孩子內向,不合群怎麼辦?幫你找出原因,專家來支招兒!

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沒有哪位家長不希望自己的孩子天生活潑開朗,善於交際,討人喜愛。

但實際上,在我們身邊有很多孩子在生活和學習當中喜歡獨來獨往,性格內向。

其實,這並不是孩子不願意與別人交流玩耍,而是性格孤僻的一種表現。

性格孤僻的形成除了與遺傳有一定關聯外,很大程度上同後天的成長環境和教育方法有關。

有的家庭父母比較嚴厲,也會經常吵架,有時候還會對孩子大聲吼罵,忽略了孩子內心的真實情感,深深傷害孩子自尊心,使孩子內心產生恐懼感,久而久之,使孩子不願意與他人過多的交流,喜歡一個人獨處。

也有的孩子由於本身性格上的柔弱,老實,在和同齡人相處過程中,曾經有過受欺負的負面交往經歷,致使他們往往採取一些迴避的方法來使自己不受傷害。

還有些孩子本身願意和小朋友一起玩,可是父母擔心他受欺負或其他小朋友「不衛生」,從而限制孩子與小朋友往來,動不動就跟孩子說「某某太淘氣了,不跟他玩」,「某某不是好孩子,不跟他玩」,「某某真髒,不跟他玩」等等。

孩子聽了這些話,就會受到影響,變得不合群起來。

其實,孩子天生性格孤僻的人是少之又少的,大部分的孩子在很小的時候,便有人際交往的需求。

當他們慢慢長大,直到上幼兒園和上小學時,孩子的這種需求會變得越來越強烈。

在這種情況下,如果孩子的交往需求受到壓抑,他們不僅會因此而感到孤獨,而且還有可能形成怨恨,苦惱和焦慮等消極情緒,對孩子的性格發展和身心健康都是不利的。

因此,身為孩子的父母,一定要把握好孩子們的心理,給他們足夠的機會讓他們融入屬於他們的世界。

孩子不合群怎麼辦?

有一位兒童心理學家說過這樣一句話:「一個社交能力低下的孩子,要比沒有進過大學的孩子具有更大的缺陷。

」可見,社交能力對於一個人的重要性。

當今,「人際關係」技能已被列為孩子的基本情商之一。

假如你的孩子性格孤僻,不願意與他人來往的現象,作為父母不要過於緊張,只要對孩子進行耐心引導和幫助,那麼孩子一定會變得既活潑又善於交際。

1.多給孩子提供與他人接觸的機會

父母在平時要多陪陪孩子,多與孩子進行交流和情感溝通,陪孩子玩耍,指導孩子學習。

可以帶孩子多去別人家做客,讓孩子到鄰居家借東西和送東西等,多參加些社交活動,讓孩子與別人多接觸。

孩子的鍛鍊次數多了,性格自然慢慢會開朗起來。

2.引導孩子多說話

說話能力是交際能力的核心,因為人與人的交往,最直接的方式就是「說」,會說,說得好,交際成功的可能性越大。

因此,父母平時可以有意識的引導孩子多說話,來更好的訓練他的說話能力。

父母平時要與孩子多說,多交流,不要自顧自的說,要讓孩子把自己的觀點說出來,大家民主而愉快的去討論。

切不可家長范的說一不二,孩子沒有了話語權,甚至一提觀點和想法就被家長忽視和否定,孩子自然不願意再過多交流了。

父母可以和孩子一起讀故事,然後和孩子比賽看誰把孩子複述的好,好的可以得到獎勵。

還可以溫柔的問孩子一些問題,比如:「今天在學校里有什麼新鮮事嗎?」,「今天和小夥伴玩的怎麼樣?」,「你覺得這麼做怎麼樣?」,讓孩子多表達自己的想法,然後給予鼓勵,久而久之,孩子自信心增強,就會很高興的願意去主動交流了。

3.克服孩子害羞,家長要自省

孩子害羞,這是他們在進行人際交往的巨大障礙。

一般情況下,嚴肅的父母常常使害羞的孩子更加膽怯,說話還有有結巴現象。

父母在生活中對孩子隨意責罵,諷刺,挖苦或叨嘮,不但不會對孩子有絲毫幫助,還會使孩子更加不願去交流,從而從害羞轉為嚴重的心理障礙。

克服孩子害羞,首先家長要給孩子創造一個輕鬆愉悅的生活環境氛圍,充分尊重孩子的內心想法並給予讚揚和鼓勵,讓孩子從心裡上感到放鬆。

可以讓孩子多參加一些表演培訓班,無論是樂器表演、舞蹈表演、朗誦表演、還是話劇表演等都可,讓孩子多表演,多當眾講話,孩子鍛鍊的多了,漸漸會增加自信心,忘掉害羞,進而願意主動與別人接觸。

以上就是針對解決孩子不合群的一些方法建議,供家長們參考,希望能對爸爸媽媽們有幫助!

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