培養孩子生活自理的能力的6個技巧

現在的家長，總喜歡替孩子「著想」，把孩子自己該做的事情全部包辦。

孩子不能養成良好的生活自理能力的話，總有一天會因為離開父母的照料而手足無措，喪失立足社會的根基。

這樣的孩子，將來會有什麼作為？即便孩子的功課門門優秀，但由於缺乏生活自理能力和動手能力，孩子在未來的生活中也將寸步難行。

孩子對家長的依賴程度，是不相同的。

有的孩子到了上學階段還不會自己穿衣服、整理書包，而有的孩子還沒上學就開始幫著大人做家務。

之所以會出現如此大的差異，關鍵在於家長是否放手讓孩子去干。

俗話說：「窮人的孩子早當家。

」家境不太好的孩子自理能力強，主要是因為家庭不具備優厚的條件讓孩子享受，家長不具備寬裕的時間為孩子打點一切。

只要家境好轉，父母有了閒暇，孩子自可把自己的一應事務交給父母了，孩子的自理能力就隨之下降。

有個別家長卻會對這個觀點不屑一顧：「讓我的孩子掃地、洗衣服，整理房間？別逗了，那是孩子該幹的事嗎？我的孩子長大了就是大老闆，要處理整個公司的事務，幾百萬、幾千萬的大項目要簽約，哪用得著幹這些雜活？自有保姆、清潔工去干。

」

財大氣粗的暴發戶家長，從來不會設想自己的孩子會面對另一種境況，只是幻想孩子生活在天堂里，大小瑣事都由屬下打理好了。

姑且不論這是不是痴人說夢吧，這類家長畢竟還有說這番話的資格，然而那些家境一般、卻包辦了孩子所有瑣事的家長又是做何打算呢？他們也是幻想孩子當大老闆嗎？這種狀況說明，許多家長並沒有培養孩子自理能力的明確意識，要麼完全包辦代替，使孩子失去這種鍛鍊機會；要麼放任不管，任由孩子自己摸索。

在美國那樣發達的西方國家裡，家長對孩子的自我管理能力卻是異常的重視。

當孩子還很小的時候，家長就逐步指導孩子做一些力所能及的事情。

隨著年齡的增長，孩子能獨自處理的事務越來越多，對家長的依賴程度也就越來越低，這就為孩子的自立打下了良好的基礎。

家長多半是出於溺愛心理，只想讓孩子過得更舒適些，盼望孩子把更多的精力用在學習上，實現「望子成龍」的夢想。

但「一屋不掃，何以掃天下？」所以，作為家長，要有意識地培養孩子的生活自理能力。

１．從日常小事做起：

穿衣服、洗衣服、掃地、整理房間、整理書包、包書皮，所有這些事情都應逐步交給孩子自己完成。

就是上學、放學接送孩子這項事務，家長也該放手了；如果不是路途特別遙遠，家長盡可讓孩子自行來去。

２．家長需要狠心一點：

看來，在當前溺愛成風的大氣候下，要想加強對孩子自理能力的培養，還是需要家長下一番狠心的。

當孩子抱怨說：「別人家的爸爸媽媽都對孩子好得不得了，好多活都替孩子幹了，怎麼你們對我這麼不好呢？」試問，在這種情況下，你還能堅持下去嗎？

３．讓孩子在日常生活中學會自立：

讓孩子的自我管理能力在日常生活的鍛鍊中逐步走向完善，有條理，會安排，巧打算。

那麼不僅使孩子從小學會了自立，而且也使孩子擺脫了依賴大人的惡習，心理也健全起來。

４．讓孩子多干力所能及的活：

讓孩子多幹些力所能及的活，自己管理自己的日常事務，是孩子能夠辦到的。

雖然有時會引發孩子的不快和怨言，但從長遠來看，卻非常有利於孩子的發展。

家長只要把道理給孩子講清楚，孩子還是很樂意去做的。

５．讓孩子嘗試當家作主：

我們總認為孩子年紀太小，許多事情都辦不好，因此不願放手讓孩子多幹活，唯恐孩子把事情辦砸了。

其實越是對孩子束手束腳，越會使孩子形成依賴心理。

孩子想：「反正做這樣的事情輪不到我，我還不如自自在在地玩呢。

」如果孩子時時處處求助於大人，做事毫無主見，孩子的自信心就會喪失殆盡。

如果孩子失去了自信，那麼孩子遇事就束手無策了。

６．適當的誇誇孩子：

當孩子學會處理一件日常事務後，家長應記著誇獎他一番：「真不錯！真能幹，是個大人了！」那麼孩子的興致一定更高。