。

」

同時，孩子在爭辯中，為了占據上風，就要不斷地把有理的一面展現出來，於是他們會重新審視自己的觀點，不斷自問「我對嗎」。

他們也會為了揪住父母的「小辮子」，來重新考量父母的想法。

其實，這就是個反省的過程，讓孩子進一步了解自己也理解父母。

另據《北方新報》訊：美國維吉尼亞大學的研究人員選取了157名來自不同文化和社會經濟背景的青少年，平均年齡13歲。

他們對這些孩子在日常生活中與母親發生爭論的情況進行了觀察、錄音和分析。

三年後，研究者驚訝地發現，與性格溫和的孩子相比，那些在與母親爭論時表現得相當自信並善於用合理的想法支持自己觀點的青少年，排解負面壓力的能力更強，意志力更堅定，對菸酒等不良誘惑抵制的能力也提高了40%。

這項發表在《兒童發展期刊》雜誌上的新研究解釋說，適當與父母發生口角，相當於提供了與他人討論、談判問題的「實地演練」，可以激發孩子的自主意識，讓他們更願意開動腦筋想問題、維護自己的利益。

這一過程，有助於培養日後的人際交往和溝通能力，使孩子既能健康成長，發展他們的獨立思考能力，又願意愉快地接受父母正確的指導和建議，形成和諧的親子關係。

從報導中，可以了解到孩子與父母爭執不一定是壞事，但是孩子若將「爭執」演變成「頂撞」，那我們就應該好好想想其中的原因，明確一些誤區。

並找出相應的解決辦法。

孩子「一言九頂」的原因在哪裡?

「父母教，須敬聽」，父母在教誨我們的時候，我們要恭恭敬敬地去領受。

古代的君子是「一言九鼎」，而現在的孩子都是「一言九頂」，這個頂是頂撞的頂，就是對父母沒有恭敬之心。

1、孩子發脾氣是發泄他自己的不滿情緒

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孩子發脾氣是發泄他自己的不滿情緒，這時候父母一定要接受孩子的情緒，分析孩子發脾氣背後表達的需求，根據情況給予引導。

孩子小時候不會辨別情緒，缺乏有效的情緒控制和合理的情緒表達能力，要學會一個耐心傾聽的父母，孩子亂發脾氣，是他不知道如何正確表達自己內心的情緒。

他用發脾氣的行為方式來告訴父母他的不滿、失望、恐懼等等，尋求父母的注意、幫助。

因此最不合格的父母就是以發脾氣解決孩子的發脾氣。

2、一切為了孩子，孩子就是一切的觀念

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在中國當父母的有句老話很流行：我們活著不都是為了孩子麼？

因為中國人家庭觀念很濃，父母無條件為孩子做一切，特別是現在一家大多就一個孩子，家庭條件也好了，只要孩子開心又不是犯大錯誤的事父母都可以去做，不讓孩子受一點委屈吃一點虧。

現在許多孩子的大事小情父母或者爺爺奶奶全都包辦，稍不滿足就朝著大人發泄，慢慢的，就養成了孩子自我為中心，發號施令成了習慣。

3、父母教育方式的折射

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父母的一言一行都影響著和孩子，孩子的語言行為許多都是從模仿開始，因此如果大人的一些做法不當，很容易就能在孩子的行為折射出來。

平時自己遇到不順的時候就發脾氣，夫妻間也經常吵架，遇到孩子發脾氣的時候就認為無理取鬧，如果父母一味否定，甚至貶低、打擊甚至打罵孩子，長期以來孩子認為這是解決此類問題的唯一方式，他也就學會了。

4、父母經常讓孩子不滿失望

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現在有的父母在孩子面前經常做一些許諾，比如：答應孩子周末假期去哪兒玩？孩子傷心難過時候或某些節日時答應給人家買好吃好玩的，但最後大人以種種理由沒有去兌現承諾，這讓孩子非常失望，負情緒積累就會發火表達不滿。

還有的父母無視孩子感受在別人面前說他們的一些毛病，或者無休止的在孩子面前拿以前錯誤來教育現在的錯誤，讓孩子覺得自己全是錯導致情緒的衝動。

時間一長就會經常與周圍的小夥伴發生衝突，不自覺的被排斥，孩子就會產生心理障礙，慢慢會覺得孤獨，會使孩子的心理產生陰影。

讓孩子明白父母責備他的用心

曾經問過小朋友，假如被父母處罰，內心是什麼想法？或是你的孩子被你處罰之後，他是什麼想法？孩子最多的答案是「好衰！被父母罵，下次做錯事不要被看到就不會被罵了。

」這樣好不好？孩子的心理，我們要敏銳去觀察，才能引導他正確的態度。

當老師的要幫父母說話，讓孩子體會到，父母的教育是對孩子的一份愛心。

「一個人發了脾氣以後，會不會神清氣爽、精神百倍？」

沒見過！發完脾氣之後，身體會覺得疲累，因為一發脾氣，身體會產生大量的毒素，要三天才能恢復，所以發脾氣對身體是有很大的損傷。

為什麼父母知道發脾氣對自己身體不好，還是要管教你？因為怕你不學好，怕你人生沒有建立正確的人格、態度，為了你好，寧可傷害自己的身體也要教育你。

所以，你要體諒父母的用心，要對得起父母的教誨，往後絕對不能再犯。

要學習顏淵的德行，做到「不貳過」，下次不會再犯。

我們應該抱持著挨罵就是換得進步的心態，每次被教訓之後，就想我一定可以再進步，要趕快導正過失。

孩子被教訓之後，能有如此的心態，就能珍惜機會提升自己，不是情緒化，而是能用理智來面對事情。

重要教育建議

1、及時制止孩子的不文明行為

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小孩在生氣、受挫折、失望或是感到無人疼愛時，就會說髒話，表現得粗野無禮，頂撞大人。

通常這種極端的情緒不會持續得太久，所以有時大人忍不住要大發雷霆，但這種情況下最好還是克制自己。

耐心向孩子解釋不禮貌的語言會給一個人帶來傷害，平靜地向孩子講述他無禮頂撞時你的內心感受，即使一個三歲的孩子也會明白他傷害了你的感情。

2、以身作則，規範孩子的言語。

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為了讓小孩子更好地區分文明用語和粗魯髒話，你可以引用其他孩子說過的話，讓他們自己區分，從而增強他們辨別是非的能力。

讓他們懂得同樣一句話，用不同的口吻和語調說出會有不同的意思。

你可以親自示範一下，讓他們明白不同的語調可以使一句原本很平常的話變成諷刺他人的話。

當孩子的言行符合你的要求時，應及時地給他正面的引導，這是規範孩子行為最有效的方法之一。

當他稱讚別人或是認真聽別人講話時，你要及時地表揚他；當他盡最大努力去控制自己不惡語傷人時，你要告訴他你有多麼欣賞他。

3、為孩子做出「傾聽」的榜樣。

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有的父母總是抱怨孩子不會聽別人說話，往往父母的話剛開個頭，孩子就開始頂嘴。

但是，仔細想想就會發現，有時成人也很少仔細聽完孩子的敘述，有時孩子說話剛開個頭，大人就自以為了解了事情的經過，然後便開始說教。

所以，要想讓孩子「聽話」，我們首先要給孩子做出傾聽的示範，認真聽孩子說的每一句話，真正做到心靈的溝通。

這樣，孩子才會從我們這裡學到尊重、理解和有效溝通。

4、養成和孩子聊天的習慣。

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有的父母平時陪孩子愉快地聊天、玩耍的時間很少，目光只盯在孩子是否專心學習和行為習慣的缺陷上，與孩子的交流主要以批評、嘮叨、說教為主，這就容易引發孩子的逆反情緒。

建議父母養成和孩子聊天的習慣，多與孩子聊些有趣的話題，時常陪孩子痛快地「瘋玩」一下。

親子關係密切和融洽，孩子才會愉快地接受父母的建議。

如果父母很忙，和孩子在一起的時間不是很多，就更應該保證溝通的質量，不要總是在檢查孩子學習、批評孩子中度過。

5、及時強化孩子的正向行為，是孩子學習進步和心智成長的有效保證。

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行為主義心理學的研究發現，強化人的良性行為，比懲罰不良行為更容易取得積極的效果。

如果父母能減少重複和不必要的嘮叨、減少發泄情緒的訓斥扣對孩子不滿的抱怨，而增加對孩子優點和進步的發現，並及時把這種發現反饋給孩子，讓他知道父母對他的欣賞和期望，孩子便會愉快而有信心地朝著我們的希望逐漸進步。

6、父母要對正確的決定予以溫柔的堅持。

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有時，當孩子哭鬧而父母也在氣頭上時，溝通不可能取得良好的效果。

而且，如果是已經決定的正確的事情，因為孩子的任性反抗而使父母妥協，那麼孩子就會學到通過耍賴來達到目的的方式。

所以，當孩子鬧情緒時，父母不急不躁，卻始終堅持自己的決定，等孩子情緒緩和下來，再講明道理，無疑是一種有效的方式。

7、父母還要學會巧妙地樹立自己的權威。

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當孩子無理反抗時，父母需要減少和孩子無謂的爭吵和嘮叨，通過和孩子事先制定家庭規範的方式，督促大家各負其責，每個人都有自己需要完成的任務和改正的缺點。

獎勵和懲罰的措施是全家事先商定好的，做不好需要在監督下接受懲罰，做得好，可以用積分等方式獲得獎勵。

長此以往，孩子也會願意在感到平等和有趣的方式下，自覺地完成任務。

不用發脾氣治發脾氣，不要讓大聲呵斥阻礙了親子溝通，一切親子溝通都是發自於「愛」，最後卻止於「言」。

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